【題目】一條染色單體含有一個(gè)雙鏈的DNA分子,那么,四分體時(shí)期的一條染色體含有( )

A. 四個(gè)雙鏈DNA分子 B. 二個(gè)雙鏈DNA分子

C. 二個(gè)單鏈DNA分子 D. 一個(gè)雙鏈DNA分子

【答案】B

【解析】試題解析:一個(gè)四分體含有2條染色體,每條染色體含有2條姐妹染色單體,且每條染色單體含有一個(gè)雙鏈DNA分子。因此,四分體時(shí)期的一條染色體含有兩個(gè)雙鏈DNA分子。所以B正確。AC、D不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)滲透裝置如圖所示(開(kāi)始時(shí)狀態(tài)),燒杯中盛放有蒸餾水,圖中豬膀胱膜允許單糖透過(guò).倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時(shí)間后再加入蔗糖酶.該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中最可能出現(xiàn)的是(

A.漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先上升,加酶后即下降
B.漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后下降
C.加酶前后,在燒杯中都可以檢測(cè)出蔗糖
D.加酶后可以在燒杯中檢測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】群落中植物的種群越多,動(dòng)物的種群一般也越多。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】示人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中A、B、C、D各代表體液中的哪一類?血漿______________、組織液_________、細(xì)胞內(nèi)液_________。

(2)對(duì)于內(nèi)環(huán)境來(lái)說(shuō),相當(dāng)于外界環(huán)境的是A、B、C、D中的__________________。

(3)假如為淀粉,則所形成的從腸腔進(jìn)入B中的方式是___________________。經(jīng)過(guò)B的運(yùn)輸,可到達(dá)身體各部分的組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞內(nèi),它的最主要的作用是_____________________________,參與該作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有__________________、__________________。

(4)正常人體內(nèi)的B的pH保持相對(duì)穩(wěn)定,是由于在其中存在著多對(duì)緩沖物質(zhì),最主要的是___________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是光合作用過(guò)程的圖解,請(qǐng)對(duì)圖仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題:

(1)圖中H過(guò)程表示 , I過(guò)程表示
(2)圖中A代表 , 其生理功能主要是
(3)圖中B來(lái)自于 , 它是通過(guò)葉片的結(jié)構(gòu)排到大氣中的
(4)圖中C在葉綠體中形成的部位是上,其生物作用是
(5)圖中D物質(zhì)所含的能量最后貯存到(填圖中的字母).
(6)如果將一株在光下的植物,突然轉(zhuǎn)移到黑暗的地方,則圖中哪一種物質(zhì)的量將會(huì)有較大幅度的增加( ).
A.F
B.D
C.J
D.G
(7)請(qǐng)寫出光合作用的總反應(yīng)式
(8)請(qǐng)寫出圖中E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青蒿素是從黃花蒿莖葉中提取的抗瘧疾藥物。通過(guò)組織培養(yǎng)獲得青蒿素的途徑如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中①和②分別表示黃花蒿組織培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)胞的______________________過(guò)程。

(2)配制生芽培養(yǎng)基時(shí)生長(zhǎng)素比細(xì)胞分裂素的比值應(yīng)較______(填“高”或“低”),配制培養(yǎng)基時(shí)通常加入凝固劑________。配制后還須用____________法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。外植體在接種前通?捎皿w積分?jǐn)?shù)為________的酒精進(jìn)行消毒。

(3)為了得到高產(chǎn)細(xì)胞系,通常要用酶解法獲得原生質(zhì)體,用________酶和________酶在0.5~0.6 mol·L-1__________溶液環(huán)境(較高滲透壓)下去壁。

(4)科研人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)用細(xì)菌作為工程菌獲得青蒿素的前體青蒿酸。先將目的基因與含有抗青霉素基因的質(zhì)粒形成____________,再與細(xì)菌菌液混合導(dǎo)入目的基因。用玻璃刮刀將稀釋后的菌液用______法接種到含________的固體培養(yǎng)基上,經(jīng)培養(yǎng)形成________,再進(jìn)一步篩選和培養(yǎng)。若最終能從細(xì)菌中提取到__________,則說(shuō)明轉(zhuǎn)基因成功。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥葉肉細(xì)胞中的DNA存在于(
A.細(xì)胞核、葉綠體和高爾基體
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和細(xì)胞核
C.線粒體、葉綠體和細(xì)胞核
D.細(xì)胞核、核糖體和線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,不具有生物群落的是(
A.亞馬遜河谷的熱帶雨林
B.大興安嶺的紅松林
C.無(wú)菌培養(yǎng)基被污染后長(zhǎng)出的共生菌落
D.無(wú)菌培養(yǎng)基上接種后長(zhǎng)出的大腸桿菌菌落

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列物質(zhì)中,屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

血紅蛋白 葡萄糖 二氧化碳 鈉離子 血漿蛋白

A.①②③ B①④⑤ C.①③④ D.②③④⑤

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