【題目】健康是人生最寶貴的財(cái)富之一,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系.如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中4細(xì)胞生活的液體環(huán)境是[ ]_____,血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是_______(用數(shù)字和箭頭表示).3與2相比,成分中明顯少的物質(zhì)是 _____。
(2)1﹣4中,CO2濃度最高的是[ ],2與3進(jìn)行物質(zhì)交換需經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)是_____ ,1的來(lái)源是[____]。
(3)過(guò)度疲勞時(shí),代謝產(chǎn)物的大量積累導(dǎo)致[____]滲透壓升高,可能出現(xiàn)_____現(xiàn)象。
【答案】 3 組織液 2→3→4 蛋白質(zhì) 4毛細(xì)血管壁 3 3 組織水腫(水腫)
【解析】試題分析:分析題圖可知,1是淋巴,2 是血漿,3是組織液,4是組織細(xì)胞,A是靜脈端,B是動(dòng)脈端。
(1)4是組織細(xì)胞,組織細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液;血漿中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞首先要穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液,由組織液再進(jìn)入組織細(xì)胞,因此血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是2→3→4;2 是血漿,3是組織液,與血漿相比,組織液中蛋白質(zhì)含量較少。
(2)二氧化碳由組織細(xì)胞產(chǎn)生,通過(guò)自由擴(kuò)散的方式由組織細(xì)胞進(jìn)入組織液然后進(jìn)入血漿,因此組織細(xì)胞中二氧化碳含量最高,4是組織細(xì)胞;2 是血漿,3是組織液,血漿與組織液之間進(jìn)行物質(zhì)交換需穿過(guò)毛細(xì)血管壁;1是淋巴,組織液進(jìn)入毛細(xì)淋巴管形成淋巴,因此淋巴的來(lái)源是組織液,3是組織液。
(3)過(guò)度疲勞時(shí),代謝產(chǎn)物的大量積累導(dǎo)致3組織液滲透壓升高,組織液增加導(dǎo)致組織水腫。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】抗生素P能有效抑制細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,原因是其具有與tRNA結(jié)構(gòu)中“結(jié)合氨基酸部位”類(lèi)似的結(jié)構(gòu)。在進(jìn)行試管內(nèi)翻譯時(shí),將足量抗生素P加到反應(yīng)試管內(nèi),可能會(huì)觀察到的現(xiàn)象是
A.試管內(nèi)翻譯的最終產(chǎn)物為不完整蛋白質(zhì)
B.?dāng)y帶氨基酸的tRNA無(wú)法與mRNA進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)
C.mRNA無(wú)法與核糖體結(jié)合
D.抗生素P與游離的核糖核苷酸結(jié)合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻的非糯性(W)對(duì)糯性(w)是一對(duì)相對(duì)性狀。含W的花粉遇碘變藍(lán),含w的花粉遇碘不變藍(lán),把WW和ww雜交得到的F1種子播下去,長(zhǎng)大開(kāi)花后取出一個(gè)成熟的花藥,取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在顯微鏡下觀察,可見(jiàn)花粉
A.全部變藍(lán) B.全不變藍(lán) C.1/2變藍(lán) D.3/4變藍(lán)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞核是真核生物遺傳物質(zhì)復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所
B.小分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔復(fù)合體,大分子物質(zhì)不能
C.真核細(xì)胞分裂過(guò)程中存在核膜解體和重新形成的現(xiàn)象
D.核被膜是由兩層單位膜構(gòu)成的,其外層膜與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于色素的敘述中,正確的是
A.植物體內(nèi)所有的色素都位于葉綠體中
B.葉綠體中的不同色素在無(wú)水乙醇中的溶解度不同,所以會(huì)在濾紙條上分離
C.葉綠體中的各種色素都不能吸收綠光
D.葉綠體中的色素分布于類(lèi)囊體薄膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞中所含的染色體,①②③④的基因型可以表示為( )
A. ①:AABb ②:AAABBb ③:ABCD ④:A
B. ①:Aabb ②:AaBbCc ③:AAAaBBbb ④:AB
C. ①:AaBb ②:AaaBbb ③:AAaaBBbb ④:Ab
D. ①:AABB ②:AaBbCc ③:AaBbCcDd ④:ABCD
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列據(jù)圖所作的推測(cè),錯(cuò)誤的是
A. 基因組成如甲圖所示的兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生AaBB后代的概率為1/8
B. 如果乙圖表示細(xì)胞中主要元素占細(xì)胞鮮重的含量,則②表示氧元素
C. 丙圖表示某家庭單基因遺傳病的遺傳系圖,如5號(hào)(女兒)患病,那么3、4號(hào)異卵雙生兄弟基因型相同的概率為4/9
D. 從丁圖DNA復(fù)制可看出DNA復(fù)制是半保留復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量與記錄蛙坐骨神經(jīng)受刺激后的電位變化過(guò)程如圖①→⑤所示,其中②、④的指針偏轉(zhuǎn)到最大。
下列敘述正確的是( )
A. 對(duì)神經(jīng)施加刺激,刺激點(diǎn)位于圖①甲電極的左側(cè)
B. 圖②中甲電極處的膜發(fā)生去極化,乙電極處膜的Na+內(nèi)流屬于被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
C. 圖④中甲電極處的膜發(fā)生去極化,乙電極處的膜處于極化狀態(tài)
D. 處于圖⑤狀態(tài)時(shí),膜發(fā)生的K+內(nèi)流是順濃度梯度進(jìn)行的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)膝反射過(guò)程的分析,正確的是( )
A. 效應(yīng)器肌梭受到叩擊后使感覺(jué)神經(jīng)元的神經(jīng)末梢產(chǎn)生動(dòng)作電位
B. 含有傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元的二元反射弧可引起伸肌舒張
C. 動(dòng)作電位沿運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元傳到屈肌后使之收縮從而完成膝反射
D. 位于脊髓中的抑制性中間神經(jīng)元能接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
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