【題目】下圖是物質(zhì)進出細胞方式的概念圖，對圖示分析正確的是

A. ①方式表示自由擴散，不需消耗能量

B. ⑤、⑥兩種方式的共同特點是需要載體，需要能量

C. 質(zhì)壁分離實驗中蔗糖進入細胞的方式為③

D. ③、④兩種方式都需要能量，都與細胞膜的流動性有關(guān)

【答案】D

【解析】試題分析：①方式表示主動運輸，需消耗能量，②表示被動運輸，包括⑤、⑥自由擴散和協(xié)助擴散，都不需要能量，協(xié)助擴散需要載體，自由擴散不需要；③、④表示大分子出入細胞的胞吐和胞吞，需要能量，依賴細胞膜流動性。綜上所述，AB錯,D正確。蔗糖通過細胞壁，細胞壁為全透性，大分子物質(zhì)隨意通過，不是圖解物質(zhì)出入細胞方式，C錯。

考點: 物質(zhì)進出細胞方式,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個細胞周期中，最可能發(fā)生在同一時期的是（ ）

A．著絲點的分裂和細胞質(zhì)的分裂

B．染色體數(shù)加倍和染色單體形成

C．細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

D．染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示施用IAA（吲哚乙酸）對某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述不正確的是( )

A. 促進側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液，會抑制主根的伸長

B. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加

C. 施用IAA對誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進、高濃度抑制

D. 與施用10-4mol·L-1的IAA相比，未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的體細胞中共有8條染色體，并且性別決定方式為XY型，則果蠅卵細胞中的染色體組成是（ ）
A.3條常染色體+X
B.3條常染色體+Y
C.6條常染色體+XY
D.6條常染色體+X

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞的敘述中，正確的項數(shù)是（ ）

①能光合作用的細胞一定是植物細胞 ②沒有大液泡的細胞一定是動物細胞

③有細胞壁的細胞可能不是植物細胞 ④有兩個中心粒的細胞一定處于分裂期

⑤有細胞結(jié)構(gòu)的生物，其遺傳物質(zhì)一定是DNA

⑥能進行光合作用的細胞一定能進行呼吸作用

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于下丘腦功能的敘述正確的是（ ）

A. 下丘腦某一區(qū)域通過有關(guān)神經(jīng)的作用，可以間接調(diào)節(jié)血糖平衡

B. 下丘腦通過分泌并釋放抗利尿激素調(diào)節(jié)水平衡

C. 下丘腦是體溫感覺和體溫調(diào)節(jié)的主要中樞

D. 下丘腦分泌的促性腺激素能促進性激素的分泌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列基因的遺傳無法符合孟德爾遺傳定律的是（ ）

A．同源染色體上的非等位基因 B．同源染色體上的等位基因

C．一對性染色體上的等位基因 D．位于非同源染色體的基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肌細胞內(nèi)的肌質(zhì)體是有大量變形的線粒體組成的，由此可推測肌質(zhì)體的主要作用是（ ）
A.增大細胞內(nèi)的膜面積
B.某些大分子物質(zhì)的運輸通道
C.有利于對肌細胞的能量供應(yīng)
D.與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的合成有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是（ ）
A.細胞內(nèi)產(chǎn)生水的化學(xué)反應(yīng)只能在生物膜上完成
B.膜的選擇透過性與磷脂分子和蛋白質(zhì)分子有關(guān)
C.細胞膜上蛋白質(zhì)種類的多少決定其功能的復(fù)雜程度
D.構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案