【題目】下圖A、B分別為動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1大腸桿菌與圖示細(xì)胞共有的細(xì)胞器是[ ]

2若要生產(chǎn)人的糖蛋白,用大腸桿菌制備的工程菌不如用酵母菌制備的工程菌效果好,原因是大腸桿菌細(xì)胞不具備圖中的[ ] 和高爾基體,從而使初始合成的蛋白質(zhì)不能進(jìn)一步被加工、包裝和轉(zhuǎn)運(yùn)。

3B圖中組成的主要化學(xué)元素是 ,與形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] 。

4若A圖為某小鼠的癌細(xì)胞,具有氯霉素抗性,通過細(xì)胞核移植技術(shù),將無氯霉素抗性的小鼠成熟體細(xì)胞核取出,注入到了去核的小鼠癌細(xì)胞中,然后將這一重組細(xì)胞培養(yǎng)在含有氯霉素的培養(yǎng)基中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)該重組細(xì)胞能無限分裂。該實(shí)驗(yàn)不僅說明氯霉素的抗性基因位于 細(xì)胞核/細(xì)胞質(zhì),還說明 。

【答案】6)(1[]核糖體

2[]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

3C、H、O []高爾基體

4細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞質(zhì)影響細(xì)胞分裂其他合理答案也給分

【解析】1大腸桿菌是原核細(xì)胞,只有唯一的細(xì)胞器核糖體,是,分為游離在細(xì)胞質(zhì)中和附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的。

2分泌蛋白需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,大腸桿菌只有唯一的細(xì)胞器核糖體,沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。

3由圖可知是植物細(xì)胞壁,主要成分是纖維素和果膠,是由CHO組成的。高爾基體在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。

4由題意可知去除了細(xì)胞核還具有抗性,說明抗性基因位于細(xì)胞質(zhì)中。癌細(xì)胞具有無限增長(zhǎng)的能力,此時(shí)只有癌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì),就能無限增殖,所以還可以說明細(xì)胞質(zhì)會(huì)影響細(xì)胞分裂,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體特異性免疫的敘述正確的是( )

A.淋巴因子是通過與抗原結(jié)合而發(fā)揮免疫作用的

B.抗體是由效應(yīng)T細(xì)胞生產(chǎn)的

C.抗體的形成過程與高爾基體有關(guān)

D.漿細(xì)胞都是由B淋巴細(xì)胞增殖分化所形成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葡萄酒釀制期間,酵母細(xì)胞內(nèi)由ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過程( )

A. 在無氧條件下不能進(jìn)行 B. 只能在線粒體中進(jìn)行

C. 不需要能量的輸入 D. 需要酶的催化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 組成肉毒素的元素一定只有C、HO、N

B. 圖中該片段由5種氨基酸組成

C. 一分子肉毒類毒素至少含有1個(gè)氨基和2個(gè)羧基

D. 高溫下可使肉毒類毒素失活,主要原因是肽鍵發(fā)生斷裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型分別為aaBbCCDd和AaBbCCdd的兩種豌豆雜交,其雌雄配子結(jié)合方式、子代中純合子的比例分別為

A8、1/4 B16、1/8 C16、1/16 D8、0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例,能直接說明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是

A.F2的表現(xiàn)型比例為31

B.F1產(chǎn)生配子的比例為11

C.F2基因型的比例為121

D.測(cè)交后代的比例為11

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法,正確的是

A. 胚胎發(fā)育過程中沒有細(xì)胞凋亡發(fā)生

B. 多細(xì)胞生物的個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老無關(guān)

C. 細(xì)胞分化發(fā)生在整個(gè)生命過程中

D. 正常細(xì)胞原癌基因和抑癌基因不表達(dá)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)細(xì)胞分化的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 從細(xì)胞水平分析,細(xì)胞功能趨向?qū)iT化

B. 從分子水平分析,根本原因是DNA發(fā)生改變

C. 從細(xì)胞器水平分析,細(xì)胞器種類可能發(fā)生改變

D. 從個(gè)體水平分析,它是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在證明DNA是遺傳物質(zhì)的幾個(gè)著名經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路中最關(guān)鍵的是( )

A. 要用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)

B. 要分離DNA和蛋白質(zhì)

C. 要區(qū)分DNA和蛋白質(zhì),單獨(dú)地、直接的觀察它們的作用

D. 要得到噬菌體和肺炎雙球菌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案