【題目】在如圖所示的裝置中，甲,乙,丙中均為一定濃度的蔗糖溶液，分別設(shè)為A,B,C，溶液之間均用半透膜隔開，一段時間后達(dá)到滲透平衡形成一定的高度差，如圖所示，h1>h2，在達(dá)到平衡后，A,B,C中蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系為

A. A＝B＝C

B. C>A>B

C. A>C>B

D. 無法確定

【答案】C

【解析】

滲透作用發(fā)生的條件是具有半透膜，半透膜兩側(cè)具有濃度差，當(dāng)溶質(zhì)分子可以穿過半透膜時，水和溶質(zhì)都自由穿過半透膜，達(dá)到滲透平衡后時，液面相平。

在達(dá)到滲透平衡后，在單位時間內(nèi)，水分子通過半透膜從A到B及從B到A擴(kuò)散的速率相等，由于影響水分子擴(kuò)散速率的因素有兩個，即溶液的濃度和水柱h1形成的靜水壓，故A中溶液濃度大于B中溶液濃度。同理可知，C中溶液濃度大于B中溶液濃度，但由于水柱h2形成的靜水壓比水柱h1形成的靜水壓小，故可推知A中溶液濃度大于C中溶液濃度。因此，在達(dá)到平衡后，A、B、C中蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系為A>C>B，C項正確，A、B、D項錯誤。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為從溫帶原始裸地開始的群落演替過程中兩種量值的變化曲線．它們表示的是

A. Ⅰ表示草本植物的種類數(shù)量，Ⅱ曲線表示整個植被的生物量（質(zhì)量）

B. Ⅰ表示整個植被的生物量，Ⅱ表示草本植物的種類數(shù)量

C. Ⅰ表示土壤中腐殖質(zhì)總量，Ⅱ表示植被的種類數(shù)量

D. Ⅰ表示食肉類的種類，Ⅱ表示食肉類的生物總量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙分別表示蛋白質(zhì)合成過程的兩個步驟，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲所示的過程叫作翻譯，翻譯結(jié)束后圖甲所示的3條 多肽鏈?zhǔn)窍嗤?/span>

B. 圖甲所示的過程僅需2種RNA參與，且核糖體沿著mRNA的移動方向是從左向右

C. 圖乙所示的過程叫作轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄時需要RNA酶的參與

D. 圖乙中含U的原料是尿嘧啶脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是五種不同育種方法的示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)圖中A→D表示的育種方法是__________，其原理是________，A→B→C表示的育種方法與A→D的相比較，其優(yōu)越性在于________。

(2)圖中E過程育種原理是 _________，對種子或幼苗進(jìn)行相關(guān)處理時，最佳作用時期是細(xì)胞的________，請列舉一種能引起E過程變化的物理因子：________；F過程最常用的一種化學(xué)試劑是___________ ，作用原理是____________。

(3)圖中G→J過程中涉及的生物技術(shù)有____________和____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的敘述，正確的是（ ）

A. 生物體內(nèi)由n個氨基酸、m條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)的形成過程中至少脫去了（n＋m）個水分子

B. 處于清水中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過程中細(xì)胞液滲透壓逐漸變大

C. 若培養(yǎng)液中酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物中有水，則可以確定培養(yǎng)液中酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

D. 衰老的細(xì)胞內(nèi)水分減少、細(xì)胞體積變小、新陳代謝的速率減慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從顯微鏡下看到一個正在分裂的動物細(xì)胞，如圖所示，則此動物的初級卵母細(xì)胞中，四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)，染色體數(shù)依次是（　　）

A. 3，6，6，6

B. 3，12，12，6

C. 3，6，6，12

D. 3，12，12，12

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某雌性動物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，請據(jù)圖回答：

（1）該細(xì)胞處于__________分裂的前期，該細(xì)胞中有________個四分體。

（2）該細(xì)胞有_______條染色體，______條姐妹染色單體，有_____個DNA分子。

（3）該細(xì)胞減數(shù)分裂結(jié)束后，可形成子細(xì)胞名稱是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的部分物質(zhì)循環(huán)簡圖，其中M表示非生物的物質(zhì)或能量。下列敘述正確的是

A. 若M表示大氣中的CO2庫，則碳元素在圖中④過程中是以有機(jī)物的形式傳遞的

B. 從圖中可以看出能量伴隨著物質(zhì)循環(huán)而循環(huán)

C. 若M表示大氣中的CO2庫，則碳元素可在生物群落中循環(huán)利用

D. 若M表示無機(jī)環(huán)境中的能量，則①過程的能量值為②與③過程對應(yīng)的能量值之和

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖，請據(jù)圖判斷下列說法中正確的是

A. 該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程

B. 如果細(xì)胞1是垂體細(xì)胞，細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞

C. 如果細(xì)胞l是胰島B細(xì)胞，則細(xì)胞2只能表示肝細(xì)胞

D. 細(xì)胞1的分泌物，只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)

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