【題目】為研究根背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的關(guān)系,將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長(zhǎng)素或適宜濃度NPA(生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑)的溶液中,用水平單側(cè)光照射根部(如圖),測(cè)得根的彎曲角度及生長(zhǎng)速率如下表:

處理方式

測(cè)定指標(biāo)   

外源生長(zhǎng)素(mg/L)

NPA(μmol/L)

0

0.001

0.01

0.1

3

彎曲角度α(度)

37

40

31

22

16

生長(zhǎng)速率(mm/天)

15

17

13

11

8

據(jù)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,不能得出的結(jié)論是(  )

A. 根向光一側(cè)的生長(zhǎng)速率大于背光一側(cè)

B. 生長(zhǎng)素對(duì)水稻根生長(zhǎng)的作用具有兩重性

C. 單側(cè)光對(duì)向光一側(cè)生長(zhǎng)素的合成沒(méi)有影響

D. 單側(cè)光照射下根的背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有關(guān)

【答案】C

【解析】試題分析:圖中植物根背光生長(zhǎng),說(shuō)明根向光一側(cè)的生長(zhǎng)速率大于背光一側(cè),A正確;對(duì)比四個(gè)外源生長(zhǎng)素的測(cè)定指標(biāo),可以看出隨生長(zhǎng)素濃度的增高,生長(zhǎng)速度是現(xiàn)增高后降低,可以看出生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的作用具有兩重性,B正確;題干沒(méi)有給出單側(cè)光對(duì)向光一側(cè)生長(zhǎng)素合成或分解是否有影響的任何信息,無(wú)法得出單側(cè)光對(duì)向光一側(cè)生長(zhǎng)素的合成或分解有沒(méi)有影響的結(jié)論,C錯(cuò)誤;用生長(zhǎng)素抑制劑處理根,根的彎曲程度減弱,說(shuō)明單側(cè)光照射下根的背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有關(guān),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. AB的分類依據(jù)為是否消耗能量,則F可表示主動(dòng)運(yùn)輸

B. AB的分類依據(jù)為是否需要載體蛋白,則G可表示自由擴(kuò)散

C. AB的分類依據(jù)為是否需要載體蛋白,則C可表示主動(dòng)運(yùn)輸

D. AB的分類依據(jù)為是否消耗能量,則C、D可表示被動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】久置的純蔗糖溶液,加入斐林試劑后,經(jīng)加熱后會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀。下列對(duì)此問(wèn)題的解釋中,正確的是 ( )

A. 蔗糖溶液暴露在外,會(huì)被氧氣而具備還原性

B. 蔗糖溶液中的微生物將蔗糖水解后,生成葡萄糖和果糖

C. 蔗糖是一種還原性糖

D. 蔗糖被微生物氧化分解后,生成還原性糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為研究生長(zhǎng)素(IAA)產(chǎn)生部位及運(yùn)輸方向的實(shí)驗(yàn),初始時(shí),瓊脂塊①~⑥不含IAA,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表述中正確的是

A. 瓊脂塊①②中都有IAA,①>②

B. 瓊脂塊③④中都有IAA,③≈④

C. 瓊脂塊⑤⑥中都有IAA,⑤≈⑥

D. 瓊脂塊③④中含有的IAA分別與⑤⑥中的相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,對(duì)此不正確的理解是( )

A. 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須要寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖

B. 單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征如:新陳代謝、繁殖

C. 多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由每個(gè)細(xì)胞獨(dú)立完成

D. 多細(xì)胞生物與外界環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物膜的基本特點(diǎn)之一是能夠維持相應(yīng)環(huán)境內(nèi)的物質(zhì)濃度,這對(duì)于完成不同的生命活動(dòng)具有重要作用,這種維持依賴于生物膜的運(yùn)輸。根據(jù)是否需要能量,將物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸分為兩大類,即被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸。

(1)被動(dòng)運(yùn)輸包括三種類型,除___________外,另外兩類都需要膜蛋白的協(xié)助:通道蛋白和載體蛋白,其中,可在膜兩側(cè)進(jìn)行移動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>________________。

(2)離子載體是一些能夠極大提高對(duì)某些離子通透性的物質(zhì),目前發(fā)現(xiàn)的大多數(shù)離子載體是細(xì)菌產(chǎn)生的抗生素,它們能夠殺死某些微生物。其中短桿菌肽A是一種十五肽的離子甘休,它能有選擇地將單價(jià)陽(yáng)離子順濃度通過(guò)膜,如H+、NH4+、K+、Na+等,最終使膜內(nèi)外部分單價(jià)陽(yáng)離子濃度趨于平衡。據(jù)此推測(cè)這類抗生素的殺菌機(jī)理是___________________________________________

(3)人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體,所有帶電荷的分子不管它多小,都很難通過(guò)脂質(zhì)體,即使脂質(zhì)體外離子濃度很高。這是因?yàn)榱字p分子層的_________(內(nèi)部、外部)是疏水的。纈氨霉素是一種十二肽的抗生素,若將它插入到脂質(zhì)體的脂雙層內(nèi),可使K+的運(yùn)輸速度提高100000倍,但卻不能有效提高Na+的運(yùn)輸速率。由此可以得出的結(jié)論有:①____________________________________;②_____________________________________。

(4)主動(dòng)運(yùn)輸所需的載體蛋白實(shí)際上是一些酶蛋白復(fù)合體。與被動(dòng)運(yùn)輸不同,該類膜蛋白都能水解________,但與普通的酶不同的是,它不對(duì)所轉(zhuǎn)運(yùn)的分子進(jìn)行催化。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻的描述,正確的是

A藍(lán)藻能使水體呈現(xiàn)綠色,表明藍(lán)藻是一種多細(xì)胞生物

B藍(lán)藻含有藻藍(lán)素和葉綠素等色素,能進(jìn)行光合作用

C藍(lán)藻是原核生物中唯一一種自養(yǎng)型生物

D一池塘內(nèi)所有藍(lán)藻構(gòu)成了一個(gè)生物種群

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的正確步驟是(
A.解離→漂洗→染色→制片
B.染色→漂洗→解離→制片
C.漂洗→解離→染色→制片
D.解離→染色→漂洗→制片

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,同時(shí)又進(jìn)行無(wú)氧呼吸的是(  )
A.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移動(dòng)
B.裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移
C.裝置1中液滴不動(dòng),裝置2中液滴右移
D.裝置1中液滴右移,裝置2中液滴左移

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同步練習(xí)冊(cè)答案