1．食物網(wǎng)具有的特征是（　　）
A．每一種生物都被多種生物捕食B．每一種動(dòng)物可以吃多種植物
C．每一種生物都只位于一條食物鏈上D．有很多互相聯(lián)系的食物鏈

分析 生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)：
1、食物鏈：生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系．
2、食物網(wǎng)：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接形成的復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)．
3、食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道．

解答 解：A、最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物不能被捕食，A錯(cuò)誤；
B、大多數(shù)植食性動(dòng)物可以吃多種植物，但不是每一種動(dòng)物都可以捕食多種植物，肉食性動(dòng)物不吃植物，B錯(cuò)誤；
C、有些動(dòng)物可以捕食多種生物，因此一種生物可能位于多條食物鏈上，C錯(cuò)誤；
D、食物網(wǎng)是由很多互有聯(lián)系的食物鏈組成的，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，掌握生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下面是人類探明基因神秘蹤跡的歷程，在研究的過程所使用的科學(xué)研究方法依次為（　�。�
①孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)：提出遺傳因子（基因）
②薩頓研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞形成過程中提出假說：基因在染色體上
③摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)：找到基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)．
A．①假說-演繹法   ②假說-演繹法   ③類比推理
B．①假說-演繹法   ②類比推理       ③類比推理
C．①假說-演繹法   ②類比推理       ③假說-演繹法
D．①類比推理       ②假說-演繹法   ③類比推理

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

免疫調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)的過程中具有重要作用，以下有關(guān)特異性免疫的敘述，正確的是（ ）

A．第一道和第二道防線被攻破后，才會(huì)引發(fā)特異性免疫

B．漿細(xì)胞必須由B細(xì)胞受到抗原刺激而增殖分化產(chǎn)生

C．體液免疫過程中，每個(gè)漿細(xì)胞只分泌一種特異性抗體

D．B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞均具有特異性識(shí)別抗原的能力

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞分化與細(xì)胞分裂的主要不同是（ ）

A．細(xì)胞數(shù)量增多

B．細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)相同

C．細(xì)胞在生理功能上相似

D．相同細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能反映正常人飯后血液中胰高血糖素含量變化趨勢(shì)的曲線是（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降臄⑹鲋姓_的是（　　）
A．氧氣不足會(huì)影響人成熟紅細(xì)胞吸收K+的速率
B．植物細(xì)胞吸水達(dá)到平衡時(shí)，細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度相等
C．阻斷ATP水解會(huì)抑制小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖
D．細(xì)胞置于蒸餾水中細(xì)胞會(huì)吸水漲破

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)病毒的相關(guān)敘述，不正確的是（　�。�
A．用具有放射性元素標(biāo)記的培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒，可使病毒帶上放射性標(biāo)記
B．當(dāng)病毒抗原侵入機(jī)體時(shí)，只有依靠體液免疫和細(xì)胞免疫才能徹底清除
C．病毒是生命系統(tǒng)的成分，但不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
D．任何一種病毒都只具有1種核酸、4種含氮堿基、1種五碳糖和4種核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)低Na+高K+的離子環(huán)境對(duì)于神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生、細(xì)胞滲透壓平衡等生命活動(dòng)具有重要作用，這種濃度差與細(xì)胞膜上的Na+K+泵有關(guān)，其作用原理如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�
A．Na+和K+的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸
B．Na+K+泵每次運(yùn)輸?shù)腘a+數(shù)量多于K+
C．在細(xì)胞培養(yǎng)液中加入烏苯苷會(huì)影響K+的運(yùn)輸
D．該運(yùn)輸過程的持續(xù)會(huì)導(dǎo)致大量ADP的積累

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)試劑和原理的說法正確的是（　　）
A．在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中鹽酸的作用可促進(jìn)DNA水解
B．溴麝香草酚藍(lán)水溶液可在酸性條件下與酒精反應(yīng)呈灰綠色
C．用健那綠染色后可在光學(xué)顯微鏡下看到線粒體內(nèi)膜形成的嵴
D．制備細(xì)胞膜時(shí)，蒸餾水的目的是使哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞吸水漲破，流出內(nèi)容物獲得細(xì)胞膜

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