【題目】如圖是人體體液免疫的模式圖,請據(jù)圖回答:

1圖中具有增殖分化能力的細(xì)胞是_________填字母,能夠特異性識別抗原的細(xì)胞有________填字母。

2人體患天花、傷寒等疾病后,終生不再感染。當(dāng)天花病毒再次入侵時,人體消滅病原體的主要過程是________________用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示。

3漿細(xì)胞一般停留在淋巴結(jié)中,每秒鐘能產(chǎn)生2000個抗體。漿細(xì)胞與分泌抗體相適應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______________。

4對于多數(shù)抗原來說,細(xì)胞C的活化需要兩種信號刺激,一種信號是_______________,另一種信號是____________。

【答案】1細(xì)胞C、細(xì)胞E 細(xì)胞B、細(xì)胞C、細(xì)胞E

2抗原細(xì)胞E細(xì)胞D沉淀或凝集反應(yīng)

3內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體發(fā)達(dá)

4抗原與細(xì)胞C抗原識別體的直接結(jié)合 細(xì)胞B產(chǎn)生淋巴因子或細(xì)胞因子作用于細(xì)胞C

【解析】1圖示為人體體液免疫的模式圖,其中細(xì)胞A為吞噬細(xì)胞,能吞噬和處理病原體,暴露出其抗原;細(xì)胞B為T細(xì)胞;細(xì)胞C為B細(xì)胞;細(xì)胞D為漿細(xì)胞,能合成與分泌抗體;細(xì)胞E為記憶細(xì)胞。因此圖中具有增殖分化能力的細(xì)胞是細(xì)胞CB細(xì)胞和細(xì)胞E記憶細(xì)胞;圖中細(xì)胞A吞噬細(xì)胞能夠識別抗原,但沒有特異性,細(xì)胞D漿細(xì)胞沒有識別能力,因此能夠特異性識別抗原的細(xì)胞有細(xì)胞BT細(xì)胞、細(xì)胞CB細(xì)胞、細(xì)胞E記憶細(xì)胞。

2當(dāng)天花病毒再次入侵時,細(xì)胞E記憶細(xì)胞能識別該抗原過程,并迅速增殖分化形成細(xì)胞D漿細(xì)胞)(過程)),該細(xì)胞能產(chǎn)生大量抗體,抗體與抗原特異性結(jié)合形成沉淀或凝集反應(yīng)過程,從而將抗原消滅。

3抗體屬于分泌蛋白,在核糖體上合成后,需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工才具有生物活性并將其分泌出細(xì)胞,因此漿細(xì)胞與分泌抗體相適應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特是點(diǎn)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體特別發(fā)達(dá)。

4對于多數(shù)抗原來說,細(xì)胞CB細(xì)胞的活化需要兩種信號刺激,一種信號是抗原與細(xì)胞C的抗原識別受體的直接結(jié)合,另一種信號是細(xì)胞B產(chǎn)生的淋巴因子作用于細(xì)胞C

細(xì)胞名稱

來源

功能

吞噬細(xì)胞

造血干細(xì)胞

攝取、處理、呈遞抗原,吞噬抗原-抗體的結(jié)合物

B細(xì)胞

造血干細(xì)胞在骨髓中發(fā)育

識別抗原,增殖分化成為漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞

T細(xì)胞

造血干細(xì)胞在胸腺中發(fā)育

識別抗原,增殖并分化成效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞,分泌淋巴因子

漿細(xì)胞

B細(xì)胞或記憶細(xì)胞

分泌抗體

效應(yīng)T

細(xì)胞

T細(xì)胞或記憶細(xì)胞

與靶細(xì)胞結(jié)合并使其裂解

記憶細(xì)胞

B細(xì)胞或T細(xì)胞

識別抗原,分化成相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)方法,錯誤的是

A利用紙層析法提取葉綠體中的色素

B利用r射線誘變育種

C卡爾文循環(huán)的發(fā)現(xiàn)利用了同位素標(biāo)記法

D利用生長素處理獲得無籽果實(shí)

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【題目】有關(guān)實(shí)驗課題與相應(yīng)方法的敘述正確的是

A細(xì)胞膜的制備用研磨法

B研究細(xì)胞膜的主要成分利用熒光標(biāo)記法

C研究分泌蛋白質(zhì)的合成與分泌利用放射性同位素標(biāo)記法

D觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布可用龍膽紫或醋酸洋紅染液

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【題目】下圖表示某雄性動物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時期的細(xì)胞,請據(jù)圖回答問題:

1B細(xì)胞正處于 分裂 期,細(xì)胞內(nèi)染色體 條、染色單體 ________ 條。

2)圖中D細(xì)胞的名稱為 ,其細(xì)胞核中含 DNA分子。

3)圖中具有同源染色體的細(xì)胞有 (用字母表示)

4)將上圖中A細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成精細(xì)胞的過程按分裂的順序連接起來(用字母和箭頭表示)

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【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,錯誤的是( 。

A. 化石是了解生物多樣性形成的主要依據(jù)之一

B. 環(huán)境的改變使生物產(chǎn)生定向變異

C. 種間競爭是一種自然選擇的方式

D. 外來物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向

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【題目】關(guān)于人體非特異性免疫的敘述,正確的是

A.非特異性免疫是能夠遺傳的

B.過敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的

C.機(jī)體能夠通過非特異性免疫產(chǎn)生記憶細(xì)胞

D.非特異性免疫只對一種特定的病原體起作用

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【題目】基因型為AA的牛與雜種公牛表現(xiàn)有角,雜種母牛與基因型aa的牛表現(xiàn)無角,現(xiàn)有一對有角牛交配,生下一只無角牛,該牛的性別及親本公牛的基因型分別是

A.雌性 AA B.雄性 Aa C.雌性 Aa D.雄性 AA

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【題目】某研究小組以酵母菌為對象探究種群數(shù)量的動態(tài)變化。根據(jù)所學(xué)知識回答:

1每隔24小時定時取樣,再用血細(xì)胞計數(shù)板進(jìn)行計數(shù),并以多次計數(shù)的平均值估算酵母菌種群密度,這種方法稱為__________法。取樣前,要將培養(yǎng)液搖勻,目的是_____________。制片時,首先___________,再______________,最后用吸水紙吸去多余的培養(yǎng)液。

2下圖是一塊血細(xì)胞計數(shù)板正面示意圖,其上有________個計數(shù)室。若多次重復(fù)計數(shù)后,算得每個小方格中平均有5個酵母菌,則10mL該培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)有__________個。

3該同學(xué)將試管中的培養(yǎng)液搖勻后取樣并制片,在顯微鏡下觀察到右上圖所示的現(xiàn)象,則應(yīng)采取的措施是_____________。

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【題目】下列關(guān)于基因的敘述,正確的是( 。

A. 基因的復(fù)制可在體外進(jìn)行

B. DNA的每一個片段都代表一個基因

C. 基因都在染色體上

D. 基因表達(dá)過程都是在細(xì)胞核和核糖體中完成的

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同步練習(xí)冊答案