【題目】如圖表示動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)過(guò)程的部分示意圖,圖中①、②、③代表激素,當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 進(jìn)入寒冷環(huán)境后,散熱量增加
B. 骨骼肌受有關(guān)神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗
C. 激素③作用的靶器官只有甲狀腺
D. 激素①、②對(duì)垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)
【答案】D
【解析】
下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素;而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔,?dāng)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí),會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌。據(jù)圖分析,圖中①為促甲狀腺激素釋放激素,②為甲狀腺激素,③為促甲狀腺激素。
進(jìn)入寒冷環(huán)境后,散熱量增加,所以機(jī)體通過(guò)增加產(chǎn)熱量和減少散熱量來(lái)維持體溫恒定,A正確;骨骼肌受神經(jīng)系統(tǒng)直接支配,會(huì)發(fā)生不自主戰(zhàn)栗,增加產(chǎn)熱,以維持體溫恒定,B正確;激素③是促甲狀腺激素,只能作用于甲狀腺,C正確;激素①、②對(duì)垂體的作用效應(yīng)分別為促進(jìn)和抑制,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖表示甲、乙兩細(xì)胞通過(guò)某種方式相聯(lián)系,以下相關(guān)敘述不正確的是( )
A.若圖中甲表示發(fā)出信號(hào)的細(xì)胞,1表示信號(hào)分子, 則乙是靶細(xì)胞
B.圖中所示的兩細(xì)胞間的關(guān)系體現(xiàn)了細(xì)胞膜“可進(jìn)行細(xì)胞間信息交流”的重要功能
C.精子與卵細(xì)胞依靠圖中模式相互識(shí)別
D.圖中反映的是細(xì)胞膜“控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”的功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種野雞的羽色有灰色、花斑色和白色三種,由常染色體上的A、a基因控制。某研究小組對(duì)該性狀進(jìn)行了研究,相關(guān)結(jié)果如下表,回答相關(guān)問(wèn)題:
(l)親本灰色雞的基因型為____,灰色雞雌雄隨機(jī)交配,子代有___ 種表現(xiàn)型。
(2)白色雞的基因型可能為___,A基因可突變?yōu)閍;a也可以突變?yōu)锳,這體現(xiàn)了基因突變的____。
(3)該雞的喙有長(zhǎng)喙和短喙兩種,分別由Z染色體上的B、b基因控制,現(xiàn)有一對(duì)親本雜交,發(fā)現(xiàn)子代雌比雄的比例總是為1:2,出現(xiàn)此現(xiàn)象最可能的原因是____,若子代雄性個(gè)體既有長(zhǎng)喙又有短喙,則說(shuō)明是____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用不同微生物發(fā)酵制作食品的歷史悠久,遍布民間,以下關(guān)于微生物發(fā)酵的說(shuō)法正確的是( )
A. 利用乳酸菌制作泡菜需經(jīng)常擰松放氣
B. 酵母菌在酒精發(fā)酵過(guò)程中只產(chǎn)生乙醇,而葡萄酒的口味與所用原料有關(guān)
C. 酒精可作為醋酸菌的碳源和能源
D. 腐乳發(fā)酵后期密封處理有利于毛霉繁殖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,表述正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)1、2、3、4中的顏色都是經(jīng)過(guò)染色出現(xiàn)的
B. 實(shí)驗(yàn)1不需要對(duì)照,圖示結(jié)果表明細(xì)胞正在失水
C. 實(shí)驗(yàn)2中剛果紅培養(yǎng)基可用于篩選尿素分解菌
D. 可從同種植物的不同部位取材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1和3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,人體內(nèi)有活性的胰島素分子的形成過(guò)程:先合成一個(gè)分子的胰島素原(一條鏈),然后切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一個(gè)分子的胰島素(胰島素由兩條肽鏈組成,圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào))。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.合成胰島素原時(shí)共脫去49個(gè)水分子
B.胰島素分子至少含有兩個(gè)游離的氨基和兩個(gè)游離的羧基
C.水浴加熱會(huì)引起空間結(jié)構(gòu)破壞,導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失
D.胰島素分子存在二硫鍵,所以其化學(xué)元素組成一定有C、H、O、N、S
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將抗蟲(chóng)基因 A 和抗除草劑基因 R 轉(zhuǎn)入煙草(2n=48),獲得某個(gè)煙草品系。已知基因 A 位于 7 號(hào)染色體,為了鑒定基因 R 所在的染色體編號(hào)及與基因 A 的位置關(guān)系(如圖 I、II、III),可將該煙草品系與普通煙草單體(2n-1=47,共 24 個(gè)單體品系可選擇)進(jìn)行雜交(缺失一對(duì)同源染色體會(huì)導(dǎo)致胚胎無(wú)法發(fā)育,不考慮染色體片段交換)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 若基因位置為 II,則對(duì) R 基因的定位最多需要用到 24 個(gè)普通煙草單體品系
B. 由 F1 即可判斷基因 A 與 R 的位置關(guān)系
C. F1 中將同時(shí)出現(xiàn)二倍體和單體植株,可在細(xì)胞水平上區(qū)分兩者
D. 若基因位置為 II,可通過(guò) F1 中抗除草劑單體自交的方法來(lái)確認(rèn) R 所在染色體編號(hào)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物葉子有綠色和帶白斑兩種,在該植物上選取不同的葉片測(cè)定其生理過(guò)程,如圖一,甲、乙中的葉片生長(zhǎng)狀況相同,丙、丁葉片生長(zhǎng)狀況相同,丙進(jìn)行遮光處理,給丁提供一定濃度的14CO2,回答下列相關(guān)問(wèn)題。
(1)要利用該植物做葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),選擇圖一中如________(填“甲”或“丁”)裝置中的葉片比較合適,分離色素所用的試劑名稱是_________。
(2)在相同且適宜條件下,對(duì)甲、乙兩裝置中的葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用碘蒸汽處理經(jīng)酒精脫色的葉片,結(jié)果只有乙裝置內(nèi)葉片上編號(hào)④的部位變成藍(lán)色,此實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說(shuō)明____________________(答出兩點(diǎn))。
(3)圖二是在適宜的光照條件下,改變通入的14CO2濃度測(cè)定的葉片中葡萄糖、C5和C3三種化合物的變化情況的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
①圖二中曲線a、b、c分別表示___________________的含量變化。
②圖二中在0~5分鐘內(nèi),曲線a、b中的14C量保持不變,形成兩曲線平行的原因是___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活污水經(jīng)初步處理后,可以排入河流、海洋等水體中。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在利用微生物進(jìn)行生活污水處理時(shí),需要選用______(填“自養(yǎng)型”或“異養(yǎng)型”)細(xì)菌,其作用是______。
(2)在海洋中,綠藻、褐藻、紅藻依次分布在上、中、下層這體現(xiàn)了群落的______結(jié)構(gòu),影響這三種藻類分布的主要因素是______(填“光質(zhì)”或“光照強(qiáng)度”)。
(3)近海水域和遠(yuǎn)洋水域生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能的數(shù)量與水深的關(guān)系如圖所示。近海水域生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能的數(shù)量最大值遠(yuǎn)高于遠(yuǎn)洋水域,從非生物因素的角度分析其原因是______。
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