【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的描述中,不正確的是( )
A. 信息傳遞可調(diào)節(jié)種間關(guān)系
B. 信息傳遞可調(diào)節(jié)生物的繁衍
C. 動(dòng)物的求偶過(guò)程存在信息傳遞
D. 信息需要沿食物鏈傳遞并逐漸衰減
【答案】D
【解析】試題分析:信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開(kāi)信息的傳遞;生物種群的繁衍,也離不信息的傳遞;信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。故本題選D,信息傳遞可以發(fā)生在生物與生物之間,也可以發(fā)生在生物與環(huán)境之間。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為正在進(jìn)行分裂的某二倍體動(dòng)物細(xì)胞,關(guān)于該圖的敘述正確的是( )
A.該細(xì)胞處于有絲裂后期
B.該圖細(xì)胞中①⑤和③⑦各為一對(duì)同源染色體
C.該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞可能是極體也可能是精細(xì)胞
D.該細(xì)胞中有8條染色單體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在光線(xiàn)明亮的實(shí)驗(yàn)室里,觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,為便于觀察,此時(shí)應(yīng) ( )
A.改用凹面反光鏡、放大光圈
B.改用凹面反光鏡、縮小光圈
C.改用平面反光鏡、放大光圈
D.改用平面反光鏡、縮小光圈
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物研究小組對(duì)栽培在密閉玻璃溫室中的植物進(jìn)行研究,用紅外線(xiàn)測(cè)量?jī)x測(cè)出室內(nèi)CO2濃度變化,并繪制出與時(shí)間關(guān)系的曲線(xiàn)(如圖)。根據(jù)曲線(xiàn)所得到的結(jié)論是( 。
A. 光合速率等于呼吸速率的是b點(diǎn)和c點(diǎn)
B. d點(diǎn)植物體內(nèi)有機(jī)物含量比a點(diǎn)多
C. 光合速率最大的是b點(diǎn),最小的是c點(diǎn)
D. 呼吸速率最高是b點(diǎn),最低的是c點(diǎn)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)若圖中①為某種多聚體的單體,在形成該多聚體時(shí),發(fā)生的反應(yīng)是______________,單體與單體之間通過(guò)____________(填結(jié)構(gòu)式)相連接。
(2)若②是動(dòng)物體內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì),則②是_______________;若②是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分,則②是_______________。
(3)若③是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì),則③的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:_____________;若③為大分子物質(zhì),且能儲(chǔ)存遺傳信息,則③的基本單位是_________________(填中文名稱(chēng))。
(4)若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是________________。
(5)若①②③④表示小分子物質(zhì),則可表示磷脂分子的是__________,其中具有親水性的是磷脂分子的___________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示植物光合作用的一個(gè)階段,下列各項(xiàng)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)
B.C3生成(CH2O)需要[H]、ATP和多種酶的參與
C.提高溫度可能促進(jìn)(CH2O)的生成
D.在無(wú)光條件下,有利于暗反應(yīng)進(jìn)行
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中的T2噬菌體侵染大腸桿菌的過(guò)程示意圖。下列說(shuō)法正確的是( 。
A. T2噬菌體和大腸桿菌含有的核酸種類(lèi)相同
B. T2噬菌體增殖需要大腸桿菌的核糖體參與
C. 過(guò)程⑤釋放的噬菌體都不含有親代的成分
D. 培養(yǎng)噬菌體和大腸桿菌可用相同的培養(yǎng)基
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述中,正確的是( )
A.在組成地殼和組成細(xì)胞的化學(xué)元素中,碳元素的含量最高
B.組成人體細(xì)胞鮮重和干重含量最多的元素是碳元素
C.組成細(xì)胞的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界中都可以找到
D.不同生物的不同細(xì)胞其化學(xué)元素的組成是完全相同的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物小組利用圖1裝置在光合作用最適溫度(25℃)下培養(yǎng)某植株幼苗,通過(guò)測(cè)定不同時(shí)段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來(lái)測(cè)量光合速率,結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)提取該綠色植物葉片中的色素,常用無(wú)水乙醇、二氧化硅和______。用紙層析法分離色素時(shí),葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是_______。葉綠素主要吸收的是可見(jiàn)光中的_______。
(2)光照條件下植物吸收的CO2在______(細(xì)胞具體結(jié)構(gòu))中參與反應(yīng),而在黑暗、氧氣充足條件下CO2是由____(細(xì)胞具體結(jié)構(gòu))中釋放的。光照條件下,根尖細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所除線(xiàn)粒體外還有______。
(3)曲線(xiàn)中t1~t4時(shí)段,玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)和最低點(diǎn)依次是___和____;t4時(shí)補(bǔ)充CO2,此時(shí)葉綠體內(nèi)C3的含量將___。
(4)根據(jù)測(cè)量結(jié)果t3時(shí)玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時(shí)相比增加了64mg,此時(shí)植株積累葡萄糖的量為____mg。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com