【題目】某生態(tài)研究所互花米草入侵對大型底細(xì)動物群落的影響,得到大型底細(xì)動物的物種數(shù)A1:互花米草A2:自然灘涂密度B1:互花米草、B2自然灘涂隨垂直深度變化的相關(guān)數(shù)據(jù),請回答下列問題。

1該研究中,統(tǒng)計底細(xì)動物豐富度的方法為_____________。每個樣方分別采集6個深度的泥樣,以了解大型底細(xì)動物群落的____________結(jié)構(gòu)。

2由圖中數(shù)據(jù)可以看出,隨著泥層深度的增加,兩種灘涂大型底細(xì)動物的密度均有____________的趨勢,大型底細(xì)動物主要分布在表層的主要原因為表層_______________。

3由圖中數(shù)據(jù)推測,互花米草入侵后的灘涂,大型底細(xì)動物的豐富度如何變化?________________變大/變小/基本穩(wěn)定/無法判斷

4某地的互花米草堵塞航道,影響船只出港,研究人員從其原生地引入麥角菌,該菌能夠感染互花米草花部,從而降低其種子的產(chǎn)生。麥角菌和互花米草的種間關(guān)系為_____________。

【答案】1記名計算法 垂直

2減小 食物多,氧氣充足

3無法判斷

4寄生

【解析】

試題分析:1物種豐富度的調(diào)查法為:目測估計法、記名計算法。研究不同深度的泥樣是研究群落的垂直結(jié)構(gòu)。

2如圖:隨著泥層深度的增加,兩種灘涂大型底細(xì)動物的密度均有減小的趨勢,大型底細(xì)動物主要分布在表層的主要原因為表層食物多,氧氣充足。

3不同垂直深度互花米草入侵后和自然灘涂相比,變化不同,大型底細(xì)動物的豐富度無法判斷。

4菌能夠感染互花米草花部,說明是寄生。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組中屬于相對性狀的是

A棉花纖維的粗與長

B豌豆的紫花和紅花

C狗的白毛和鼠的褐毛

D玉米的圓粒和黃粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,圖中字母A、B、C、D、E表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,字母a、b、c、d表示能量,數(shù)字表示生理過程或能量流動方向。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是通過 (填數(shù)字序號)過程實現(xiàn)的。食草動物排出的糞便中仍含有部分能量,這一部分能量流入分解者體內(nèi)的過程應(yīng)是圖示中的 (填數(shù)字序號)箭頭所示。

(2)若農(nóng)作物所固定的太陽能總量為akJ,那么圖中最高營養(yǎng)級所獲得的能量最多為 kJ。

(3)D同化的能量中只有3%-5%用于__________________,其余在呼吸作用中以熱能的形式散失。

(4)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_____________________.

(5)C種群中雌雄個體通過氣味相互識別,說明_____________離不開信息傳遞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是我國著名的呼倫貝爾草原中幾種生物之間的食物關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中食物網(wǎng)中,蛇和鷹的關(guān)系是_______________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙的種群數(shù)量增長一般為_________型曲線,原因是__________________。

(3)蚱蜢、青蛙、鷹屬于不同的種類,屬于生物的_________多樣性。它們通常分布在不同的高度進(jìn)行活動,這體現(xiàn)了群落在_________結(jié)構(gòu)上的分層現(xiàn)象。

(4)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蛇的種群密度時,若標(biāo)記個體更易發(fā)現(xiàn)而被捕食,則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果_________(填偏高偏低不變)。

(5)蝗蟲是草原上的一種常見害蟲,牧民常用黑光燈誘殺該蟲,說明信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用為_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是利用同位素35S標(biāo)記嗤菌體的蛋白質(zhì)外殼,侵染細(xì)菌,保溫一定時間后攪拌并離心,獲得上清液和沉淀的過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.上清液和子代噬菌體中都具有較高的放射性

B.合成子代噬菌體蛋白質(zhì)所需的氨基酸來自細(xì)菌

C.保溫時間過長對上清液中的放射性無影響

D.一條mRNA上結(jié)合多個核糖體能翻譯出不同種的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)染色體與染色質(zhì)的敘述,正確的是(
A.顫藻細(xì)胞中的基因在染色體上呈線性排列
B.染色體與紡錘絲所含的化學(xué)成分并無差異
C.染色體復(fù)制時需要細(xì)胞質(zhì)為其提供脫氧核苷酸等
D.細(xì)胞衰老時,染色質(zhì)收縮,因此染色變淺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紫色小麥的籽粒和花藥均為紫色,而普通小麥的籽粒和花藥分別為白色和黃色,研究人員利用純合的紫色小麥和普通小麥進(jìn)行如下實驗:

(1)根據(jù)F2個體的表現(xiàn)型及比例可推測小麥籽粒的顏色由_________(填“―兩對)基因控制,且符合基因的___________定律。

(2)為進(jìn)一步驗證(1)的正確性,可采用__________的方法進(jìn)行驗證,若后代表現(xiàn)型及比例為__________,則(1)正確。

(3)花藥的顏色由一對基因控制,控制花藥顏色的這對基因與控制籽粒顏色的基因_________(填不是)相互獨立遺傳的。

(4)欲從F2植株中選育純合的紫粒黃花藥小麥,既可采用_______的方法,也可采用_________育種的方法,從而在最短時間內(nèi)獲得理想品種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)看見課桌上有一層灰,拿抹布抹課桌時,不小心手被釘子刺了一下,手臂快速收縮,在此反射中神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是

A. 眼﹣﹣﹣傳入神經(jīng)﹣﹣﹣脊髓﹣﹣﹣傳出神經(jīng)﹣﹣﹣肌肉

B. 眼﹣﹣﹣傳入神經(jīng)﹣﹣﹣大腦﹣﹣﹣傳出神經(jīng)﹣﹣﹣脊髓﹣﹣﹣傳出神經(jīng)﹣﹣﹣肌肉

C. 皮膚﹣﹣﹣傳入神經(jīng)﹣﹣﹣脊髓﹣﹣﹣傳出神經(jīng)﹣﹣﹣肌肉

D. 皮膚﹣﹣﹣傳入神經(jīng)﹣﹣﹣大腦﹣﹣﹣傳出神經(jīng)﹣﹣﹣脊髓﹣﹣﹣傳出神經(jīng)﹣﹣肌肉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)模式如右圖,下列敘述中錯誤的是

A有氧呼吸的場所依次是③②①

B光補(bǔ)償點下,葉綠體吸收光的能量大于①②③產(chǎn)生ATP中的總能量

C光照下還原氫、ATP、02處擴(kuò)散

D適宜光照和溫度下,處生成的C02可擴(kuò)散至處被利用

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同步練習(xí)冊答案