【題目】對染色體、DNA、基因三者來說，錯誤的是

A. 染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成 B. 一般一條染色體上有一個DNA

C. 基因在染色體上呈線性排列 D. 一個DNA上有一個基因

【答案】D

【解析】試題分析：染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，A正確；一般一條染色體上有一個DNA，復(fù)制后每條染色體有兩個DNA分子，B正確；基因在染色體上呈線性排列，C正確；一個DNA上有許多個基因，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為家兔體內(nèi)部分沖經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)過程的示意圖，其中①～⑤為神經(jīng)元，A和B為神經(jīng)﹣肌肉接點，C和D為細胞，a～d為細胞分泌的化學(xué)物質(zhì)．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）當受到外界寒冷刺激時，大腦神經(jīng)細胞以方式釋放的物質(zhì)a與下丘腦神經(jīng)細胞表面的特異性結(jié)合，引起機體細胞的一系列反應(yīng)，產(chǎn)生的物質(zhì)c是 ， 它經(jīng)過血液運輸作用于D細胞，產(chǎn)生的物質(zhì)d使細胞的產(chǎn)熱量增加，該過程體現(xiàn)了物質(zhì)d的分泌具有調(diào)節(jié)特點．
（2）由b→c→d的調(diào)節(jié)作用，物質(zhì)d分泌量增多后，則物質(zhì)b的分泌量（填“減少”或“增多”），體現(xiàn)了激素的反饋調(diào)節(jié)機制．物質(zhì)b的化學(xué)本質(zhì)是多肽，用物質(zhì)b飼喂正常動物，則物質(zhì)b的分泌量（填“減少”“增多”或“基本不變”），原因是 ．
（3）若在⑤上某處施加一適宜強度的刺激，則能檢測到興奮的神經(jīng)元有（填序號）．若某種毒素能阻礙傳出神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿，則會導(dǎo)致信號的轉(zhuǎn)換過程受阻．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被打破后，細胞代謝會紊亂的根本原因是

A. 溫度條件不能滿足細胞代謝的正常要求

B. 滲透壓條件不能滿足細胞代謝的正常需要

C. 酸堿度條件不能滿足細胞代謝的正常范圍

D. 細胞內(nèi)復(fù)雜的酶促反應(yīng)受到嚴重影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示在圖2中c點對應(yīng)的pH條件下，一定量的淀粉酶的反應(yīng)速率與淀粉含量的關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 限制圖1中a點催化反應(yīng)速率的因素是淀粉酶的含量

B. 升高PH值，則圖1中b點有可能不變

C. 若把圖2中的PH改為溫度，則c點和d點所對應(yīng)的溫度條件下，酶的結(jié)構(gòu)相同

D. 若把兩圖中反應(yīng)速率都改成酶活性，則兩圖中的曲線大體形狀還是跟原來相似的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示甲、乙兩種無機鹽離子的濃度與某作物產(chǎn)量的關(guān)系；圖2表示鈣的濃度對該作物花粉管生長的影響。下列的相關(guān)描述正確的是（）

A. 據(jù)圖1和圖2可知，該作物的產(chǎn)量高低取決于其花粉管的生長速率

B. 據(jù)圖1可知，甲為大量元素，乙為微量元素

C. 據(jù)圖1和圖2可知，人們收獲的是該作物的果實和種子

D. 據(jù)圖1可知，在保證產(chǎn)量較高的前提下，作物對甲的需求量少于乙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將生長狀況相同的輪藻分成4等份，在不同的溫度下分別暗處理1h，再光照1h（光照強度相同），測其干重的變化，得到如下數(shù)據(jù)。由此得出的結(jié)論錯誤的是()

A. 輪藻催化呼吸作用的酶的最適溫度約為29℃左右

B. 第三組輪藻光合作用產(chǎn)生的氧氣量最多

C. 上述四組中的輪藻光合作用強度都大于呼吸作用強度

D. 第四組輪藻光合作用制造的有機物總量為2mg

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物學(xué)家溫特利用切去尖端的幼苗進行如圖所示的實驗．下列敘述錯誤的是（　�。�
A.在黑暗條件下進行實驗是為了避免光的干擾
B.①與④的結(jié)果證明瓊脂塊不含促進幼苗生長的化學(xué)物質(zhì)
C.②與③的結(jié)果證明苗尖端含有促進幼苗生長的化學(xué)物質(zhì)
D.該實驗的成功之處在于將苗尖端的化學(xué)物質(zhì)擴散到瓊脂塊中再去影響切去尖端的幼苗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究不同濃度的某物質(zhì)（X）對肺癌細胞體外生長的作用，研究人員進行了以下實驗，請完善實驗思路，并回答相關(guān)問題：

材料與用具：小鼠肺癌細胞懸浮液、物質(zhì)X、癌細胞培養(yǎng)液、生理鹽水、蒸餾水、活細胞檢測儀、細胞培養(yǎng)瓶等（說明：對動物細胞的培養(yǎng)過程和檢測方法不做具體要求）

（1）肺癌細胞是由正常細胞轉(zhuǎn)化而來，除保留了原來細胞的某些特點外，其中最重要的特征是細胞表面糖蛋白減少和______。

（2）實驗思路：

①取五個大小相同的細胞培養(yǎng)瓶，編號為A、B、C、D、E，每組加入等量的肺癌細胞懸浮液和_____________，并________________________。

②在B～E組中依次加入______不同濃度的物質(zhì)X（濃度分別為1．0μg/mL、2．0μg/mL、3．0μg/mL、4．0μg/mL），A組則加入________________________作為對照；每組設(shè)置三個重復(fù)樣品。

③以上各組均置于________________________。

④檢測與數(shù)據(jù)處理：分別在24h、48h、72h時取樣檢測各組存活的細胞數(shù)，取______值，求細胞存活率（細胞存活率=實驗組／對照組×100％）。

（3）實驗結(jié)果見下圖：

根據(jù)實驗結(jié)果得出實驗結(jié)論①________________________________________________；

②________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體肝臟組織與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，下列相關(guān)分析正確的是( )

A.③的表面可能存在胰島素和胰高血糖素受體
B.當①②④的滲透壓降低時，抗利尿激素分泌增多
C.劇烈運動產(chǎn)生的乳酸進入④會使其pH明顯降低
D.②與③成分不同的主要原因是細胞膜具有選擇透過性

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