12.使用加酶洗衣粉清洗衣物時,需要注意的問題有( 。
A.應(yīng)該用溫水來溶化加酶洗衣粉
B.用來溶化加酶洗衣粉的清水的pH越接近中性效果越好
C.最好先把衣物放在含有加酶洗衣粉的水中浸泡片刻
D.加酶洗衣粉一般只適宜用于清洗化纖衣物

分析 1、加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉,目前常用的酶制劑有四類:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶,其中,應(yīng)用最廣泛、效果最明顯的是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶.堿性蛋白酶能將血漬、奶漬等含有的大分子蛋白質(zhì)水解成可溶性的氨基酸或小分子的肽,使污跡從衣物上脫落.脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶也能分別將大分子的脂肪、淀粉和纖維素水解為小分子物質(zhì),使洗衣粉具有更好的去污能力.
2、影響加酶洗衣粉活性的條件:溫度、pH和水量.影響加酶洗衣粉的效果的因素:水溫、水量、水質(zhì)、洗衣粉的用量、衣物的質(zhì)地、大小、浸泡和洗滌的時間.
3、酶作用的特點是高效性、專一性和作用條件溫和.

解答 解:A、高溫易使酶變性失活,溫水條件下酶的活性較高,冷水容易抑制酶的活性,因此溫水洗滌去污效果應(yīng)該比冷水好,A正確;
B、用來溶化加酶洗衣粉的清水的pH越接近中性效果中性,因為PH值影響酶的活性,B正確;
C、最好先把衣物放在含有加酶洗衣粉的水中浸泡片刻,使得酶和污漬成分接觸,C正確;
D、加酶洗衣粉清洗化纖衣物和棉花制品,對絲綢和羊毛等富含有蛋白質(zhì)的衣物需要控制清洗時間,D錯誤.
故選:ABC.

點評 本題主要考查加酶洗衣粉的相關(guān)知識,意在強化學生對酶的作用特點的識記與理解.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.森林中一棵樹死了,倒在地上,苔蘚、藻類、蘑菇、白蟻、蠕蟲、蜘蛛和老鼠均以這棵朽木為生.它們共同構(gòu)成了一個( 。
A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于生物多樣性、價值及保護措施的說法,正確的是( 。
A.地球上的全部生物及其生活的生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成了生物的多樣性
B.轉(zhuǎn)基因大豆的培育成功增加了物種的多樣性
C.在校園種植行道樹和花草體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值
D.建立動物園、植物園和瀕危動植物繁育中心是對瀕危特種的易地保護

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖ATP(甲)是生命活動的直接能源物質(zhì),下列敘述正確的是( 。
A.ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,圖中丁表示腺嘌呤
B.胰島素分泌過程中,甲的含量會顯著減少
C.甲→乙和丙→乙過程,起催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同
D.丙是RNA的基本組成單位之一

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是某綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖,請據(jù)圖回答:
  
(1)圖中A表示的過程為光反應(yīng),其中生成的ATP將用于三碳化合物的還原.圖中B表示的過程為暗反應(yīng),此過程發(fā)生的場所是在葉綠體基質(zhì).
(2)圖中C表示的過程為有氧呼吸,產(chǎn)生的水是在細胞的線粒體內(nèi)膜上(填場所)形成的.
(3)以測定的CO2吸收量與釋放量為指標,研究溫度對該綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響,結(jié)果如表所示:
5℃10℃20℃25℃30℃35℃
光照條件下CO2吸收量
(mg•h-1
11.83.23.73.53
黑暗條件下CO2釋放量
(mg•h-1
0.50.7512.333.5
該綠色植物在溫度為25℃~30℃時光合作用制造的有機物總量逐漸增加(填“增加”或“減少”).假設(shè)呼吸作用晝夜不變,植物在25℃時,一晝夜中給植物光照12小時,黑暗12小時,則一晝夜CO2吸收量為16.8mg.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.在模擬細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系時,瓊脂塊表面積與體積之比是自變量,NaOH擴散速度是因變量
B.細胞越小,細胞表面積相對就越大,細胞的物質(zhì)運輸效率越高,所以細胞體積越小越好
C.瓊脂塊的表面積與體積之比隨著瓊脂塊的增大而增大
D.在相同時間內(nèi),物質(zhì)擴散進細胞的體積與細胞的總體積之比可反應(yīng)細胞的物質(zhì)運輸?shù)男?/td>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于圖1和圖2的說法不正確的是(  )
A.圖1方框中的結(jié)構(gòu)稱為腺苷
B.圖2反應(yīng)向右進行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性
D.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程中物質(zhì)是可逆的,能量不可逆

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.母雞繁殖活動直接受卵巢分泌的性激素調(diào)節(jié),性激素的分泌又受到垂體和下丘腦的分級調(diào)節(jié),如是該生理調(diào)節(jié)過程的示意圖(甲、乙、丙表示器官,a、b%表示相應(yīng)激素“.烷基苯酚是一類洗滌劑,其分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,具有類似激素c的生理效應(yīng).下列說法不正確的是(  )
A.甲、乙、丙分別是下丘腦、垂體、卵巢
B.圖中c-甲和c-乙的生理意義在于通過負反饋以維持激素c水平的相對穩(wěn)定
C.適當增加光照有利于提高母雞的產(chǎn)蛋率
D.長期飼喂被烷基苯酚污染的飼料會引起母雞分泌較多的性激素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省濟南市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

醫(yī)學上用0.9%的NaCl溶液給病人輸液,對其用途科學的解釋是

A.給病人消毒 B.給病人提供營養(yǎng)

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