【題目】如圖是綠色植物體內(nèi)幾項生理活動關(guān)系示意圖，下列能正確描述其過程的是 （ ）

A.能量A是光能，能量B、C和D中有一部分形成ATP

B.①是光反應(yīng)，②是暗反應(yīng)，③和④都是無氧呼吸

C.①是光合作用，②、③和④都是有氧呼吸

D.①和②過程只能發(fā)生在植物細胞內(nèi)，③和④過程只能發(fā)生在動物細內(nèi)

【答案】A

【解析】

A、能量A是光能，能量B、C和D中有一部分能量用于合成ATP，A正確；

B、②過程是有氧呼吸，B錯誤；

C、③④過程都是無氧呼吸，C錯誤；

D、①過程是光合作用，可以發(fā)生在植物細胞或藍藻等自養(yǎng)型生物細胞內(nèi)，②過程是有氧呼吸，能發(fā)生在需氧型生物細胞內(nèi)，③過程可以發(fā)生在動物細胞中，也可以發(fā)生在一些植物細胞（如馬鈴薯的塊莖細胞）中，④過程不能發(fā)生動物細胞內(nèi)，可以發(fā)生在植物細胞或酵母菌等細胞內(nèi)，D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某致病基因h和正�；�H中的某一特定序列經(jīng)BcⅡ酶切后，可產(chǎn)生大小不同的片段（如圖1，bp表示堿基對），據(jù)此可進行基因診斷；圖2為某家族關(guān)于該病的遺傳系譜圖；圖3為Ⅰ-1、Ⅰ-2和Ⅱ-1號的體細胞基因診斷結(jié)果．

（1）根據(jù)圖3基因診斷分析，Ⅱ-1號的致病基因來自于________，該種遺傳病的遺傳方式是________。

（2）Ⅲ-5號的基因診斷中出現(xiàn)99bp的概率是________，Ⅲ-5的基因診斷中出現(xiàn)142bp的概率是_______。

（3）Ⅲ-1和Ⅲ-2婚后生育的孩子進行基因診斷，可能出現(xiàn)圖3中的________種情況。

（4）經(jīng)基因診斷分析，Ⅰ-1和Ⅰ-2的父母都不含有h基因，那么該家族h基因來自于________。圖2顯示Ⅰ-1號的h基因不一定會遺傳給后代。以下分析正確的是________

A．h基因可能是在受精卵分裂分化發(fā)育為Ⅰ-1號的過程中產(chǎn)生

B．Ⅰ-1號的卵原細胞及其形成的所有卵細胞都含有h基因

C．h基因可能是由Ⅰ-1號卵原細胞減數(shù)第一次分裂間期產(chǎn)生

D．Ⅱ-4和Ⅱ-5正常是因為Ⅰ-1號參與受精的是不含h基因的卵細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示對孟德爾一對相對性狀雜交實驗的模擬裝置。下列敘述錯誤的是

A. 甲、乙容器內(nèi)兩種不同顏色小球的大小、重量及數(shù)量必須相等

B. 從甲或乙容器隨機取出一個小球可模擬等位基因分離的過程

C. 從甲、乙容器各隨機取出一個小球并組合模擬F1自交產(chǎn)生F2的過程

D. 該實驗要做到多次重復(fù)并統(tǒng)計，每次取出后要及時放回小球并搖勻

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某高等動物體內(nèi)的細胞分裂過程可用下圖來表示，其中圖甲表示細胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系(用實線表示)和細胞質(zhì)中mRNA含量的變化(用虛線表示)，圖乙表示該動物(2n＝4，基因型AaBb)某一器官內(nèi)的細胞分裂圖象，據(jù)圖分析，下列說法正確的是：

A. 圖甲中b時期發(fā)生的主要變化是著絲點分裂

B. 圖甲中c時期，細胞內(nèi)mRNA增加是染色體高度螺旋化造成的

C. 圖乙中細胞III處于圖甲中d段，從圖乙判斷此器官為卵巢

D. 如果Ⅳ的基因型是AAbb，則I細胞最終產(chǎn)生的子細胞基因型有Ab和aB

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是采用黑、白瓶法（黑瓶不透光），分別測定某池塘夏季白天不同深度水層每小時的平均氧濃度變化曲線，縱軸表示水池深度（假定不同深度的水溫不變），橫軸表示瓶中O2的變化量（g/m2·h）；圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。請回答下列問題：

（1）如果選用池塘中的藻類葉片作為質(zhì)壁分離實驗材料的優(yōu)點除其葉片小而薄外，還有___________。

（2）在光照適宜時，水深2m處每平方米的水藻1小時制造的O2的總量為_______；若將白瓶水藻從3m處移到2m處，則短時間內(nèi)水藻細胞中C3的含量將_____；水深為__m時，水藻不再進行光合作用。

（3）要測得植物在溫度為25℃、光照強度適宜時的真正光合速率，根據(jù)圖乙實驗裝置及必備的溶液（NaHCO3溶液、NaOH溶液）至少需要設(shè)計兩組實驗。一組裝置燒杯中加入NaOH溶液且裝置放在_________條件下，測呼吸作用速率；另一組裝置__________，測__________________。如果NaHCO3溶液濃度逐漸升高，則光合作用的速率的變化是先上升后下降，原因是__________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為細胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為一個細胞周期中RNA相對含量的變化。下列分析錯誤的是（ ）

A.若圖1為漿細胞，則該細胞核膜上的核孔數(shù)目會明顯增多

B.圖2中出現(xiàn)兩個高峰主要是因為轉(zhuǎn)運氨基酸的RNA增多

C.圖2中分裂期RNA含量低，原因之一是染色體高度螺旋化

D.若A基因表達的產(chǎn)物是呼吸酶，則每次轉(zhuǎn)錄的模板鏈相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是（）

A. 體液①中含有激素、氨基酸、尿素、CO2 等物質(zhì)

B. ②內(nèi)沒有蛋白質(zhì)

C. ③若產(chǎn)生乳酸會引起①、②、④內(nèi) pH 的劇烈變化

D. ①、②、④是機體進行細胞代謝活動的主要場所

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某種藍細菌的細胞結(jié)構(gòu)圖，下列敘述或推測錯誤的是

A. ①可能含有多糖，有保護作用

B. ②不易被纖維素酶水解，能維持細胞形狀

C. ③中蛋白質(zhì)的含量一般較真核細胞的質(zhì)膜低

D. ④源于③的內(nèi)折，有增大面積及能量轉(zhuǎn)換的作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】廈門園林植物園欲從北美引進三個不同品種海棠（百夫長、麗莎、薄荷糖），工作人員在一定條件下測定了這三個品種和本地海棠的凈光合速率與光照強度的關(guān)系。如圖為麗莎與本地海棠的凈光合速率光照強度的關(guān)系。

（1）要獲得圖中的麗莎曲線，實驗應(yīng)設(shè)置的條件組合是________。

①環(huán)境CO2濃度保持不變 ②環(huán)境溫度保持不變

③環(huán)境濕度保持不變 ④光照強度保持不變

⑤植物樣本足夠 ⑥選用生長狀態(tài)一致的植物

（2）在光照強度為m時，麗莎的凈光合速率為0，表示此時麗莎的光合作用合成有機物的速率________（大于\等于\小于）呼吸作用消耗有機物的速率。

（3）圖中顯示，麗莎與本地海棠的凈光合速率上升至最大值時所對應(yīng)的光照強度n2大于n1，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能有________

A．麗莎呼吸速率大于本地海棠 B．麗莎固定CO2能力大于本地海棠

C．麗莎ATP合成酶數(shù)量大于本地海棠 D．麗莎葉肉細胞內(nèi)葉綠體的密度高于本地海棠

（4）為了合理引種，工作人員將三個品種海棠的生長情況、最大凈光合速率和各自的m點、n點等數(shù)據(jù)整理如下表：

品種

生長情況

光合特性

莖高增

長量cm

莖粗增

長量cm

最大凈光合速率

μmo1·cm-2·s-1

m點

μmo1·cm-2·s-1

n點

μmo1·cm-2·s-1

百夫長

18．1

1．94

15．99

71．93

743．25

麗莎

25．6

2．68

22．8

49．79

976．42

薄荷糖

11．2

1．86

15．2

67．39

666．58

三種海棠中對光的適應(yīng)性最強的是哪一種？請結(jié)合表中數(shù)據(jù)闡釋你作出判斷的理由__________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案