【題目】果蠅體細(xì)胞中含有4對(duì)染色體,若每對(duì)同源染色體上各有一對(duì)等位基因,且等位基因間都有顯隱性關(guān)系。在果蠅形成的卵細(xì)胞中,全部是顯性基因的配子出現(xiàn)的概率是( )
A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某生物工程操作流程模式圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若此圖表示基因工程的操作流程,若A為質(zhì)粒,則B表示重組DNA分子
B.若此圖表示動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程,則形成C(雜種細(xì)胞)的原理是細(xì)胞全能性
C.若此圖為試管牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖,則獲得A(精子)后可直接與B進(jìn)行體外受精
D.若此圖為試管嬰兒的培育過(guò)程,則包括體外受精、細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植等方面
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖分別是檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)和檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)認(rèn)真看圖,根據(jù)已學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)如圖1所示的處理,2min后試管內(nèi)將呈現(xiàn)______(顏色),請(qǐng)說(shuō)明理由___________。
(2)向某試管內(nèi)無(wú)色液體中加入斐林試劑,經(jīng)加熱若出現(xiàn)磚紅色沉淀,則表示試管內(nèi)含有葡萄糖,對(duì)嗎?為什么?__________________________________________。
(3)圖2所示的實(shí)驗(yàn)方案中“某試劑”是_______,A液、B液分別指____________、___________(填“試劑名稱和濃度”)。
(4)圖2所示,若溶液中有淀粉酶則右側(cè)試管“搖勻后”變成何種顏色________,若此淀粉酶經(jīng)100℃沸水處理一段時(shí)間后再進(jìn)行圖2實(shí)驗(yàn)________(填“能”或“否”)出現(xiàn)同樣的顏色變化。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列減數(shù)分裂過(guò)程按時(shí)間順序排列,正確的是:
A. 復(fù)制—聯(lián)會(huì)—四分體 B. 復(fù)制—四分體—聯(lián)會(huì)
C. 聯(lián)會(huì)—四分體—復(fù)制 D. 聯(lián)會(huì)—復(fù)制—四分體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說(shuō)法不正確的是( )
A. 若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是染色體
B. 若②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪
C. 若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸
D. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞脫分化過(guò)程中一定不會(huì)發(fā)生的是 ( )
A.失去原來(lái)的結(jié)構(gòu)和功能B.細(xì)胞核體積增大
C.細(xì)胞全能性得到表現(xiàn)D.線粒體數(shù)目增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,1~13為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是________(填名稱),它的功能對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要的特性是________。
(2)若用35S標(biāo)記一定量的氨基酸來(lái)培養(yǎng)該細(xì)胞,測(cè)得細(xì)胞內(nèi)三種細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度發(fā)生的變化如圖所示,則圖中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所示細(xì)胞器的名稱依次是________________。
(3)12結(jié)構(gòu)上可合成的物質(zhì)是________,7內(nèi)________(填序號(hào))結(jié)構(gòu)被破壞,這種物質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行的原因是__________________。若7內(nèi)5處是染色質(zhì),其主要化學(xué)成分的基本組成單位是__________________。
(4)圖中能合成ATP的場(chǎng)所是(填名稱)__________________。
(5)與圖中[1]的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是(填名稱)________。
(6)若細(xì)胞吸入18O2, 一段時(shí)間后,最先檢測(cè)到18O的細(xì)胞器是(填名稱)_______.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖表示細(xì)胞通過(guò)形成囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過(guò)程,乙圖是甲圖的局部放大.不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸.圖中①~⑤表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:
(1)囊泡膜的主要成分是 . 細(xì)胞代謝的控制中心是 .
(2)甲圖中囊泡X由經(jīng)“出芽”形成,到達(dá) , 并與之融合成為其一部分.囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶,由此推測(cè)結(jié)構(gòu)⑤是 .
(3)乙圖中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外,據(jù)圖推測(cè)其原因是 , 此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能.
(4)囊泡運(yùn)輸與S基因密切相關(guān),科學(xué)家篩選了酵母菌S基因突變體,與野生型酵母菌對(duì)照,發(fā)現(xiàn)其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細(xì)胞內(nèi)大量積累.據(jù)此推測(cè),S基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是 .
(5)成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,圖丙是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的顯微照片.植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是 , 圖丙(屬于或不屬于)物理模型.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是家兔組織切片模式圖,圖中數(shù)字表示相應(yīng)部位的液體,X、Y表示兩種細(xì)胞.有關(guān)該組織的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.X細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境由①②③共同構(gòu)成
B.③滲透壓的大小主要取決于血糖和蛋白質(zhì)的含量
C.③中無(wú)機(jī)鹽濃度過(guò)高時(shí),垂體釋放的相關(guān)激素會(huì)增多
D.①②③是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com