【題目】有人把分化細(xì)胞中表達(dá)的基因形象地分為“管家基因”和“奢侈基因”.“管家基因”在所有細(xì)胞中表達(dá),是維持細(xì)胞基本生命活動(dòng)所必需的;而“奢侈基因”只在特定組織細(xì)胞中表達(dá).下列屬于“奢侈基因”表達(dá)產(chǎn)物的是( )

A.ATP水解酶 B.RNA聚合酶 C.膜蛋白 D.血紅蛋白

【答案】D

【解析】

試題分析:A、ATP水解酶基因在所有細(xì)胞中都表達(dá),不屬于奢侈基因,A錯(cuò)誤;

B、RNA聚合酶基因幾乎能在所有細(xì)胞中表達(dá),不屬于奢侈基因,B錯(cuò)誤;

C、膜蛋白基因在所有的細(xì)胞中都表達(dá),不屬于奢侈基因,C錯(cuò)誤;

D、血紅蛋白基因只在紅細(xì)胞中表達(dá),屬于奢侈基因,D正確.

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下圖,下列說法不正確的是

A基因突變發(fā)生于過程,基因重組發(fā)生于過程

B過程是在細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化基礎(chǔ)上進(jìn)行的

C有性生殖實(shí)現(xiàn)了基因重組,增強(qiáng)了生物變異性

D過程可能發(fā)生基因突變,不會(huì)發(fā)生基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】提煉玫瑰精油的玫瑰花采收的時(shí)期為( 。。

A. 花蕾期 B. 初花期 C. 盛花期 D. 敗花期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 甲:真核細(xì)胞;乙:原核細(xì)胞;丙:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、都有遺傳物質(zhì)DNA

B. 甲:DNA;乙:RNA;丙:構(gòu)成兩者的基本單位都是四種脫氧核糖核苷酸

C. 甲:糖原;乙:纖維素;丙:構(gòu)成兩者的基本單位(單體)都是葡萄糖

D. 甲:脫氧核糖核苷酸;乙:核糖核苷酸;丙:含氮堿基A、G、C和磷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能和細(xì)胞生命歷程的敘述的說法,不正確的是

A線粒體膜上沒有運(yùn)載葡萄糖的載體蛋白

B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既可和外層核膜直接相連,也可和細(xì)胞膜直接相連

C細(xì)胞生長使物質(zhì)交換效率增強(qiáng),細(xì)胞凋亡是基因表達(dá)的結(jié)果

D細(xì)胞全能性的表現(xiàn)必須要通過細(xì)胞分化才能實(shí)現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題:

(1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。

(2)一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。

(3)所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。

(4)所有的生物組成

(5)圖中屬于原核生物的是 ,屬于自養(yǎng)生物的是 ,含有染色體的是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞間信息交流的說法錯(cuò)誤的是( )

A.相鄰的細(xì)胞之間可形成通道,信息分子通過通道進(jìn)入另一細(xì)胞

B.相鄰的兩個(gè)細(xì)胞可通過接觸傳遞信息

C.激素可通過血液運(yùn)輸,與靶細(xì)胞膜表面受體結(jié)合傳遞信息

D.細(xì)胞間的信息傳遞一定要通過細(xì)胞膜上的受體進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物技術(shù)實(shí)踐的敘述中,正確的是

A用移液管稀釋菌液時(shí),吹吸三次的目的是使菌液獲得充足的氧氣

B參與制作果酒、果醋和腐乳的菌種中只有毛霉是真核生物

C海藻酸鈉溶液濃度過髙會(huì)導(dǎo)致制作的凝膠珠顏色過淺呈白色

D變酸的果酒表面觀察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于胚胎工程說法,錯(cuò)誤的是

A. 胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割等技術(shù)

B. 胚胎分割時(shí)應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或原腸胚

C. 提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”,接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”

D. 胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代過程

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