【題目】某種鳥的羽色受兩對(duì)等位基因控制,其中A、a基因在性染色體的非同源區(qū),B、b基因在常染色體上,分布如圖1所示。基因A控制藍(lán)色物質(zhì)的合成,基因B控制黃色物質(zhì)的合成,白色個(gè)體不含顯性基因,其遺傳機(jī)理如圖2所示。圖3為這種鳥的羽色遺傳系譜圖;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)A、a和B、b間的遺傳遵循基因的自由組合定律,理由是_____________。
(2)圖3中,5號(hào)個(gè)體和6號(hào)個(gè)體的基因型分別是_____________、_____________,8號(hào)個(gè)體為白色雄鳥的概率是_____________。
(3)如果從圖3中選擇兩個(gè)個(gè)體交配,通過(guò)子代的羽毛顏色就可以判斷出其性別,則最好選擇的個(gè)體組合為_____________,其子代中雄性個(gè)體的羽毛顏色全部是_____________。
【答案】兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上bbZAZA或bbZAZa BBZaW或BbZaW1/241號(hào)和7號(hào)藍(lán)色
【解析】
由題文描述和圖示信息可知,該題考查學(xué)生對(duì)基因的自由組合定律、伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)的理解能力和掌握情況。
(1) 由題意“A、a基因在性染色體的非同源區(qū),B、b基因在常染色體上”可知:這兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上,因此A、a和B、b間的遺傳遵循基因的自由組合定律。
(2) 依題意與圖示分析可知:1號(hào)藍(lán)色羽毛雌性個(gè)體的基因型為bbZAW,2號(hào)雄性個(gè)體表現(xiàn)為綠色羽毛(B_ZAZ_),3號(hào)為黃色羽毛(B_ZaW)的雌性個(gè)體。1號(hào)和2號(hào)交配產(chǎn)下的白色羽毛雌性4號(hào)個(gè)體的基因型為bbZaW,說(shuō)明2號(hào)的基因型為BbZAZa,進(jìn)而推知藍(lán)色羽毛雄性5號(hào)個(gè)體的基因型為bbZAZA或bbZAZa,各占1/2。2號(hào)和3號(hào)交配產(chǎn)下的白色羽毛雄性7號(hào)個(gè)體的基因型為bbZaZa,說(shuō)明3號(hào)的基因型為BbZaW,進(jìn)而推知黃色羽毛6號(hào)個(gè)體的基因型是BBZaW或BbZaW,前者占1/3,后者占2/3。綜上分析:5號(hào)與6號(hào)交配,生下8號(hào)為白色雄鳥的概率(2/3×1/2bb)×(1/2×1/4ZaZa)=1/24。
(3)欲通過(guò)子代的羽毛顏色就可以判斷出其性別,則最好選擇基因型為bbZaZa的雄性個(gè)體與基因型為bbZAW的雌性個(gè)體雜交,即從圖3中選擇1號(hào)和7號(hào)個(gè)體交配,其子代雄性個(gè)體的基因型均為bbZAZa,羽毛顏色全部是藍(lán)色,而雌性個(gè)體的基因型均為bbZaW,羽毛顏色全部是白色。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某家系紅綠色盲遺傳圖解,受一對(duì)等位基因B、b控制。請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)Ⅲ3的基因型是___,他的致病基因來(lái)自于Ⅰ代中____個(gè)體,該個(gè)體的基因型是____。
(2)Ⅲ2的可能基因型是_____,她是雜合體的的概率是____。
(3)Ⅳ1是色盲攜帶者的概率是____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在光亮處用同一種培養(yǎng)液分別培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻和酵母菌,其結(jié)果如圖所示(甲表示綠藻,乙表示酵母菌),原因是( )
A. 培養(yǎng)液中缺少無(wú)機(jī)鹽
B. 培養(yǎng)液中缺少氧氣
C. 培養(yǎng)液中缺少二氧化碳
D. 培養(yǎng)液中缺少有機(jī)物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于科學(xué)研究方法及技術(shù)的敘述正確的是
A. 薩頓利用假說(shuō)-演繹法證明了基因和染色體存在平行關(guān)系
B. 摩爾根利用假說(shuō)-演繹法證明了基因在染色體上
C. 孟德爾利用類比推理法得出了遺傳學(xué)兩大定律
D. 沃森、克里克構(gòu)建出DNA分子結(jié)構(gòu)的數(shù)學(xué)模型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)圖中選擇培養(yǎng)基應(yīng)以 為唯一氮源;鑒別培養(yǎng)基還需添加 作指示劑,產(chǎn)脲酶細(xì)菌在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng)一段時(shí)間后,其菌落周圍的指示劑將變成 色。
(2)在5個(gè)細(xì)菌培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品溶液0.1 mL,培養(yǎng)一段時(shí)間后,平板上長(zhǎng)出的細(xì)菌菌落數(shù)分別為13、156、462、178和191。該過(guò)程采取的接種方法是 ,每克土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)量為 ×108個(gè);與血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法相比,此計(jì)數(shù)方法測(cè)得的細(xì)菌數(shù)較 。
(3)現(xiàn)有一菌株的脲酶由于基因突變而失活,突變后基因轉(zhuǎn)錄的mRNA在圖乙箭頭所示位置增加了70個(gè)核苷酸,使圖乙序列中出現(xiàn)終止密碼(終止密碼有UAG、UGA和UAA)。突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA中,終止密碼為 ,突變基因表達(dá)的蛋白含 個(gè)氨基酸。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體最重要的四大有機(jī)物淀粉、核酸、脂肪、蛋白質(zhì)在化學(xué)成分中共有的化學(xué)元素是( )
A. C、H、O B. C、H、O、N C. C、H、O、N、P D. C、H、O、N、S
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,兩類細(xì)胞的染色體數(shù)目均可呈周期性變化的是
A. 蛙的紅細(xì)胞與淋巴細(xì)胞B. 小鼠骨髓瘤細(xì)胞與雜交瘤細(xì)胞C. 人的胚胎干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞D. 牛的精細(xì)胞與精原細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于cDNA文庫(kù)和基因組文庫(kù)的說(shuō)法中,不正確的是( )
A. cDNA文庫(kù)中只含有某種生物的部分基因,基因組文庫(kù)中含有某種生物的全部基因
B. 從兩種文庫(kù)中分別獲取一個(gè)基因且它們決定的性狀相同,則兩個(gè)基因結(jié)構(gòu)也完全相同
C. cDNA文庫(kù)中的基因通常沒(méi)有啟動(dòng)子
D. 一種生物的基因組文庫(kù)只有一種,但cDNA文庫(kù)可以有很多種
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