【題目】下列關于甲、乙、丙3種細胞結構的敘述,正確的是(

A.甲、乙、丙都是雙層膜結構,都是“能量轉換站”

B.甲、乙、丙都可以通過某種方式顯著增大膜面積

C.甲、乙、丙三種結構中都含DNA,只有丙中的DNA與蛋白質(zhì)結合形成結構1

D.進行光合作用的細胞中一定含有結構乙,但核糖體的形成一定與結構2有關

【答案】C

【解析】

分析題圖:甲為線粒體、乙為葉綠體,丙為細胞核,丙中1為染色質(zhì),2為核仁。

A、甲為線粒體、乙為葉綠體,丙為細胞核,甲、乙、丙都是雙層膜結構,甲、乙是“能量轉換站”,A錯誤;
B、線粒體內(nèi)膜能形成嵴增大膜面積,葉綠體能形成基粒增大膜面積,細胞核不能顯著增大膜面積,B錯誤;
C、DNA主要存在于細胞核,線粒體和葉綠體中也含有少量DNA,線粒體和葉綠體中的DNA是裸露的,而細胞核中的DNA和蛋白質(zhì)形成染色質(zhì)1,C正確;
D、進行光合作用的細胞不一定含有葉綠體,如藍藻,對于真核生物來說,核糖體的形成與核仁有關,原核細胞沒有核仁,其核糖體的形成與核仁無關,D錯誤。
故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為對某一家族中甲、乙兩種遺傳病調(diào)查后得到的系譜圖。I-4的家庭中沒有乙病史。請回答(以Aa、Bb依次表示甲、乙兩種遺傳病的等位基因):

1)甲病的遺傳屬于_____染色體________性遺傳;乙病的遺傳最可能屬于______染色體_________性遺傳。

2)Ⅲ3的基因型為_________。若其含有乙病的致病基因有可能來自于Ⅰ代的_____號。

3)若Ⅲ2與Ⅲ3婚配,其后代(U)為同時患兩種病女孩的可能性為_______;若U有一個兩病兼發(fā)的哥哥,則U正常的可能性為_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)以下教材中的相關實驗回答問題:

①用生物組織提取液和蛋白質(zhì)溶液檢測該生物組織提取液中是否含有蛋白質(zhì)

②蠑螈受精卵的實驗(下圖)

③用顯微鏡觀察紫色洋蔥外表皮細胞的質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象

④比較過氧化氫在不同條件下的分解

⑤探究酶的活性受溫度影響的實驗(下圖)

(1)實驗①的檢測試劑是雙縮脲,該試劑分為A液和B液,使用方法是:向甲試管加入2ml待測液,向乙試管加入2ml蛋白質(zhì)溶液,_____________(選填X1,X2Y1、Y2操作,X1操作:先將A液與B液各1ml等量混合,再加入待測液中并搖勻;X2操作:先向待測液中加入A1ml搖勻,再加入B4滴搖勻;Y1操作:50-65℃預熱2minY2操作,不需加熱)

(2)分析實驗②的結果,能得出的結論是________________。

(3)實驗③中,當細胞液濃度小于外界溶液濃度時,植物細胞發(fā)生滲透作用不斷失水,由于____________,致使兩者逐漸分離開,產(chǎn)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。

(4)分析比較實驗④3號與1號、4號與1號的結果可知,F(xiàn)e2+,和過氧化氫酶都有____________的作用,從而催化過氧化氫分解,由3號和4號結果對照可知,酶的作用比無機催化劑更顯著。

(5)實驗⑤不能采用過氧化氫酶規(guī)劃H2O2分解的反應,原因是__________。

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【題目】如圖所示,圖1為某綠色植物細胞內(nèi)部分代謝過程圖解,其中①⑤表示代謝過程,AF表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì);圖2為該植物在CO2濃度為0.03%、溫度及其它條件適宜且恒定的情況下O2釋放速率曲線;卮鹩嘘P問題:

(1)圖1中屬于光合作用過程的是________(填序號),進行①的場所______________,A代表的物質(zhì)是_______________。

(2)圖2中a點能發(fā)生圖1中的生理過程有_________________(填序號),b點時光合作用合成葡萄糖的速率_________(填“大于”“等于” “小于”)有氧呼吸消耗葡萄糖的速率。

(3)圖2中d點時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是______________,當光照強度為5klx時,若白天給予植物12小時光照,請計算植物—晝夜需從周圍環(huán)境中吸收CO2的量為_______

(4)當二氧化碳不足時,葉綠體中的三碳化合物含量_____,原因是_________________。

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【題目】如圖為人體內(nèi)細胞間信息交流的某些方式的示意圖。以下敘述錯誤的是 ( )

A. B、C 兩圖所示的均為具有調(diào)節(jié)作用的激素分子

B. 從圖中可以看出細胞間的信息交流方式多種多樣

C. 細胞膜上有信息接受功能的物質(zhì)很可能為糖蛋白

D. A、B、C 三圖中,靶細胞都是通過細胞膜上的受體接受信號分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表示在外界條件均適宜時,反應物濃度與酶促反應速率的關系。據(jù)圖分析正確的是( )

A. 增大pH,重復該實驗,A、B點位置都不變

B. 酶量增加后,圖示反應速率可用曲線丙表示

C. 反應物濃度是限制曲線AB段反應速率的主要因素

D. B點后,升高溫度,酶活性增加,曲線將呈現(xiàn)甲所示變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某高等生物細胞的部分結構,下列有關敘述不正確的是(

A.圖中的結構1、2能產(chǎn)生ATP

B.1中產(chǎn)生的一分子CO2擴散出來進入2中被利用,穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為4

C.24中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素

D.3是遺傳物質(zhì)儲存的主要場所,是細胞遺傳和細胞代謝活動的控制中心

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為神經(jīng)纖維受刺激后所測得的膜電位變化,AB、C、D為四種測量方式,其中能測出這種膜電位變化的是( 。

A.B.

C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖顯示某種鳥類羽毛的毛色(B、b)遺傳圖解,下列相關表述錯誤的是(

A.該種鳥類的毛色遺傳屬于性染色體連鎖遺傳

B.蘆花性狀為顯性性狀,基因Bb完全顯性

C.非蘆花雄鳥和蘆花雌鳥的子代雌鳥均為非蘆花

D.蘆花雄鳥與非蘆花雌鳥的子代雄鳥均為非蘆花

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