【題目】胰腺不僅能分泌激素,還能分泌胰液,下圖表示胰液分泌調(diào)節(jié)的部分過程。請回答下列問題:

(1)圖中的鹽酸刺激_____,從而使其分泌_________,經(jīng)_______傳送至胰腺,促使其分泌胰液。上述激素是_________(科學(xué)家)研究胰液分泌時(shí)發(fā)現(xiàn)的。

(2)圖中反射弧的效應(yīng)器為________(結(jié)合課本概念回答)。此過程表明機(jī)體還可通過_______方式調(diào)節(jié)胰液的分泌。

【答案】 小腸(小腸粘膜) 促胰液素 體液(血液) 斯他林和貝利斯 迷走神經(jīng)傳出纖維末梢及其支配的胰腺 或 傳出神經(jīng)末梢及其支配的胰腺 神經(jīng)調(diào)節(jié)

【解析】【試題分析】

本題主要考查胰液分泌的神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),涉及促胰液素的發(fā)現(xiàn)、反射弧的組成等相關(guān)知識(shí),只要理解題圖的含義,再結(jié)合所學(xué)知識(shí),就可以輕松作答。

(1)圖中的鹽酸能刺激小腸(小腸粘膜),促使其分泌促胰液素,經(jīng)體液傳送至胰腺,促使其分泌胰液;促胰液素是斯他林和貝利斯研究胰液分泌時(shí)發(fā)現(xiàn)的。

(2)圖中反射弧的效應(yīng)器為迷走神經(jīng)傳出神經(jīng)末梢及其支配的胰腺;此過程表明機(jī)體還可通過神經(jīng)調(diào)節(jié)方式調(diào)節(jié)胰液的分泌。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體感染鏈球菌等細(xì)菌后可致急性腎小球腎炎,患者體內(nèi)存在抗原-抗體復(fù)合物.并出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述正確的是 ( )

A. 用雙縮脲試劑檢測蛋白尿,需水浴加熱方可呈現(xiàn)出紫色

B. 患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高,可出現(xiàn)組織水腫

C. 內(nèi)環(huán)境中形成的抗原-抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞吞噬消化

D. 鏈球菌的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運(yùn)輸至細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象與人類高級(jí)神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的是( )

A. 汗流浹背 B. 望梅止渴 C. 畫餅充饑 D. 談虎色變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對(duì)該圖的分析正確的是(  )

A. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性取決于B的多樣性

B. 從根本上說生物的多樣性取決于蛋白質(zhì)的多樣性

C. 多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

D. 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸之間的連接方式多樣無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】寨卡病毒的遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA,可以作為模板翻譯出衣殼蛋白等(如圖所示)。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 物質(zhì)M的合成過程還需要其他RNA參與

B. ①②③過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

C. 物質(zhì)N能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

D. 全部過程受細(xì)胞核DNA分子的控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)工作者為研究饑餓對(duì)哺乳動(dòng)物胰島素分泌的影響,選擇健康大鼠若分別于禁食0、24、48、72、96小時(shí)后,測定血糖和血漿中胰島素的濃度變化,統(tǒng)計(jì)結(jié)果下圖所示。

(1)饑餓48小時(shí)后,血糖主要來源于_______________,導(dǎo)致血糖濃度升髙。

(2)胰島素是由__________細(xì)胞合成并分泌到血漿中。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,和正常進(jìn)食的大鼠相比,饑餓96小時(shí)的大鼠胰腺細(xì)胞研磨液中胰島素濃度約升髙50%~55%,由此可以判斷,長期饑餓狀態(tài)下的大鼠,血漿中胰島素濃度下降的主要原因是_______________________

(3)研究表明,哺乳動(dòng)物下丘腦攝食中樞的細(xì)胞中存在著經(jīng)轉(zhuǎn)錄形成的_____________,據(jù)此判斷,胰島素可作為信號(hào)分子調(diào)節(jié)下丘腦攝食中樞,此過程屬于________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員利用相關(guān)技術(shù)改變了胰島素B鏈的第9位氨基酸,從而避免了胰島素結(jié)合成無活性的二聚體形式。下列相關(guān)敘述中,不正確的是( )

A.胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì),不宜口服使用

B.可通過測定DNA的序列確定突變是否成功

C.對(duì)胰島素結(jié)構(gòu)的改造屬于蛋白質(zhì)工程

D.該過程的操作對(duì)象是胰島素分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腸道病毒EV71為單股正鏈RNA(表示為“+RNA”,與其互補(bǔ)配對(duì)的單股負(fù)鏈表示為“—RNA”)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一。下圖為該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中催化①、②過程的物質(zhì)N是逆轉(zhuǎn)錄酶

B. 圖中③過程發(fā)生的場所是宿主細(xì)胞的核糖體

C. 圖中①②③過程堿基互補(bǔ)配對(duì)方式完全相同

D. 假定腸道病毒+RNA 含有9000個(gè)堿基,則①②過程需要堿基G和U共9000個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)下列相關(guān)模型的敘述正確的是

A圖1中表示細(xì)胞周期,a、c段用秋水仙素處理能誘導(dǎo)染色體加倍

B圖2中的溫度在a、b時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低

C圖3中bc段和de段CO2吸收量減少,C3含量下降

D圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的

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