【題目】如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖,虛線內(nèi)代表神經(jīng)中樞,下列敘述正確的是(  )

A. a端與效應(yīng)器相連接,b端與感受器相連

B. c處的液體是組織液,其理化性質(zhì)的改變會影響興奮的傳遞

C. d、e 點之間連接了靈敏電流計,刺激F點和G點都能使電流計發(fā)生相同的偏轉(zhuǎn)

D. 把某藥物放在c,刺激e,d處無電位變化說明該藥物能阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞

【答案】B

【解析】

分析題圖,該圖的神經(jīng)傳導(dǎo)方向應(yīng)該是a→d→c→e,所以a連接感受器,c連接效應(yīng)器。

A. 分析反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖可知,a連接感受器,c連接效應(yīng)器,A錯誤;

B. c處為組織液,如果理化性質(zhì)改變很容易影響神經(jīng)遞質(zhì)在兩神經(jīng)間的傳遞,B正確;

C. d、e 點之間連接了靈敏電流計,神經(jīng)沖動只能由d點傳到e,刺激F點,神經(jīng)沖動先傳至d,再傳至e,故電流計會有2次偏轉(zhuǎn),刺激G點神經(jīng)沖動只能傳至e,故電流計會有1次偏轉(zhuǎn),故電流計的偏轉(zhuǎn)不相同,C錯誤;

D. 神經(jīng)沖動是單向傳導(dǎo)的,只能由d點傳到e,所以即使不放藥物,刺激ed點也不會有電位變化,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗利尿激素是一種多肽化合物。如圖為抗利尿激素調(diào)節(jié)腎小管上皮細胞的水通透性變化示意圖,圖中A、B、C代表不同的結(jié)構(gòu)或物質(zhì),a、b代表含水通道蛋白囊泡的不同轉(zhuǎn)運過程。請據(jù)圖回答:

(1)腎小管上皮細胞之間通過結(jié)構(gòu)A緊密連接而封閉了細胞間隙,能防止圖中的B___________和原尿混合,維持二者的滲透壓梯度。

(2)抗利尿激素與腎小管上皮細胞細胞膜上的C即_________結(jié)合后,啟動a過程,使囊泡膜與管腔側(cè)細胞膜融合,增加膜上的水通道蛋白數(shù)量,從而使細胞膜對水的通透性______________。

(3)正常人劇烈運動后,細胞外液滲透壓__________,導(dǎo)致_________分泌抗利尿激素的增多,此時在____________形成渴覺;此時圖中管腔側(cè)細胞膜上的水通道蛋白在細胞膜的凹陷處集中,然后形成內(nèi)陷囊泡,b過程增強,導(dǎo)致管腔側(cè)細胞膜上水通道蛋白減少,降低了管腔側(cè)細胞膜對水的通透性,導(dǎo)致尿量增加。尿量超過3 L/d稱為尿崩,假設(shè)尿崩癥僅與抗利尿激素有關(guān),則引起尿崩的原因可能有兩個:一是_____________,二是______________________,從而使抗利尿激素不能發(fā)揮作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為研究滲透作用的實驗裝置,漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,水分子可以透過半透膜,而蔗糖分子則不能。當滲透達到平衡時,液面差為m。下列敘述正確的是(

A.滲透平衡時,溶液S1的濃度等于溶液S2的濃度

B.若向漏斗中加入蔗糖分子,則平衡時m變小

C.達到滲透平衡時,仍有水分子通過半透膜進出

D.若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,再次平衡時m將增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2020年,我國人口總數(shù)要控制在(

A.13億以內(nèi)B.16億以內(nèi)C.133億以內(nèi)D.145億以內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為基因型AaBb(兩對基因獨立遺傳)的某種二倍體動物的兩個正處在分裂狀態(tài)的細胞。下列說法正確的是

A. 兩個細胞所屬的分裂方式相同

B. 兩個細胞中染色體組數(shù)和同源染色體對數(shù)相同

C. 兩個細胞發(fā)生了相同類型的可遺傳變異

D. 兩個細胞中染色體上出現(xiàn)所示的A與a的原因一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于癌細胞的敘述,錯誤的是(

A.原癌基因和抑癌基因只存在于癌細胞中B.癌細胞能進行無限增殖

C.癌細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)與正常細胞不同D.癌細胞的細胞膜上糖蛋白減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某哺乳動物的基因型是AaBb,如圖是其體內(nèi)一個正在進行減數(shù)分裂的細胞示意圖。下列說法不正確的是( 。

A. 該細胞含有兩個染色體組,經(jīng)減數(shù)分裂后可形成4種精子或1種卵細胞

B. 該細胞發(fā)生過交叉互換,染色體結(jié)構(gòu)未發(fā)生改變

C. 等位基因Aa的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D. 減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯可能產(chǎn)生基因型為Aabb的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的各項敘述中,正確的是(
A.酶是活細胞產(chǎn)生的,必須在活細胞內(nèi)發(fā)揮作用
B.酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
C.酶的催化效率很高,不受環(huán)境因素影響
D.酶的化學(xué)成分都是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是組成生物體的部分大分子化合物與組成它們的化學(xué)元素關(guān)系圖,請分析回答下列問題:

1)構(gòu)成小分子AB、CD、E的化學(xué)元素中相同的是_______。

2)寫出下列化合物的名稱:⑥__________;⑦____________。

3)導(dǎo)致F1Fn差別的原因是___________________。

4)小分子CD的主要差別是后者含______________。

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