【題目】下列說法正確的是

A. 一切生物的遺傳物質(zhì)都是DNAB. 一切生物的遺傳物質(zhì)都是RNA

C. 一切生物的遺傳物質(zhì)是核酸D. 一切生物的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)

【答案】C

【解析】

試題核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)。因為大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，只有少數(shù)病毒遺傳物質(zhì)是RNA，所以，A、B的表述都是不全面的，C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關物質(zhì)之間的比值與細胞代謝關系的敘述，正確的是

A. 在細胞衰老過程中，自由水/結合水的值將增大

B. 漿細胞分泌抗體的過程會導致ATP/ADP的瞬時值減小

C. 在劇烈運動過程中，肌細胞釋放CO2量/吸收02量的值將增大

D. 在適宜光照下，若減少CO2供應，則短時間內(nèi)葉綠體中C3/C5的值將增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組對兩組生長狀況基本相同的臘梅分別進行修剪與不修剪處理，再進行相關實驗測定，結果如下。

處理

葉綠素a含量（mg·g-1）

葉綠素比(a/b)

修建

2.3

11.1

不修剪

1.3

6.3

請回答：

（1）提取臘梅葉肉細胞葉綠體中的色素時，需在研缽中加入________，用于保護葉綠素。若將色素進行紙層析法分離，兩組色素帶明顯差異的是濾紙條由上往下的第__________條。

（2）據(jù)圖分析，與10:00相比，12:00臘梅葉肉細胞中三碳酸被________形成三碳糖的速率_____(較大/較小)，原因之一可能是受_________與C02結合這一反應速率的影響。

（3）實驗表明，修剪組的光合速率明顯大于不修剪組，其可能原因是：①_________，促進光反應過程；②_____________，提高碳反應速率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸熵(RQ=釋放二氧化碳體積/消耗的氧氣體積)表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)的不同。測定發(fā)芽種子呼吸熵的裝置如圖，在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動距離。若裝置1和裝置2的著色液分別向左移動x=180mm和y=50mm，下列說法錯誤的是（　　）

A. 若測得x=180mm，y=50mm，則該發(fā)芽種子的呼吸熵是0.72（保留兩位小數(shù)）

B. 若發(fā)芽種子僅進行有氧呼吸，且呼吸熵小于1，則分解的有機物中有油脂

C. 為使測得的x和y值更精確，還應再設置校準對照裝置

D. 若呼吸底物葡萄糖，且測得x=300mm, y=﹣100mm（向右移動了100mm），則可推斷有氧呼吸消耗的葡萄糖與無氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是1：2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列雜交組合中（兩對基因獨立遺傳），子代只有一種表現(xiàn)型的是 (　　)

A. aaBb和AABbB. AaBB×AABbC. AaBb和AABbD. AaBB×aaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究某觀賞植物的A、B兩個品種在干旱條件下生理活動的變化，研究者在溫度適宜的條件下釆用控水方法模擬干旱條件進行實驗，結果如圖。請回答：

（1）據(jù)圖分析，在干旱條件下B品種更適于在弱光環(huán)境下生存，判斷的依據(jù)是_________。

（2）干旱條件下A、B兩品種的光飽和點比正常供水條件下都低。根據(jù)光合作用過程分析，其原因是_________。

（3）科學發(fā)現(xiàn)植物在長期干旱脅迫條件下光合速率下降還與活性氧（02-、H202、激發(fā)態(tài)02等）的積累會破壞光合系統(tǒng)的膜結構有關。據(jù)此分析，高濃度活性氧直接影響的反應過程有____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為過氧化氫被分解的速度曲線，其體現(xiàn)了酶的（ ）

①化學本質(zhì)②高效性③催化特性④作用條件較溫和

A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于相對性狀的是（ ）

A. 狗的卷毛和長毛 B. 貓的黑色與白色

C. 豌豆花的紅與白 D. 小麥的有芒與無芒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是利用同位素35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，侵染細菌保溫一定時間后攪拌并離心，獲得上清液和沉淀。下列相關敘述中，錯誤的是

A. 沉淀物中不具有放射性

B. 子代噬菌體不具有放射性

C. 若保溫時間過長，則沉淀物中放射性增強

D. 若攪拌時間過短，則沉淀物中放射性增強

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