【題目】紫米籽粒果皮與種皮因含有抗氧化作用的花色素苷而呈現(xiàn)紫色,比白米有更高的營養(yǎng)價值。
(1)水稻籽粒的果皮與種皮黏連,由雌蕊的子房壁和珠被的細胞經(jīng)過_______________發(fā)育而來,因此籽粒果皮顏色由親本中__________的基因型決定。研究者利用紫粒水稻與白粒水稻雜交,得到表1結(jié)果。
表1 紫粒水稻與白粒水稻正反交組合及所結(jié)籽粒果皮顏色統(tǒng)計結(jié)果
據(jù)結(jié)果判斷,果皮顏色中_____________為顯性性狀,控制果皮顏色基因的遺傳遵循基因的__________定律。預(yù)測F3自交所結(jié)籽粒的果皮顏色及比例為______________________。
(2)SSR是DNA中的簡單重復(fù)序列,非同源染色體上的SSR重復(fù)單位不同(如CA重復(fù)或GT重復(fù)),不同品種的同源染色體上的SSR重復(fù)次數(shù)不同(如CACACA或CACACACA),因此常用于染色體特異性標(biāo)記。研究者提取出F2中結(jié)白色籽粒的50株單株的葉肉細胞DNA,利用4號、8號等染色體上特異的SSR進行PCR擴增,結(jié)果如下圖。
據(jù)圖判斷,控制果皮顏色的基因位于4號染色體上,依據(jù)是__________________________,2號和47號單株特殊的擴增結(jié)果最可能是_________________________________所致;F2中結(jié)白色籽粒的50株單株8號染色體SSR的擴增結(jié)果有____________種,理論上比例為__________________________。
(3)研究者擴增出F2植株相關(guān)基因的部分序列,利用BamH I酶切割后,結(jié)果如表2。
表2 酶切結(jié)果
樣本來源 | 結(jié)紫色籽粒的F2單株 | 結(jié)白色籽粒的F2單株 | |
酶切產(chǎn)物長度(堿基對) | 669、529 | 669、529、1200 | 1200 |
由結(jié)果可知,紫色果皮基因________(能/不能)被BamH I酶切割,可能是與紫色果皮基因比白色果皮基因堿基數(shù)目__________________有關(guān)。研究發(fā)現(xiàn),紫色果皮基因表達產(chǎn)物有588個氨基酸,白色果皮基因表達產(chǎn)物574個氨基酸,根據(jù)基因突變和基因表達的相關(guān)知識,解釋上述現(xiàn)象:______________________________________。
(4)利用上述克隆出的水稻紫色果皮基因,請你提出一個進一步研究的課題:_________________________。
【答案】分裂、分化 母本 紫色 分離 紫色:白色=5:3 結(jié)白色籽粒的F2單株的4號染色體的SSR擴增結(jié)果與白粒水稻親本4號染色體的SSR擴增結(jié)果基本一致 在F1形成配子的過程中,種皮顏色基因與SSR標(biāo)記之間發(fā)生了交叉互換,形成了同時含白色果皮基因和紫粒水稻親本SSR標(biāo)記的配子 3 1:2:1 能 減少2對 與白色果皮基因相比,紫色果皮基因的堿基缺失導(dǎo)致mRNA上終止密碼子延后出現(xiàn) 研究紫色果皮基因在4號染色體上的精細定位; 研究紫色果皮基因與紫色果皮性狀的分子機制; 研究紫色果皮基因與其他基因的互作關(guān)系; 研究環(huán)境因素對紫色果皮基因功能的影響; 轉(zhuǎn)紫色果皮基因作物的培育等
【解析】
1、傳粉和受精完成以后,花萼凋落或存留,花冠、雄蕊都凋落,柱頭和花柱凋落,只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育。子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,子房發(fā)育成果實。
2、一對等位基因控制的一對相對性狀的遺傳遵循分離定律,兩對等位基因(獨立遺傳)控制的性狀的遺傳遵循自由組合定律。
(1)水稻籽粒的果皮與種皮由雌蕊的子房壁和珠被的細胞經(jīng)過分裂分化發(fā)育而來,因此籽粒果皮顏色由親本中母本的基因型決定。據(jù)表1結(jié)果判斷,F1所結(jié)籽粒均為紫色,F2所結(jié)籽粒紫色:白色約為3:1,可知果皮顏色中紫色為顯性性狀,控制果皮顏色基因的遺傳遵循基因的分離定律。假設(shè)A基因控制紫色性狀,a基因控制白色性狀,F2中AA:Aa:aa=1:2:1,則F3自交所結(jié)籽粒的果皮顏色為紫色的有AA自交1/4+Aa自交1/2×3/4=5/8,白色的aa自交1/4+Aa自交1/2×1/4=3/8,所以 F3自交所結(jié)籽粒的果皮顏色及比例為紫色:白色=5:3 。
(2)分析PCR擴增結(jié)果,結(jié)白色籽粒的F2單株的4號染色體的SSR擴增結(jié)果與白粒水稻親本4號染色體的SSR擴增結(jié)果基本一致,所以判斷控制果皮顏色的基因位于4號染色體上,2號和47號同時含白色果皮基因和紫粒水稻親本SSR標(biāo)記,最可能是在F1形成配子的過程中,種皮顏色基因與SSR標(biāo)記之間發(fā)生了交叉互換,形成了同時含白色果皮基因和紫粒水稻親本SSR標(biāo)記的配子,由圖中8號染色體擴增結(jié)果可知,F2中結(jié)白色籽粒的50株單株8號染色體SSR的擴增結(jié)果有3種,理論上比例為1:2:1。
(3)由表2結(jié)果可知,紫色果皮基因能被BamH I酶切割,白色果皮基因不能被BamH I酶切割,紫色果皮基因堿基對數(shù)為669+529=1198,白色果皮基因堿基對數(shù)為1200,紫色果皮基因比白色果皮基因堿基數(shù)目少2對,但紫色果皮基因表達產(chǎn)物氨基酸數(shù)大于白色果皮基因表達產(chǎn)物,可能是因為與白色果皮基因相比,紫色果皮基因的堿基缺失導(dǎo)致mRNA上終止密碼子延后出現(xiàn)。
(4)利用克隆出的水稻紫色果皮基因,我們可以進一步研究紫色果皮基因在4號染色體上的精細定位;研究紫色果皮基因與紫色果皮性狀的分子機制;研究紫色果皮基因與其他基因的互作關(guān)系;研究環(huán)境因素對紫色果皮基因功能的影響;轉(zhuǎn)紫色果皮基因作物的培育等。
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【題目】圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況(其它條件相同且不變).下列有關(guān)敘述,錯誤的是
A. 3h時,兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細胞失水
B. 6h后,甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO—3,吸水能力增強,使鮮重逐漸提高
C. 12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡
D. 實驗表明,該植物幼苗對水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨立的過程
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【題目】以洋蔥紫色表皮為材料,0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水進行相關(guān)實驗(時間m表示開始用四種溶液分別處理洋蔥表皮細胞;時間n表示開始用清水處理洋蔥表皮細胞),測得該細胞原生質(zhì)體體積變化如圖,圖中代表0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水處理結(jié)果的分別是
A.a、b、c、dB.b、c、d、aC.c、d、b、aD.d、c、b、a
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【題目】下列實例與其體現(xiàn)的主要生態(tài)工程原理對應(yīng)正確的是
A.合理放牧→協(xié)調(diào)與平衡
B.無廢棄物農(nóng)業(yè)→整體性原理
C.天然混合林→物質(zhì)循環(huán)再生原理
D.農(nóng)作物合理密植→物種多樣性原理
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【題目】下列有關(guān)細胞核的敘述,錯誤的是
A. 細胞核是細胞代謝的主要場所
B. 細胞核中可進行遺傳物質(zhì)的復(fù)制
C. 蛋白質(zhì)是細胞核中染色質(zhì)的組成成分
D. 有絲分裂過程中存在核膜消失和重建的現(xiàn)象
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【題目】流式細胞儀是一種可以測定細胞中DNA含量的儀器,用該儀器對體外培養(yǎng)的連續(xù)分裂的小鼠細胞進行了分析,得到如下圖曲線。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.DNA含量為2c—4c的細胞均處于細胞周期的物質(zhì)準(zhǔn)備階段
B.DNA含量為4c的細胞中著絲粒數(shù)是2c細胞中的2倍
C.若阻斷紡錘體的形成可使DNA含量為2c的細胞比例增加
D.若加入DNA復(fù)制抑制劑可使DNA含量為4c的細胞比例增加
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【題目】某些植物細胞吸收蔗糖是利用H+濃度梯度推動的,這種特殊的主動運輸過程如下圖所示。下列敘述正確的是( )
A.H+和蔗糖進入細胞的方式相同
B.H+-蔗糖共轉(zhuǎn)運蛋白發(fā)揮作用時需要ATP直接供能
C.圖中物質(zhì)運輸體現(xiàn)了細胞膜具有選擇透過性
D.提高外界溶液的pH會使細胞對蔗糖的吸收量減少
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【題目】如表是篩選異養(yǎng)型細菌的培養(yǎng)基配方,請回答下列有關(guān)問題:
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO47H2O | 0.2g |
FeCl3 | 0.1g |
X | 1g |
瓊脂 | 15g |
H2O | 適量 |
(1)雖然各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有_____、_____、_____和_____,此配方中成分X還能為目的菌提供_____。制備該培養(yǎng)基的過程中進行滅菌的常用方法是_____。
(2)如圖A、B是純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法,C、D是接種后培養(yǎng)的效果。某同學(xué)接種培養(yǎng)后獲得圖C所示效果,則其采用的接種方法是_____,接種時可能的失誤操作是_____。
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【題目】某實驗小組將相同生理狀態(tài)的某植物葉片橫切成3種羽裂寬度(羽裂方式如圖1所示,寬度為d),每種羽裂寬度的葉片等分為兩組,分別浸入等量的質(zhì)量分數(shù)為4.2%的碳酸氫鈉溶液中,將葉片分散均勻不重疊,在適宜的光照強度下進行光合作用實驗,一定時間后測定其氧氣的釋放量,實驗結(jié)果如圖2所示(假設(shè)葉片羽裂不影響細胞的呼吸速率)。請回答下列問題:
(1)該實驗的自變量是_______,該植物葉肉細胞內(nèi)氧氣被消耗的具體場所是______________。
(2)該實驗中所用的碳酸氫鈉溶液的作用是__________ 。碳酸氫鈉溶液濃度過高可能導(dǎo)致實驗失敗,其原因是____。
(3)羽裂可以暴露橫切部位的葉肉細胞,根據(jù)圖2可知,羽裂寬度越小,光合速率越大,試分析其原因:_____________。
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