有一種二肽，化學(xué)式是C8H14N205，水解后得到丙氨酸（R基為─CH3)和另一種氨基酸 M,則氨基酸M的R基的化學(xué)式為（ ）

A. -C5H9NO4 B. -C3H5NO2 C. -C5H702 D. -C3H5O2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將等量且足量的花生種子分別放在不同O2濃度的密閉容器中，一段時間后測定O2的吸收量和CO2的釋放量，結(jié)果如下表:

A．花生種子細(xì)胞在O2濃度為0%一3%只進(jìn)行無氧呼吸，在3%-25%時只進(jìn)行有氧呼吸

B．同等質(zhì)量的花生比小麥在有氧呼吸條件下產(chǎn)CO2少

C．就表中數(shù)據(jù)來看，貯藏花生應(yīng)將O2濃度控制在5%

D．在O2濃度為5%時，無氧呼吸開始受到抑制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用X射線處理屎腸球菌，通過篩選獲得具有抗藥功能的變異體“超級耐藥致病細(xì)菌 (MRSA) ”，下列關(guān)于MRSA的敘述正確的是（ ）

A. 其變異主要通過基因重組和突變產(chǎn)生

B. 該菌抗藥基因表達(dá)時，mRNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)完成翻譯

C. 該菌無細(xì)胞器，不能獨立完成代謝

D. 該細(xì)菌中基因的遺傳不遵循孟德爾的分離定律

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米的甜和非甜是一對相對性狀，隨機取非甜玉米和甜玉米進(jìn)行間行種植，其中一定能夠判斷甜和非甜的顯隱性關(guān)系的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的相關(guān)敘述，錯誤的是（ ）

A. 細(xì)胞的分化、凋亡和癌變均與基因有關(guān)

B. 細(xì)胞衰老后，細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運輸功能也降低

C. 癌變細(xì)施內(nèi)酶的活性降低，從而導(dǎo)致細(xì)胞代謝緩慢

D. 清除被病原體感染的細(xì)胞屬于細(xì)胞凋亡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某同學(xué)用組織培養(yǎng)方法快速繁殖百合，其流程如下。請回答：

（1）配好的培養(yǎng)基需經(jīng) __________滅菌后才能使用。用乙醇和次氯酸鈉對百合鱗莖進(jìn)行__________ 。

（2）誘導(dǎo)生根時，發(fā)現(xiàn)不同種類的百合生根能力差異很大，這是因為它們的__________不同。將生根后的百合直接定植于土壤中，死亡率很高。改進(jìn)的措施是將其移至蛭石中，用塑料布罩2-3天后，逐步加大塑料布開口，使其生長環(huán)境中的__________逐步降低。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．李斯特氏菌中的致死食源性細(xì)菌會在人類的細(xì)胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎．其原因是該菌的一種InIc蛋白可通過抑制人類細(xì)胞中Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移．下列敘述正確的是（　　）
A．與乳酸菌一樣，該菌的DNA存在染色體上
B．該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形，說明細(xì)胞膜具有選擇透過性
C．uba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工
D．該菌在人體細(xì)胞間快速傳遞與細(xì)胞膜的特性發(fā)生改變有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

薊馬是一種靠吸取植物汁液生存的昆蟲。下圖是澳大利亞昆蟲學(xué)家Andrewartha連續(xù)6年對玫瑰園中薊馬種群數(shù)量的調(diào)查結(jié)果。下列敘述正確的是（ ）

A．薊馬種群數(shù)量多的年份，通常玫瑰數(shù)量較少

B．在這6年間薊馬種群數(shù)量呈周期性波動

C．薊馬同化的能量就是該生態(tài)系統(tǒng)的次級生產(chǎn)量

D．薊馬種群數(shù)量主要受氣候、食物、領(lǐng)域行為等外源性因素的影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

17．下列為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖，以下說法正確的是（　�。�
A．①是基因頻率改變B．②是突變和基因重組等
C．③是自然選擇學(xué)說D．④是物種多樣性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案