【題目】減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半的原因是

A．減數(shù)第一次分裂中同源染色體的聯(lián)會(huì)

B．減數(shù)第一次分裂中同源染色體的分離

C．減數(shù)第二次分裂中染色體著絲點(diǎn)的分裂

D．減數(shù)第二次分裂中染色體的分離

【答案】B

【解析】

試題分析：減數(shù)分裂是指染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次的分裂，其結(jié)果是新細(xì)胞染色體數(shù)目減半。而染色體數(shù)目減半的根本原因是在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，同源染色體的分離，而著絲點(diǎn)沒(méi)有分裂，染色體被平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去，故B項(xiàng)正確，A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器，經(jīng)測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如下圖所示。以下有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 細(xì)胞器甲是線粒體，有氧呼吸時(shí)葡萄糖進(jìn)入其中被徹底氧化分解

B. 細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C. 若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái)，將直接影響分泌蛋白的合成

D. 醋酸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】軸突與多個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突相連，形成突觸，神經(jīng)沖動(dòng)從軸突傳到突觸時(shí)，會(huì)造成有的突觸興奮，有的突觸抑制，導(dǎo)致興奮和抑制是由于（　�。�

A.突觸后膜上的遞質(zhì)受體不同

B.突觸小體內(nèi)的突觸小泡數(shù)量不同

C.突觸前膜釋放的遞質(zhì)數(shù)量不同

D.突觸后膜上的受體接受的電信號(hào)不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人類紅綠色盲的遺傳系譜圖(基因用B、b表示),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)控制人類紅綠色盲的基因位于___染色體上,男性患者的基因型可表示為______。此類遺傳病的遺傳特點(diǎn)是_______________。（寫(xiě)出兩條)

(2)寫(xiě)出該家族中下列成員的基因型。 Ⅱ4____,Ⅲ10____,Ⅲ11__________。

(3)Ⅳ14是色盲患者,其致病基因是由第一代中的某個(gè)個(gè)體傳遞來(lái)的。用成員編號(hào)和“→”寫(xiě)出色盲基因的傳遞途徑：______________。

(4)若Ⅲ7與Ⅲ8再生一個(gè)孩子,是色盲男孩的概率為___,是色盲女孩的概率為___。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列技術(shù)或方法與原理相符的是（ ）

A. 人參細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞全能性

B. 植物組織培養(yǎng)和制備單克隆抗體——細(xì)胞增殖

C. 原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合——細(xì)胞膜的流動(dòng)性

D. 纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞壁——酶的高效性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳因子組成為AAbbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交，F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是

A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和81

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水母發(fā)光蛋白由236個(gè)氨基酸構(gòu)成，其中Asp、Gly和Ser構(gòu)成發(fā)光環(huán)，現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因4為生物轉(zhuǎn)基因的標(biāo)記。在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中，這種蛋白質(zhì)的作用是

A. 促使目的基因?qū)胨拗骷?xì)胞中

B. 促使目的基因在宿主細(xì)胞中復(fù)制

C. 使目的基因容易被檢測(cè)出來(lái)

D. 使目的基因容易成功表達(dá)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說(shuō)法中不正確的是

A. 圖1中的A代表的是腺嘌呤，b、c為高能磷酸鍵

B. 酶1、酶2具有催化作用，在發(fā)揮功能時(shí)不受其他因素的影響

C. ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中物質(zhì)是可逆的，能量不可逆

D. ATP生成ADP時(shí)圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生魚(yú)片味道鮮美，但多吃易感染華支睪吸蟲(chóng)病。據(jù)此推測(cè)該病的傳播方式是

A.空氣傳播B.接觸傳播C.媒介物傳播D.病媒傳播

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案