【題目】生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成成分，下列關(guān)于生產(chǎn)者的敘述，不正確的是（ ）

A．都位于能量金字塔同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B．一定能固定CO2

C．都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)換的載體

D．一定是植物

【答案】D

【解析】生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中一定處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，因此都位于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，A正確；生產(chǎn)者能利用CO2和H20制造成有機(jī)物，B正確；生產(chǎn)者將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物，是能量轉(zhuǎn)換的載體，C正確；生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型的，自養(yǎng)型分為光能自養(yǎng)和化能自養(yǎng)．光能自養(yǎng)的有藍(lán)藻、光合細(xì)菌、植物，化能自養(yǎng)有硝化細(xì)菌等化能合成作用的生物，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉綠體不具有下面哪一項(xiàng)功能

A. 氮同化 B. DNA復(fù)制 C. 合成組蛋白 D. 產(chǎn)生ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)院確認(rèn)糖尿病的常用方法是將下列哪種試劑滴于尿樣中?

A. 加入蘇丹Ⅲ溶液，出現(xiàn)橘黃色 B. 加入碘液，出現(xiàn)藍(lán)色

C. 加入雙縮脲試劑，出現(xiàn)紫色 D. 加入斐林試劑，出現(xiàn)磚紅色沉淀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若紅花植株（基因型為AaBb）與白花植株（基因型為aabb）測(cè)交的結(jié)果是紅花與白花的比值為3︰1，則

A. A與a、B與b這兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上

B. AaBb自交產(chǎn)生的后代中有兩種表現(xiàn)型、四種基因型

C. AaBb自交產(chǎn)生的后代中表現(xiàn)型及比值是紅花：白花=15︰1

D. AaBb自交產(chǎn)生的后代中紅花純合子所占的比例是3／15

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在用脊蛙（去除腦保留脊髓的蛙）進(jìn)行反射弧分折的實(shí)驗(yàn)中，破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu)，觀察雙側(cè)后肢對(duì)刺激的收縮反應(yīng)。結(jié)果如下表:

刺激部位

反應(yīng)

破壞前

破壞后

左后肢

左后肢收縮

右后肢收縮

左后肢不收縮

右后肢不收縮

右后肢

左后肢收縮

右后肢收縮

左后肢不收縮

右后肢收縮

上述結(jié)果表明，反射弧的被破壞部分可能是（）

A．感受器

B．傳入神經(jīng)和感受器

C．效應(yīng)器和傳入神經(jīng)

D．效應(yīng)器

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】四川大地震中形成了幾十個(gè)堰塞湖，今后堰塞湖的演替屬于

A. 初生演替 B. 先是初生演替，后為次生演替

C. 次生演替 D. 先是次生演替，后為初生演替

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“黃金搭檔”維生素片中含Ca、Fe、Zn、Se等元素，其中屬于組成生物體大量元素的是

A. Ca B. Fe

C. Zn D. Se

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中有關(guān)食物鏈與能量流動(dòng)的敘述，不正確的是（ ）

A. 能量沿食物鏈流動(dòng)是單向的

B. 食物鏈越長(zhǎng)，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)上獲得的能量越少

C. 初級(jí)消費(fèi)者越多，次級(jí)消費(fèi)者獲得的能量越少

D. 生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈越多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般來(lái)說(shuō)，參與高等植物細(xì)胞有絲分裂這一生理過(guò)程的細(xì)胞器有（　�。�

①線粒體 ②核糖體 ③高爾基體 ④中心體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①③⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案