【題目】如圖表示為某基因的部分片段的遺傳信息傳遞過程,其中a、b分別表示該基因片段中特定的堿基對(duì),以及氨基酸的部分密碼子;卮鹣铝袉栴}:

(1)圖中①②過程分別表示___________,①過程的模板鏈?zhǔn)?/span>___________(填“α”或“β”)鏈,②過程一般在一條RNA上會(huì)結(jié)合多個(gè)核糖體,其意義是_____________________。

(2)如b處的A-T被替換成G-C,則該基因發(fā)生了____________________,②過程形成的多肽中氨基酸的排列變化情況是______________________

(3)如該基因共有1000個(gè)堿基對(duì),其中α鏈上腺嘌呤(A)占該鏈的28%,鳥嘌呤(G)和胞嘧啶(C)之和占該鏈的 42%,則該基因中鳥嘌呤(G)的數(shù)量為___________

【答案】 轉(zhuǎn)錄、翻譯 α 加快翻譯速度 突變 絲氨酸換成了脯氨酸 420

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,圖中①過程表示轉(zhuǎn)錄過程,是以DNA的α鏈為模板形成mRNA的過程;②過程表示翻譯過程,所以mRNA為模板形成蛋白質(zhì)的過程。

(1)根據(jù)以上分析已知,圖中①②過程分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,其中轉(zhuǎn)錄的模板是α鏈。翻譯過程中一條mRNA上同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體,可以同時(shí)合成多條相同的肽鏈,加快了翻譯形成蛋白質(zhì)的速度。

(2)據(jù)圖分析,如b處的A-T被替換成G-C,則基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,即發(fā)生了基因突變;突變后,mRNA上的密碼子由UCU變成了CCU,則氨基酸由絲氨酸換成了脯氨酸。

(3)已知α鏈上鳥嘌呤(G)和胞嘧啶(C)之和占該鏈的 42%,則整個(gè)DNA分子中G+C=42%,因此G=C=21%,又因?yàn)樵摶蚬灿?000個(gè)堿基對(duì),所以該基因中鳥嘌呤(G)的數(shù)量=2000×21%=420個(gè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是:

A神經(jīng)調(diào)節(jié) B體液調(diào)節(jié)

C神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) D神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于“生物組織中還原糖、油脂和蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是( )
A.甘蔗是還原糖鑒定的良好材料
B.油脂檢測(cè)時(shí)需要50%乙醇洗去多余的染料
C.檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí)加入雙縮脲試劑后需熱水浴加熱
D.本尼迪特試劑檢測(cè)還原糖呈紫色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞周期和細(xì)胞分裂的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.每一個(gè)細(xì)胞周期包括一個(gè)分裂期和一個(gè)分裂間期
B.G1期會(huì)發(fā)生蛋白質(zhì)的合成和核糖體的增生
C.S期發(fā)生DNA復(fù)制,所以G2期時(shí)染色體數(shù)加倍
D.M期的前期因核膜解體形成的分散小泡,在整個(gè)分裂過程中幾乎都可看到

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖所示為某種酶對(duì)應(yīng)的酶促反應(yīng)相關(guān)曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是

A只要條件適宜,酶在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外都可發(fā)揮催化作用

B圖甲中,a點(diǎn)到b點(diǎn)曲線急劇下降,其原因是溫度升高使酶活性下降

C圖乙中,曲線最高點(diǎn)對(duì)應(yīng)的pH值會(huì)隨著溫度的變化而變化

D溫度和pH均會(huì)影響該酶的活性,且該酶不存在人體內(nèi)環(huán)境中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中哪個(gè)過程

AaBb→①1AB lAb laB lab→②雌雄配子隨機(jī)結(jié)合→③子代9種基因型→④4種表現(xiàn)型

A B C D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析下列說法不正確的是(

A.②④⑦⑧分布在所有動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi),是動(dòng)植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器
B.⑤分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,有的植物細(xì)胞①③⑤結(jié)構(gòu)均不存在
C.①是光合作用的場(chǎng)所,②是有氧呼吸的場(chǎng)所,①②中既有物質(zhì)變化也有能量變化
D.與植物細(xì)胞分裂關(guān)系密切的細(xì)胞器有②④⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長(zhǎng)過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系,某研究小組在25℃、黑暗、無菌、濕潤(rùn)的條件下萌發(fā)種子,然后測(cè)定不同時(shí)間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量,結(jié)果如圖所示.在上述定量測(cè)定之前,進(jìn)行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)畛鋵?shí)驗(yàn)原理;判斷實(shí)驗(yàn)步驟中畫線部分是否正確,并更正錯(cuò)誤之處;寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

(1)實(shí)驗(yàn)原理: . 其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、離心得到蛋白質(zhì)制備液;
②取3支試管,編號(hào)1、2、3,分別加入等量的已萌發(fā)1、5、9天的大豆種子蛋白質(zhì)制備液;
③在上述試管中各加入等量的現(xiàn)配的斐林試劑,振蕩均勻后,水浴加熱,觀察各試管的顏色變化.
A、錯(cuò)誤1及更正:
B、錯(cuò)誤2及更正:
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的HCl,下列關(guān)于鹽酸的作用的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.增大細(xì)胞膜的通透性
B.加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
C.調(diào)節(jié)染色液的pH
D.加速核蛋白的水解,使DNA和蛋白質(zhì)分離

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案