18．下列相關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是（　　）
A．生命系統(tǒng)層層相依，具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能
B．一片森林里的所有云杉小樹苗構(gòu)成一個(gè)種群
C．一株水稻的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
D．一個(gè)池塘中的所有動(dòng)物和植物就構(gòu)成了一個(gè)群落

分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)．
其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次．

解答 解：A、生命系統(tǒng)層層相依，但不同生物的組成、結(jié)構(gòu)和功能不同，A錯(cuò)誤；
B、一片森林里的所有云杉樹苗不是云杉的全部個(gè)體，故不構(gòu)成一個(gè)種群，B錯(cuò)誤；
C、水稻為植物，無(wú)系統(tǒng)層次，故一株水稻的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體，C正確；
D、一個(gè)池塘中的所有動(dòng)物和植物并非所有生物，不包括微生物等，故不構(gòu)成群落，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，意在考查考生的識(shí)記能力和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建能力，屬于簡(jiǎn)單題．在解題過程中，考生要能夠識(shí)記植物缺少系統(tǒng)層次；單細(xì)胞生物的細(xì)胞層次就是個(gè)體層次等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．白色南瓜與黃色南瓜雜交，F(xiàn)1是全白色南瓜，產(chǎn)生的F2中雜合的白色南瓜有4000株，則純合的黃色南瓜有多少株（　�。�
A．1333B．2000C．4000D．8000

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．人類的抗維生素D佝僂病該病的遺傳方式屬于（　�。�
A．常染色體顯性遺傳B．常染色體隱性遺傳
C．伴X染色體顯性遺傳D．伴X染色體隱性遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．根據(jù)如圖回答問題：
（1）N釋放神經(jīng)遞質(zhì)是否耗能？是（是/否）．
（2）當(dāng)刺激e點(diǎn)時(shí)，則電流表指針偏轉(zhuǎn)1次；當(dāng)刺激a點(diǎn)時(shí)，則此電流表指針偏轉(zhuǎn)2次．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．某成年人由于腦部受傷，出現(xiàn)了能夠看懂文字和聽懂別人談話，卻不會(huì)講話的癥狀，這說明此人受損的部位是（　�。�
A．大腦皮層言語(yǔ)區(qū)中的S區(qū)B．大腦皮層言語(yǔ)區(qū)中的H區(qū)
C．大腦皮層第一運(yùn)動(dòng)區(qū)的底部D．大腦皮層第一運(yùn)動(dòng)區(qū)的頂部

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖為藍(lán)藻和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)與復(fù)雜程度看，A、B均屬于原核細(xì)胞；從代謝類型上看，A細(xì)胞內(nèi)因含有藻藍(lán)素和葉綠素，屬于自養(yǎng)型生物；B中的絕大多數(shù)種類是營(yíng)腐生或寄生的異養(yǎng)型生物．
（2）藍(lán)藻與綠藻共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)（核糖體），這也正說明了細(xì)胞的統(tǒng)一性．
（3）藍(lán)藻細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上不同于綠藻細(xì)胞最顯著的特點(diǎn)是藍(lán)藻細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核（藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)沒有核膜包被的細(xì)胞核）．
（4）細(xì)菌在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于細(xì)胞、個(gè)體，與酵母菌相比，細(xì)菌的遺傳物質(zhì)在存在方式上的特點(diǎn)是遺傳物質(zhì)DNA沒有與蛋白質(zhì)結(jié)合（沒有形成染色體）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．無(wú)尾貓是一種觀賞貓．貓的無(wú)尾和有尾是一對(duì)相對(duì)性狀，遵循基因的分離定律遺傳．為了選育純種的無(wú)尾貓，讓無(wú)尾貓自由交配多代，但發(fā)現(xiàn)每一代中總會(huì)出現(xiàn)約$\frac{1}{3}$的有尾貓，其余均為無(wú)尾貓．由此推斷正確的是（　�。�
A．貓的有尾性狀是由顯性遺傳因子控制的
B．自交后代出現(xiàn)$\frac{1}{3}$有尾貓是隱性純合致死所致
C．自由交配產(chǎn)生的無(wú)尾貓中既有雜合子又有純合子
D．無(wú)尾貓與有尾貓雜交后代中無(wú)尾貓約占$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧本溪滿族自治縣高中高一6月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為有關(guān)細(xì)胞分裂的概念圖，下列說法正確的是（ ）

A．①過程中無(wú)紡錘體和染色體出現(xiàn)，只發(fā)生在哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞中

B．②過程中，染色體與核DNA分子在數(shù)目上具有平行關(guān)系

C．②過程有利于維持親子代細(xì)胞遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性

D．③過程中具有2個(gè)細(xì)胞周期，精原細(xì)胞以②或③的方式增殖

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某雌雄同株植物的紫花對(duì)白花是一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制，基因與花的顯色關(guān)系如圖所示。但不知兩對(duì)基因（A和a，B和b）是在同一對(duì)同源染色體上，還是在兩對(duì)同源染色體上，某課題小組選用紫色植株自交來(lái)進(jìn)行探究。

（1）紫色植株的基因型有_______種，所選用來(lái)自交的紫色植株的基因型為___________。

（2）實(shí)驗(yàn)假設(shè)：兩對(duì)花色基因在染色體上的位置存在三種類型。請(qǐng)你照例在下圖的方框中畫出（用豎線表示染色體，黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)）。

（3）實(shí)驗(yàn)方法：該紫色植株自交。

（4）實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：該紫色植株自交。第二步：_________。

（5）實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果（不考慮交叉互換）及相應(yīng)的結(jié)論：

①若子代植株花色為__________，則兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上，符合上圖第一種類型；

②若子代植株花色為__________，則____________符合上圖第二種類型；

③若子代植株花色為__________，則兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上，符合上圖第三種類型。

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