【題目】某XY型性別決定的植物的成熟果實(shí)的顏色有白色,黃色,紅色,各種色素的合成與有關(guān)基因的關(guān)系如下圖所示。已知A/a基因在常染色體上,B/b基因在X染色體上。
(1)該果實(shí)顏色的遺傳______________(遵循/不遵循)孟德爾自由組合定律。
(2)基因型為AaXBY的果實(shí)顏色為_________,含B但不含A基因的果實(shí)顏色為___________。
(3)紅色純合雌株與某紅色雄株M雜交的后代均為紅色,則該雄株M的基因型為__________。
(4)基因型為AaXBY和AaXBXb的兩個(gè)體雜交產(chǎn)生的后代基因型有_____________種,其中紅色雌株中的雜合子占________。
(5)如果B/b基因也在常染色體上,A、B基因在染色體上的位置關(guān)系有三種情況,如下圖;且AA基因型受精卵不能發(fā)育成種子。
①如果基因A/a、B/b的位置關(guān)系如圖Ⅰ,用兩株基因型為AaBb的紅花植株雜交,子代的性狀及其分離比為____________。
②如果兩株基因型為AaBb的紅花植株雜交,子代的性狀及其分離比為紅花:白花=2:1,則基因A/a、B/b的位置關(guān)系應(yīng)該如上圖中的_____________所示。
【答案】 遵循 紅色 白色 AAXBY或AaXBY 12 5/6 紅色:黃色:白色=3:1:2 Ⅱ、Ⅲ
【解析】試題分析:由圖中信息可知,果實(shí)顏色由兩對(duì)基因控制,紅色個(gè)體的基因型為A-B-,黃色個(gè)體的基因型為A-bb,而不含A基因的個(gè)體表現(xiàn)為白色。題文提示,兩對(duì)基因位于兩對(duì)染色體上,符合自由組合定律。
(1)該果實(shí)顏色受到兩對(duì)同源染色體上兩對(duì)等位基因的控制,遵循孟德爾自由組合定律。
(2)由圖中信息可知,基因型為AaXBY的果實(shí)顏色為紅色,而不含A基因的果實(shí)不能將白色物質(zhì)轉(zhuǎn)化成黃色,顏色為白色。
(3)紅色純合雌株(AAXBXB)與任何雄株雜交的后代都會(huì)是紅色,紅色雄株M的基因型為AAXBY或AaXBY。
(4)基因型為AaXBY和AaXBXb的兩個(gè)體雜交,Aa×Aa的后代有3種基因型,XBXb×XBY后代的基因型有4種,兩對(duì)基因自由組合,可知AaXBY和AaXBXb產(chǎn)生的后代基因型有12種,其中紅色雌株占3/4×1/2=3/8,紅色雌性純合子占1/4×1/4=1/16,則在紅色雌株中雜合子占紅色雌株的(3/8-1/16)÷3/8=5/6。
(5)①如果基因A/a、B/b的位置關(guān)系如圖Ⅰ,兩對(duì)基因自由組合,用兩株基因型為AaBb的紅花植株雜交,子代的性狀及其分離比為紅色:黃色:白色=3:1:2。
②圖Ⅱ細(xì)胞能產(chǎn)生兩種配子AB、ab,精卵結(jié)合后,形成AABB、AaBb、aabb三種基因型,AABB個(gè)體死亡,子代的性狀及其分離比為紅花:白花=2:1;圖Ⅲ細(xì)胞能產(chǎn)生Ab、aB兩種配子,精卵結(jié)合產(chǎn)生的后代,基因型為AAbb、AaBb、aaBB,AAbb個(gè)體死亡,子代的性狀及其分離比也是紅花:白花=2:1。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)夫婦及他們的父母都正常,但夫婦雙方都有親生兄弟為白化病,他們生白化病孩子的幾率是( )
A.1/9 B.1/4 C.1/36 D.1/81
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】冬泳運(yùn)動(dòng)因其獨(dú)到的健身效果而備受關(guān)注,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.抗利尿激素釋放減少,尿量增多
B.胰高血糖素、腎上腺素等在血糖調(diào)節(jié)中起主要作用
C.產(chǎn)熱量始終大于散熱量
D.寒冷刺激使大腦皮層產(chǎn)生冷覺
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一.請(qǐng)分析回答下列有關(guān)遺傳學(xué)問題:
(1)某玉米品種2號(hào)染色體上的基因S、s控制一對(duì)相對(duì)性狀,基因S在編碼蛋白質(zhì)時(shí),控制最前端幾個(gè)氨基酸的DNA序列如圖1所示.已知起始密碼子為AUG或GUG。
①如果進(jìn)行玉米的基因組測(cè)序,需要檢測(cè)__________條染色體的DNA序列。
②基因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時(shí),作為模板鏈的是圖1中的__________鏈.若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對(duì)G/C缺失,則該處對(duì)應(yīng)的密碼子將改變?yōu)?/span>___________。
(2)玉米的高桿易倒伏(H)對(duì)矮稈抗倒伏(h)為顯性,抗。≧)對(duì)易感。╮)為顯性,兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.上圖2表示利用品種甲(HHRR)和乙(hhrr)通過(guò)三種育種方法(Ⅰ~Ⅲ)培育優(yōu)良品種(hhRR)的過(guò)程。
①利用方法Ⅰ培育優(yōu)良品種時(shí),獲得hR植株常用的方法為__________,這種植株由于__________,須經(jīng)誘導(dǎo)染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實(shí)踐.圖2所示的三種方法(Ⅰ~Ⅲ)中,最難獲得優(yōu)良品種(hhRR)的是方法__________,其原因是______________________________。
②用方法Ⅱ培育優(yōu)良品種時(shí),先將基因型為HhRr的植株自交獲得子代(F2),F(xiàn)2代植株中自交會(huì)發(fā)生性狀分離的基因型共有_____種,這些植株在全部F2代中的比例為___________________.若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊,用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機(jī)授粉,則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于病毒的敘述正確的是
A. 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B. 病毒只有依賴活細(xì)胞才能繁殖和生活
C. 病毒既不屬于原核生物也不屬于真核生物
D. 病毒屬于生命系統(tǒng)的層次中最小的一個(gè)層次
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)免疫的說(shuō)法,正確的是
A.抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌
B.注射破傷風(fēng)抗毒血清的目的是刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體
C.二次免疫反應(yīng)中抗體直接由記憶細(xì)胞分泌,因此抗體產(chǎn)生量更大,反應(yīng)更快更強(qiáng)
D.效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的圖P和圖Q為處于不同分裂時(shí)期的兩種動(dòng)物細(xì)胞,都含有兩對(duì)同源染色體。下列關(guān)于它們的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A. 圖P細(xì)胞的同源染色體成對(duì)排列在細(xì)胞中央
B. 圖P細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目減半
C. 圖Q細(xì)胞的染色體數(shù)與體細(xì)胞的染色體數(shù)目相同
D. 聯(lián)會(huì)只發(fā)生在圖Q細(xì)胞,而不會(huì)發(fā)生在圖P細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示果酒和果醋和泡菜生產(chǎn)過(guò)程中的物質(zhì)變化情況,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題。
(1)過(guò)程①②均發(fā)生在酵母菌的 中。
(2)過(guò)程④是醋酸菌在 時(shí),將酒精變成乙醛,再將乙醛變成醋酸;過(guò)程⑤是醋酸菌在 時(shí),將葡萄糖轉(zhuǎn)變成醋酸。
(3)果酒的制作離不開酵母菌,在制作葡萄酒時(shí),菌種主要來(lái)自 。
(4)制作果酒的條件是先通氣后密封。先通入無(wú)菌空氣的目的是 ;后密封的目的是 。
(5)泡菜發(fā)酵過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生多種酸,其中主要是 。對(duì)亞硝酸鹽的定量測(cè)定可以用 法,因?yàn)閬喯跛猁}與對(duì)氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成 色化合物。進(jìn)行樣品測(cè)定時(shí),還要取等量水進(jìn)行同樣的測(cè)定,目的是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述與生物學(xué)史實(shí)相符的是( )
A.孟德爾用山柳菊為實(shí)驗(yàn)材料,驗(yàn)證了基因的分離及自由組合規(guī)律
B.薩頓研究果蠅,最后用實(shí)驗(yàn)證明了基因位于染色體上
C.富蘭克林和威爾金斯對(duì)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立也作出了巨大的貢獻(xiàn)
D.赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA的半保留復(fù)制
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