【題目】圖是一種伴性遺傳病的家系圖。下列敘述正確的是（ ）

A．該病是隱性遺傳病，Ⅱ4是純合體

B．Ⅲ7與正常男性結(jié)婚，子女都不患病

C．Ⅲ8與正常女性結(jié)婚，子女都不患病

D．該病在人群中的發(fā)病率男性高于女性

【答案】B

【解析】

試題分析：分析系譜圖：已知該病是伴性遺傳病，伴性遺傳病包括伴Y遺傳病、伴X染色體隱性遺傳病和伴X染色體顯性遺傳�。底V圖中含有女患者，所以不可能是伴Y遺傳��；4號(hào)女患者有一個(gè)正常的兒子，說(shuō)明該病不是伴X隱性遺傳病，則該病屬于伴X染色體顯性遺傳�。ㄓ肁、a表示）。由以上分析可知，該遺傳病是伴X染色體顯性遺傳病，Ⅱ-4是雜合子（XAXa），故A錯(cuò)誤；該遺傳病是伴X染色體顯性遺傳病，Ⅲ-7（XaXa）與正常男性（XaY）結(jié)婚，子女都不患病，故B正確；Ⅲ-8（XAY）與正常女性（XaXa）結(jié)婚，兒子都不患病，女兒均患病，故C錯(cuò)誤；伴X染色體顯性遺傳病，男性發(fā)病率低于女性，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物花瓣的大小受一對(duì)等位基因A、a控制，基因型AA的植株表現(xiàn)為大花瓣，Aa的為小花瓣，aa的無(wú)花瓣．花瓣顏色受另一對(duì)等位基因R、r控制，基因型為RR和Rr的花瓣是紅色，rr的為黃色，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳．若基因型為AaRr的親本自交，則下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A．子代共有9種基因型

B．子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例為

C．子代共有6種表現(xiàn)型

D．子代的紅花植株中，r的基因頻率為

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某種動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化情況，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖中顯示了減數(shù)分裂、有絲分裂和受精作用過(guò)程

B．C～H、I～M段可分別表示為一個(gè) 細(xì)胞周期

C．A～I表示減數(shù)分裂

D．E～F段發(fā)生了同源染色體的分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體對(duì)刺激的反應(yīng)，相關(guān)說(shuō)法正確的是

A、圖中刺激一定來(lái)自外界環(huán)境的變化

B、①②③和①④⑤分別表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

C、內(nèi)環(huán)境中血糖和PH調(diào)節(jié)均與⑥⑤途徑有關(guān)

D、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，①②③、①④⑤和⑥⑤途徑共同發(fā)揮作用維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系，裂翅(A)對(duì)非裂翅(a)為顯性。雜交實(shí)驗(yàn)如圖l所示。

請(qǐng)回答：

（1）上述親本中，裂翅果蠅為 (純合子／雜合子)。

（2）某同學(xué)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，認(rèn)為該等位基因位于常染色體上。請(qǐng)你就上述實(shí)驗(yàn)，以遺傳圖解的方式說(shuō)明該等位基因也可能位于X染色體上。

（3）現(xiàn)欲利用上述果蠅進(jìn)行一次雜交實(shí)驗(yàn)，以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體。請(qǐng)寫出一組雜交組合的表現(xiàn)型： (♀)× (♂)。

（4）實(shí)驗(yàn)得知，等位基因(A、a)與(D、d)位于同一對(duì)常染色體上．基因型為AA或dd的個(gè)體胚胎致死。兩對(duì)等位基因功能互不影響，且在減數(shù)分裂過(guò)程不發(fā)生交叉互換。這兩對(duì)等位基因 (遵循／不遵循)自由組合定律。以基因型如圖2的裂翅果蠅為親本，逐代自由交配，則后代中基因A的頻率將 （上升／下降／不變)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家貓?bào)w色由X染色體上一對(duì)等位基因B、b控制，只含基因B的個(gè)體為黑貓，只含基因b的個(gè)體為黃貓，同時(shí)含B和b基因的個(gè)體為玳瑁貓，下列說(shuō)法正確的是

A. 玳瑁貓互交的后代中有25%雄性黃貓

B. 玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占50%

C. 為持續(xù)高效地繁育玳瑁貓，應(yīng)逐代淘汰其他體色的貓

D. 只有用黑貓和黃貓雜交，才能獲得最大比例的玳瑁貓

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列分別是葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖和綠色植物光合作用過(guò)程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）吸收光能的色素分布在圖1葉綠體的［③］ 上，發(fā)生在其上的光合作用過(guò)程是_____________（填圖2中符號(hào)“Ⅰ”或“Ⅱ”）。

（2）過(guò)程Ⅰ和過(guò)程Ⅱ是緊密聯(lián)系的兩個(gè)過(guò)程。過(guò)程Ⅰ為過(guò)程Ⅱ提供 ；過(guò)程Ⅱ?qū)⑦^(guò)程Ⅰ

固定的能量?jī)?chǔ)存在化合物［⑦］_____________中。

（3）夏日的午后，如果氣溫過(guò)高，葉片的 關(guān)閉，導(dǎo)致過(guò)程Ⅱ中［⑥］ 供應(yīng)大大減少，C3的產(chǎn)量隨之改變。

（4）據(jù)圖，光合作用過(guò)程的總反應(yīng)式可概括為 。

（5）美國(guó)科學(xué)家卡爾文采用了同位素示蹤技術(shù)研究出Ⅱ過(guò)程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑，該轉(zhuǎn)移途徑可表示為 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】符合以下圖形的說(shuō)法不正確的是

A.若圖示表示能量流動(dòng)，則A為消費(fèi)者，B為分解者，C為生產(chǎn)者

B.若圖示表示內(nèi)環(huán)境中物質(zhì)流動(dòng)，則A為淋巴，B為組織液，C為血漿

C.若圖示表示信息傳遞，則A為無(wú)機(jī)環(huán)境，B為生產(chǎn)者，C為消費(fèi)者

D.若圖示表示碳循環(huán)，則A為分解者，B為大氣中CO2庫(kù)，C為生產(chǎn)者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中屬于克隆技術(shù)是（　�。�
A.把鯉魚胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核移到去核鯽魚成熟卵中
B.體外培養(yǎng)基底層干細(xì)胞來(lái)培植皮膚用于植皮手術(shù)
C.將小鼠的骨髓瘤細(xì)胞與脾細(xì)胞結(jié)合成雜交瘤細(xì)胞
D.將人工授精的受精卵體外培養(yǎng)形成胚胎

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