在檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,錯(cuò)誤的說法是(   )

A.還原糖與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀

B.脂肪被蘇丹III染液染成橘黃色

C.脂肪被蘇丹Ⅳ染液染成紅色

D.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生藍(lán)色反應(yīng)

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng),D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查檢測(cè)生物組織中還原糖、脂肪、和蛋白質(zhì)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省泰興市高三上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

實(shí)驗(yàn)誤差是高中生做實(shí)驗(yàn)時(shí)經(jīng)常面對(duì)的問題,如何減少實(shí)驗(yàn)誤差是中學(xué)生必須解決的問題,請(qǐng)分析并回答有關(guān)問題。
(1)在做蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí),向試管中加入2mL雙縮脲試劑A液后,又加入2mL雙縮脲試劑B液,振蕩均勻,溶液顏色呈藍(lán)色,最可能的原因是                。
(2)若利用小麥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),由于觀察的細(xì)胞無色透明,為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是                               。
(3)在檢測(cè)生物組織中的還原性糖時(shí),將甘蔗組織制成甘蔗汁,向其中注入1mL斐林試劑(甲乙液等量混合均勻后再注入),將試管放入盛有50~60℃溫水的大燒杯中加熱2min,試管中沒有出現(xiàn)磚紅色沉淀。原因是                                      
(4)在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,取材合適且提取色素的過程很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因有:①濾紙條濕度大,沒有預(yù)先干燥處理;②                    。

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科目:高中生物 來源:2010年吉林省延邊二中高一上學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

在“檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中所用的斐林試劑極不穩(wěn)定,其甲液和乙液需                      ,使用時(shí)再臨時(shí)混合均勻用于實(shí)驗(yàn)。
(2)雙縮脲試劑的使用,應(yīng)先加試劑                         (             ),造成堿性環(huán)境,在加試劑                         (             )。
(3)在可溶性糖的鑒定中,對(duì)試管中溶液加熱時(shí),試管底部不要觸及         
試管口不要朝向                      ,以免溶液沸騰時(shí)沖出試管造成燙傷。
(4)蛋白質(zhì)的鑒定的樣液濃度不能                    ,以免實(shí)驗(yàn)后粘住試管壁,洗不凈。

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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇南京師范大學(xué)第二附屬高級(jí)中學(xué)高三學(xué)情檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分) 實(shí)驗(yàn)誤差是高中生做實(shí)驗(yàn)時(shí)經(jīng)常面對(duì)的問題,如何減少實(shí)驗(yàn)誤差是中學(xué)生必須解決的問題,請(qǐng)分析并回答有關(guān)問題。

(1)在做蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí),向試管中加入2mL雙縮脲試劑A液后,又加入2mL雙縮脲試劑B液,振蕩均勻,溶液顏色呈藍(lán)色,最可能的原因是      。

(2)若利用小麥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),由于觀察的細(xì)胞無色透明,為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是      。

(3)在檢測(cè)生物組織中的還原性糖時(shí),將甘蔗組織制成甘蔗汁,向其中注入1mL斐林試劑(甲乙液等量混合均勻后再注入),將試管放入盛有50~60℃溫水的大燒杯中加熱2min,試管中沒有出現(xiàn)磚紅色沉淀。原因是     

(4)在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,取材合適且提取色素的過程很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因有:①濾紙條濕度大,沒有預(yù)先干燥處理;②       。    

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年四川綿陽中學(xué)高一上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在檢測(cè)生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇錯(cuò)誤的是( 。

A.可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來檢測(cè)葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)

B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪檢測(cè)的理想材料

C.食用花生油最好選用蘇丹Ⅳ染液來檢測(cè),而一般不選用蘇丹Ⅲ染液來檢測(cè)

D.甘蔗的莖、甜菜的塊根等,都含有較多的糖且近于白色,可以用于還原糖的檢測(cè)

 

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科目:高中生物 來源:2015屆廣東惠州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生物學(xué)的知識(shí)絕大多數(shù)源于實(shí)驗(yàn)觀察,請(qǐng)根據(jù)您對(duì)相關(guān)試驗(yàn)的了解,回答下列問題:

(1)在用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的試驗(yàn)中,需要使用________對(duì)口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色,染色后其線粒體呈現(xiàn)________。

(2)在嘗試制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型的過程中,所構(gòu)建的模型形式屬于________。

(3)在體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法時(shí)要選用的細(xì)胞是_________,原因是                   。

(4)在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)需要使用________________對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色 ,能觀察到細(xì)胞核呈現(xiàn)________,細(xì)胞質(zhì)呈現(xiàn)________。

(5)在檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)時(shí),與還原糖發(fā)生反應(yīng)的是________試劑,反應(yīng)后生成________色沉淀,能與該試劑發(fā)生反應(yīng)的二糖是________。能使蛋白質(zhì)產(chǎn)生紫色反應(yīng)的是________試劑,碘液遇________ 變藍(lán)色。脂肪可以被________染液染成紅色。

 

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