【題目】通常情況下,分子式為C63H103O65N17S2的蛋白質(zhì)分子,最多含有肽腱的個數(shù)為
A.62B.63C.16D.17
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】核基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含了信號序列以及信號序列的差異,如下圖所示。
(1)研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)②過程進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中折疊成為具有一定______的蛋白質(zhì),③過程輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號序列,推測其原因是_______。經(jīng)②③過程形成的蛋白質(zhì)經(jīng)過④途徑送往溶酶體、成為膜蛋白或_________。
(2)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中未折疊或錯誤折疊的蛋白質(zhì),會在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中大量堆積,此時(shí)細(xì)胞通過改變基因表達(dá)減少新蛋白質(zhì)合成,或增加識別并降解錯誤折疊蛋白質(zhì)相關(guān)分子,進(jìn)行細(xì)胞水平的________調(diào)節(jié)。
(3)某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑥、⑦過程進(jìn)入線粒體、葉綠體時(shí),需要膜上_______的協(xié)助。線粒體和葉綠體所需的蛋白質(zhì)部分來自⑥、⑦過程,部分在______的指導(dǎo)下合成。
(4)某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑧過程進(jìn)入細(xì)胞核需要通過________(結(jié)構(gòu)),這一過程具有______性。
(5)除圖中⑤以外,送往不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)具有__________,這是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)定向運(yùn)輸所必需的。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是種群增長的“J”型曲線和“S”型曲線以及在a點(diǎn)之后的三條變化曲線圖。請回答下列問題:
(1)對于呈“J”型增長的種群而言,其λ值(當(dāng)年的種群數(shù)量是前一年的倍數(shù))的大小與種群密度____(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(2)a點(diǎn)之后,Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三條曲線對應(yīng)環(huán)境的優(yōu)越程度的大小關(guān)系是____________________,做出該判斷的理由是________________________。
(3)圖中AB段,不考慮遷入、遷出,種群的出生率____________(填“大于”“小于”或“等于”)死亡率。
(4)捕撈經(jīng)濟(jì)性魚類時(shí),剩余量應(yīng)在K/2左右,理由是________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某哺乳動物體內(nèi)細(xì)胞的部分生命歷程,請據(jù)圖回答下列問題(h由g分裂直接形成)
(1)基因的分離定律發(fā)生在_________(填字母)細(xì)胞中,h細(xì)胞的名稱是_________。
(2)圖中d→e(或f)過程稱為_________。e細(xì)胞和f細(xì)胞的功能不同,實(shí)質(zhì)上是細(xì)胞中_________的結(jié)果。
(3)如果e細(xì)胞發(fā)生細(xì)胞衰老,則細(xì)胞核體積變_____,如果e細(xì)胞變成了癌細(xì)胞,則癌變的機(jī)理是_________________。
(4)該哺乳動物基因型為AaBb(A、a和B、b位于非同源染色體上),則一個g細(xì)胞最終分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型為____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為一個人類白化病遺傳的家族系譜圖。6號和7號為同卵雙生,即由同一個受精卵發(fā)育而成的兩個個體;8號和9號為異卵雙生,即由兩個受精卵分別發(fā)育成的個體。請據(jù)圖回答問題。
(1)控制白化病的是__________染色體上的__________基因。
(2)若用A、a表示控制相對性狀的一對等位基因,則3號、7號和11號個體的基因型依次為__________、___________、____________。
(3)6號是純合子的概率為________,9號是雜合子的概率為________。
(4)7號和8號再生一個有病孩子的概率為________。
(5)如果6號和9號個體結(jié)婚,則他們生出正常孩子的概率為________,若他們所生第一個孩子有病,則再生一個正常孩子的概率是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各組激素,化學(xué)組成最相似的一組( )
A. 抗利尿激素和性激素
B. 胰島素和胰高血糖素
C. 生長素和生長激素
D. 促甲狀腺激素和甲狀腺激素
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【題目】為研究葡萄糖對小球藻生長的影響,研究人員從海南省近岸海域分離得到某種小球藻,光照培養(yǎng)3天后分三組培養(yǎng)并統(tǒng)計(jì)小球藻的數(shù)目,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下,請分析回答:
(1)小球藻是淺海生態(tài)系統(tǒng)成分中的________,若各種藻類過度繁殖對該生態(tài)系統(tǒng)的影響是_________。
(2)小球藻分組培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明:兼養(yǎng)組所施加的外源葡萄糖可____________小球藻的增殖,小球藻不能適應(yīng)____________(選填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生長。
(3)進(jìn)一步測定自養(yǎng)組和兼養(yǎng)組中小球藻的各項(xiàng)生理指標(biāo),如下表所示。
組別 | 淀粉含量(mg) | 光飽和點(diǎn) μmol/(m2s) | 氧氣釋放速率 (mg/h) | 呼吸速率 (mg/h) |
自養(yǎng)組 | 2.741 | 120 | 0. 0183 | 0.00075 |
兼養(yǎng)組 | 9.505 | — | 0. 0167 | 0.0023 |
光飽和點(diǎn):光合速率達(dá)到最大值時(shí)相應(yīng)的光照強(qiáng)度 一:本實(shí)驗(yàn)中未測到
根據(jù)測定結(jié)果計(jì)算,自養(yǎng)組小球藻光合產(chǎn)氧速率為____________mg/h(保留兩位小數(shù)),說明葡萄糖對小球藻光合作用光反應(yīng)的影響是____________。
(4)由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推測,施加外源葡萄糖后小球藻積累有機(jī)物的效率____________,本實(shí)驗(yàn)中沒有檢測到兼養(yǎng)組的小球藻的光飽和點(diǎn),分析可能的原因是____________。
(5)綜上,若工業(yè)化培養(yǎng)本實(shí)驗(yàn)中的小球藻以獲得其代謝產(chǎn)物,更高效的培養(yǎng)條件是____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中Ⅰ代表整個大圓,Ⅱ包含Ⅳ。下列各項(xiàng)與圖示不符的是
A. Ⅰ體液Ⅱ細(xì)胞外液 Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液 Ⅳ組織液
B. Ⅰ突觸 Ⅱ突觸后膜 Ⅲ突觸前膜 Ⅳ突觸小泡
C. Ⅰ核酸、蚝颂呛怂 Ⅲ脫氧核糖核酸Ⅳ信使RNA
D. Ⅰ神經(jīng)遞質(zhì) Ⅱ興奮性神經(jīng)遞質(zhì) Ⅲ抑制性神經(jīng)遞質(zhì)Ⅳ乙酰膽堿
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種生活在我國北方的蚜蟲通過吸食落葉喬木幼嫩枝葉的汁水來生活,如圖為不同月份溫度對蚜蟲種群數(shù)量的影響。食蚜蠅和瓢蟲以蚜蟲為食,螞蟻從蚜蟲處獲得蜜露,并趕走食蚜蠅和瓢蟲。下列說法錯誤的是
A. 圖中數(shù)學(xué)模型的數(shù)據(jù)來自樣方法
B. 6月之前蚜蟲種群的生活環(huán)境阻力很小
C. 蚜蟲種群數(shù)量速降的主要原因是天敵增多
D. 這些生物之間存在著4種種間關(guān)系
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