【題目】金魚草的花色由一對等位基因控制,AA為紅色,Aa為粉紅色,aa為白色。紅花金魚草與白花金魚草雜交得到F1,F1自交產(chǎn)生F2。下列關(guān)于F2個(gè)體的敘述,錯(cuò)誤的是
A.雜合子所占的比例為1/2
B.純合子所占的比例為1/4
C.紅花個(gè)體所占的比例為1/4
D.白花個(gè)體所占的比例為1/4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(如下圖所示),得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子
B.若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列
C.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈,則將脫去4個(gè)H2O
D.新生成的4條多肽鏈最多含有4個(gè)游離的羧基
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理活動。請據(jù)圖回答問題:
(1)如果圖1為葉肉細(xì)胞,與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有[ ] 和[ ] 。
(2)如果圖1為根尖分生區(qū)的細(xì)胞,不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是[ ] 、[ ] 。在有絲分裂間期,主要的物質(zhì)變化是 ;在有絲分裂末期,[2] 與 的形成有關(guān)。
(3)下列對圖2中有關(guān)生命活動的分析中,不正確的是 (填序號)。
①細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖
②單細(xì)胞生物也存在細(xì)胞分化過程
③細(xì)胞衰老個(gè)體也隨之衰老
④細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死一樣是一種細(xì)胞編程性死亡
(4)圖2中細(xì)胞識別是細(xì)胞信號傳導(dǎo)的前提,這種信息交流是通過 實(shí)現(xiàn)的,其物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【加試題】為驗(yàn)證雄激素具有促進(jìn)紅細(xì)胞生成的作用,請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,完善實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)材料:同品種的實(shí)驗(yàn)雌兔若干只、生理鹽水、濃度適宜的雄激素制劑、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、顯微鏡等。
(要求與說明:釆血和細(xì)胞計(jì)數(shù)的具體操作過程不作要求;實(shí)驗(yàn)條件適宜)
請回答:
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①將選出發(fā)育、健康狀況等一致的實(shí)驗(yàn)雌兔均分為甲、乙兩組。
②從每只兔取等量血液,分別用 對紅細(xì)胞講行計(jì)數(shù),并計(jì)算每組的平均值。
③給甲組每只兔注射 作為對照,乙組 。
④將甲、乙置于相同條件下飼養(yǎng),并每隔相同時(shí)間重復(fù)步驟②的操作
(2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果(設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo),用曲線示意檢測結(jié)果)
(3)分析與討論
①實(shí)驗(yàn)中用雌性實(shí)驗(yàn)兔的原因是 。
②在對紅細(xì)胞進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),下列可以無需進(jìn)行的操作是 。
A.用生理鹽水稀釋 B.用抗凝劑處理樣液
C.搖勻后吸取樣液 D.除去樣液中白細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢,表為該灌木叢第一、二、三營養(yǎng)級生物的能量分析表(單位為106kJ),標(biāo)問號處表示能量暫時(shí)不詳,但可以計(jì)算出來;卮鹣铝袉栴}:
(1)該棄耕農(nóng)田將經(jīng)歷_______________演替,演替的結(jié)果是將形成頂級群落。在此過程中土壤微生物起到重要作用,土壤微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____________________________________________。
(2)灌木群落中植物對水土的保持作用體現(xiàn)了生物多樣性的_______________價(jià)值。
(3)當(dāng)田鼠種群中有鼠疫發(fā)生時(shí),鼠疫桿菌與田鼠的種間關(guān)系是_______________。
(4)若田鼠為該荒地唯一植食性動物,田鼠糞便中的能量屬于_______________營養(yǎng)級的能量。能量在二、三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為_______________。
(5)該灌木叢中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對方提 供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_______________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員對取自4種不同生物的部分生活細(xì)胞(A、B、C、D)進(jìn)行分析、觀察等實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如下表(表中“∨”表示有,“×”表示無),試判斷A、B、C、D4種細(xì)胞中最可能取自下列哪組生物( )
A.乳酸菌、綠藻、水稻、光合細(xì)菌
B.水稻、光合細(xì)菌、乳酸菌、綠藻
C.光合細(xì)菌、乳酸菌、水稻、綠藻
D.綠藻、水稻、乳酸菌、光合細(xì)菌
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的過程中,需要消耗能量,但不需要載體的是( )。
A. 根吸收礦質(zhì)元素離子 B. 腺細(xì)胞分泌的酶排出細(xì)胞
C. 小腸對鈣的吸收 D. 紅細(xì)胞吸收鉀離子,排出鈉離子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類及其比例為Ab∶aB∶AB∶ab=1∶2∶3∶4,若該生物進(jìn)行自交,則其后代出現(xiàn)純合子的概率為
A. 26% B. 30%
C. 35% D. 36%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究高光照強(qiáng)度對移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進(jìn)行紙層析,如圖為濾紙層析的結(jié)果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述正確的是( )
A.強(qiáng)光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深
B.強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成,促進(jìn)類胡蘿卜素的合成
C.四種色素在層析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ
D.色素分離過程中如果濾液細(xì)線觸及石油醚,會縮短得到四條色素帶的時(shí)間
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