4.下列關(guān)于群落的敘述,不正確的是( 。
A.群落中植物的垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān)
B.群落中動物的垂直分層現(xiàn)象與植物有關(guān)
C.群落中植物的水平分布現(xiàn)象與自身生長特點等有關(guān)
D.群落中動物的水平分布一般都是均勻的

分析 群落的結(jié)構(gòu)類型:

 垂直結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)
現(xiàn)象分層現(xiàn)象鑲嵌分布
決定因素植物分層:陽光
動物分層:棲息空間和食物條件
地形變化、土壤濕度、鹽堿度差異、光照強度不同、生物自身生長特點不同以及人與動物的影響.

解答 解:A、光照強弱決定著植物群落垂直分層現(xiàn)象,A正確;
B、植物為動物提供了棲息空間和食物條件,因此動物群落垂直分層現(xiàn)象與植物有關(guān),B正確;
C、植物群落了水平結(jié)構(gòu)與地形變化、土壤濕度、鹽堿度差異、光照強度不同等有關(guān),同時也與植物自身生長特點等有關(guān),C正確;
D、植物為動物提供了棲息空間和食物條件,因此植物的鑲嵌分布決定著動物的分布情況,從而說明動物的水平分布一般是不均勻的,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查了群落結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,要求考生能夠識記垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的現(xiàn)象和原因,并且能夠區(qū)分植物和動物的決定因素,要求考生具有一定的識記能力和理解能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆湖北省荊門市高三8月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生物學(xué)實驗中常用普通光學(xué)顯微鏡,試回答:

(1)一個細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該物體的________。

(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細(xì)胞,若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可看到細(xì)胞______個。

(3)在光照明亮的實驗室里,用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水之后的細(xì)胞,在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁,但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離,為便于判明,此時應(yīng)

A.改用凹面反光鏡,放大光圈 B.改用凹面反光鏡,縮小光圈

C.改用平面反光鏡,放大光圈 D.改用平面反光鏡,縮小光圈

(4)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,如果要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)向_ __移動玻片,方能使要觀察的物像位于視野的中央;在玻片上寫一個字母“b”,則在顯微鏡的視野中觀察到的是_ __。

(5)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D中細(xì)胞取自豬的血液)。

科學(xué)家將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是________(填標(biāo)號)。圖中能進(jìn)行光合作用的是________(填標(biāo)號),A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是________。提取細(xì)胞膜時通常選用D圖中的________細(xì)胞,原因是____________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省荊門市高三8月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的過程中,既不需要載體也不需要消耗能量的是( )

A.氨基酸 B.Na+

C.O2 D.葡萄糖

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家將人體皮膚細(xì)胞改造成了多能干細(xì)胞——“iPS細(xì)胞”,人類“iPS細(xì)胞”可以形成神經(jīng)細(xì)胞等人體多種組織細(xì)胞。下列說法正確的是( )

A.“iPS細(xì)胞”分化為神經(jīng)細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

B.“iPS細(xì)胞”有細(xì)胞周期,它分化形成的神經(jīng)細(xì)胞一般不具有細(xì)胞周期

C.“iPS細(xì)胞”可分化形成多種組織細(xì)胞,說明其在分裂時很容易發(fā)生突變

D.“iPS細(xì)胞”在培養(yǎng)時若發(fā)生癌變,其原因是正;蛲蛔兂稍┗

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示細(xì)胞內(nèi)基因控制蛋白質(zhì)合成的過程,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中d所示結(jié)構(gòu)是 的一部分,它的合成是以a的 號鏈為模板,在 的催化下合成的。

(2)圖中以d為模板合成物質(zhì)e的過程稱為 ,所需要的原料是

(3)b表示 ,其作用為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.DNA在復(fù)制解旋時,下列哪一對堿基從氫鍵連接處分開(  )
A.鳥嘌呤與胸腺嘧啶B.胸腺嘧啶和胞嘧啶
C.鳥嘌呤與胞嘧啶D.腺嘌呤與鳥嘌呤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.無尾貓是一種觀賞貓,貓的無尾、有尾是一對相對性狀,控制這-性狀的基因位于常染色體上.為了選育純種的無尾貓,讓無尾貓自交多代,但是發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約$\frac{1}{3}$的有尾貓,其余均為無尾貓.回答下列問題:
(1)貓的無尾、有尾這一對相對性狀中,無尾是顯性性狀,其遺傳符合基因的分離定律.
(2)無尾貓自交后代中,有尾貓和無尾貓均有這一現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做性狀分離,其實質(zhì)是在形成配子時,成對的遺傳因子彼此分離(或等位基因隨著同源染色體的分離)分別進(jìn)入到不同配子中,獨立地隨配子遺傳給后代.
(3)題目中所描述的遺傳現(xiàn)象,說明無尾貓存在顯性純合致死的現(xiàn)象(其他合理答案也給分).因此,不能(“能”、“不能”)選育出無尾貓的純合子
(4)用讓無尾貓與有尾貓進(jìn)行交配,觀察后代的表現(xiàn)型實驗方法,能更好地驗證你的結(jié)論,具體方法是測交.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是某家系的遺傳系譜圖,圖中甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,已知Ⅱ-6不攜帶致病基因,下列說法不正確的是( 。
A.甲種遺傳病的致病基因位于X染色體上,乙種遺傳病的致病基因位于常染色體上
B.圖中Ⅲ-8的基因型是bbXAXa或bbXAXA,Ⅲ-9的基因型是BbXaY或BBXaY
C.如果Ⅲ-8與Ⅲ-9近親結(jié)婚,他們所生子女中同時患有甲、乙兩種遺傳病的概率是$\frac{1}{16}$
D.體內(nèi)含有致病基因的疾病才是遺傳病,否則該疾病不能遺傳給后代

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.圖為幾種育種方法示意圖,據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)①→④方向所示的途徑表示雜交育種,利用的遺傳學(xué)原理是基因自由組合定律.
(2)②過程中常用的方法是花藥離體培養(yǎng).
(3)⑤過程所示的育種方法叫做多倍體育種.③、⑤過程中目前最常用而且最有效的方法是用秋水仙素來處理萌發(fā)的種子或幼苗.
(4)與①→④方向所示的途徑相比,②→③方向所示的途徑育種方式的優(yōu)點是明顯縮短育種進(jìn)程.

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