【題目】野生獼猴桃是一種多年生的富含維生素C的二倍體2N=58小野果。如圖是某科研小組以大量的野生獼猴桃種子aa為實(shí)驗(yàn)材料培育抗蟲獼猴桃無籽新品種的過程,據(jù)圖回答:

1過程的育種方法是 。

2的育種所依據(jù)的原理 ,該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是 。

3過程是AA植株和AAAA植株雜交,產(chǎn)生的AAA植株的體細(xì)胞一般含有的染色體數(shù)目是______,該植株所結(jié)果實(shí)無籽的原因是減數(shù)分裂過程中______。

答案1基因工程育種

2基因突變 提高突變率,在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型

387 聯(lián)會(huì)紊亂,不能產(chǎn)生可育正常的配子

【解析】

試題分析:(1據(jù)圖可知過程是將另一種生物的基因B導(dǎo)入個(gè)體中,屬于基因工程育種。

2過程aa變?yōu)锳a,說明發(fā)生了基因突變,因此對應(yīng)的育種方式為誘變育種;所以其育種原理是基因突變該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是能提高突變率,在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型。

3根據(jù)題干可知,獼猴桃的一個(gè)染色體組中有29條染色體,故AAA含有3個(gè)染色體組,共有87條染色體;三倍體植株在減數(shù)分裂過程,聯(lián)會(huì)紊亂,不能產(chǎn)生可育配子,因此高度不育。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某自花且閉花授粉植物,抗病性和莖的高度是獨(dú)立遺傳的性狀.抗病和感病由基因R和r控制,抗病為顯性;莖的高度由兩對獨(dú)立遺傳的基因(D、d,E、e) 控制,同時(shí)含有D和E表現(xiàn)為矮莖,只含有D或E表現(xiàn)為中莖,其他表現(xiàn)為高莖.現(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子,欲培育純合的抗病矮莖品種.

請回答:

(1)自然狀態(tài)下該植物一般都是 合子.

(2)若采用誘變育種,在γ射線處理時(shí),需要處理大量種子,其原因是基因突變具有 和有害性這三個(gè)特點(diǎn).

(3)若采用雜交育種,可通過將上述兩個(gè)親本雜交,在F2等分離世代中 抗病矮莖個(gè)體,再經(jīng)連續(xù)自交等篩選手段,最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種. 據(jù)此推測,一般情況下,控制性狀的基因數(shù)越多,其育種過程所需的 .若只考慮莖的高度,親本雜交所得的F1在自然狀態(tài)下繁殖,則理論上,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為

(4)若采用單倍體育種,該過程涉及的原理有 ,最后選育的品種所占比例為

(5)若此植物群體能隨機(jī)交配,每種基因型的成活率相同,其后代有9900株抗病和100株感病,則后代中Rr的基因型頻率為 .但實(shí)際上,在天然環(huán)境中,感病的比例會(huì) ,這是 的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾利用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),成功揭示了遺傳的兩條基本規(guī)律,他使用的科學(xué)研究方法主要是( )

A.模型構(gòu)建 B.假說-演繹法C.類比推理D.同位素標(biāo)記法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)圖回答:

1圖中①②③分別表示:______;_______填堿基序列________填堿基序列。

2在DNA復(fù)制過程中,由于出現(xiàn)差錯(cuò),可能導(dǎo)致DNA分子上的堿基對發(fā)生_______、_______和_______,從而改變了生物的遺傳信息。

3人類遺傳病一般可以分為______________、多基因遺傳病和_______遺傳病。21三體綜合征屬于_______遺傳病。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種牽;ǖ幕ò曛泻屑t、黃、藍(lán)三種色素,這些色素由A/a、B/b、G/g三對能獨(dú)立遺傳的等位基因控制合成,各種色素的合成與有關(guān)基因的關(guān)系如下圖;ò甑念伾思t色、黃色和藍(lán)色外,還會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色物質(zhì)與紅色物質(zhì)混合的紫色、藍(lán)色物質(zhì)與黃色物質(zhì)混合的綠色,缺乏上述三種色素時(shí)花瓣呈白色。

1含A但不含B基因的牽;ㄖ仓昊ò觐伾憩F(xiàn)為

2任意選取兩株藍(lán)色牽;s交,子代可能出現(xiàn)的性狀及其分離比為 ,子代中純合藍(lán)花植株的基因型為 。

3基因型為AaBbGg的牽牛花植株花瓣顏色為 ;對其進(jìn)行測交,后代的表現(xiàn)型及其比例為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為探究觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的材料,選取了如下細(xì)胞:

①蠶豆葉的表皮細(xì)胞

②植物的根毛細(xì)胞

③人的口腔上皮細(xì)胞

④用鹽酸解離的洋蔥根尖細(xì)胞

⑤根尖分生區(qū)細(xì)胞。

其中能發(fā)生質(zhì)璧分離的一組是 (  )

A. ①② B. ②③ C. ①③⑤ D. ②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】HGPRT缺陷癥又稱自毀容貌癥,致病基因在X染色體上,患兒發(fā)病時(shí)有自殘行為。下圖是一個(gè)有缺陷癥的家庭系譜圖。請據(jù)圖回答:

1此病的致病基因?yàn)開_______性基因顯、隱,理由是

23的致病基因來自I世代中的 _________。

3如果1與一正常男子來自世代無此病的家族婚配,所生子女中患該缺陷癥的幾率為 ,從優(yōu)生的角度考慮,應(yīng)選育______后代男、女。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是(
A.皮脂腺分泌脂肪酸殺菌屬于免疫
B.免疫是機(jī)體對外源性的異己的識(shí)別
C.免疫力是在與抗原的接觸中獲得的
D.注射疫苗是非特異性免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一項(xiàng)重要的生物技術(shù),對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述,正確的是( )

A.a(chǎn)的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結(jié)構(gòu)

B.用不同的b去切割a和d,也可能得到相同的黏性末端

C.c連接雙鏈間的氫鍵,使得粘性末端處堿基互補(bǔ)配對

D.若要獲得未知序列的d,可到基因庫去尋找

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