下圖甲、乙表示水稻兩個(gè)品種，A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因，①～⑧表示培育水稻新品種的過程。下列說法錯(cuò)誤的是

A．①→②過程簡便，但培育周期長

B．②和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期

C．③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)

D．⑤與⑧過程 的育種原理不相同

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：①→②為雜交育種過程，雖然簡便但培育周期長，A對。⑦為多倍體育種，該變異發(fā)生于有絲分裂前期，抑制紡錘體的形成，B錯(cuò)。③過程為單倍體育種，常用的方法是花藥離體培養(yǎng)，C對。⑤為誘變育種，⑧為基因工程育種，二者育種原理不相同，前者為基因突變，后者為基因重組，D對。

考點(diǎn)：本題主要考查育種過程與原理等相關(guān)知識，意在考查考生獲取信息的能力，以及能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

24．下圖甲、乙表示水稻兩個(gè)品種（兩對相對性狀獨(dú)立遺傳），①一⑧表示培育水稻新品種的過程。下列說法正確的是（    ）

       A．②的自交代數(shù)越多，子代純合植株的比例越高

       B．②和⑦的變異都發(fā)生于細(xì)胞有絲分裂前期

       C．⑤與⑧過程的育種原理相同，③過程表示單倍體育種

       D．育種過程中需要篩選，而篩選不改變?nèi)我换虻念l率

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年安徽省馬鞍山市高三上學(xué)期期末素質(zhì)測試?yán)砭C生物試卷 題型：選擇題

下圖甲、乙表示水稻兩個(gè)品種（兩對相對性狀獨(dú)立遺傳），①一⑧表示培育水稻新品種的過程。下列說法正確的是

A．如果過程②中逐代自交，那么自交代數(shù)越多純合植株的比例越高

B．⑤與⑧過程的育種原理不同，③過程表示單倍體育種

C．育種過程②⑤⑥中需要進(jìn)行篩選，篩選不會改變?nèi)魏我粋�(gè)基因的頻率

D．經(jīng)過①和⑦過程培育的品種和甲、乙品種基因型不同，但是仍然屬于同一個(gè)物種

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省高三第三次月考生物試卷 題型：選擇題

下圖甲、乙表示水稻兩個(gè)品種，A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上兩對等位基因，①～⑦表示培育水稻新品種的過程，則下列說法錯(cuò)誤的是              （    ）

       A．①→②過程簡便，但培育周期長               B．①和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期

       C．③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)        D．③→⑥過程與⑦過程的育種原理相同

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年廣東省中山市高三10月月考生物試卷試卷 題型：選擇題

下圖甲、乙表示水稻兩個(gè)品種，A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上兩對等位基因，①～⑦表示培育水稻新品種的過程，則下列敘述正確的是

A．①→②過程簡便，可明顯縮短育種年限 

B．②和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期

C．③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)，得到的Ab植株為單倍體   

D．⑥⑦過程的只能用秋水仙素處理

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年北京市朝陽區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下圖甲、乙表示水稻兩個(gè)品種（兩對相對性狀獨(dú)立遺傳），①一表示培育水稻新品種的過程。下列說法正確的是                                              

A．②的自交代數(shù)越多，子代純合植株的比例越高

B．②和⑦的變異都發(fā)生于細(xì)胞有絲分裂前期

C．⑤與⑧過程的育種原理相同，③過程表示單倍體育種

D．育種過程中需要篩選，而篩選不改變?nèi)我换虻念l率

 

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