【題目】利用小鼠胚胎干細(xì)胞能誘導(dǎo)出多種細(xì)胞,進(jìn)而還可以用于制備單克隆抗體,某研究團隊設(shè)計的技術(shù)流程如圖。回答下列問題:

(1)技術(shù)流程中的①過程,可用_____酶處理內(nèi)細(xì)胞團獲得一個胚胎干細(xì)胞;②過程所采用的技術(shù)是_____;④過程的核心步驟是_____。

(2)甲細(xì)胞與乙細(xì)胞融合形成丙細(xì)胞,常采用的生物融合劑是_____,丙細(xì)胞的特點是_____。

(3)圖中的乙細(xì)胞是從小鼠體內(nèi)獲得的_____細(xì)胞。單克隆抗體的應(yīng)用中,利用_____反應(yīng),可以診斷和防治多種疾病,可以研究相應(yīng)抗原的結(jié)構(gòu)、_____及其功能。

【答案】胰蛋白 克隆培養(yǎng)法(細(xì)胞克隆) 重組DNA的構(gòu)建 滅活的仙臺病毒或聚乙二醇 既能無限增殖,又能產(chǎn)生特異抗體 漿 抗原一抗體雜交 細(xì)胞學(xué)分布

【解析】

根據(jù)題意分析,步驟表示通過物理或化學(xué)方式獲得單個細(xì)胞,步驟表示細(xì)胞復(fù)制,步驟表示細(xì)胞分化,步驟表示基因重組,步驟⑤表示細(xì)胞融合,步驟表示動物細(xì)胞培養(yǎng)獲取單克隆抗體。

(1)內(nèi)細(xì)胞團是一群胚胎干細(xì)胞,要從內(nèi)細(xì)胞團中獲得一個胚胎干細(xì)胞,通常用胰蛋白酶將其處理成為單個細(xì)胞。②過程是將一個胚胎干細(xì)胞進(jìn)行克隆形成一群胚胎干細(xì)胞,該技術(shù)稱為克隆培養(yǎng)法或細(xì)胞克隆。④過程是轉(zhuǎn)基因,其核心步驟是構(gòu)建重組DNA分子。

(2)動物細(xì)胞雜交采用的生物融合劑是滅活的仙臺病毒或聚乙二醇,融合形成的丙細(xì)胞既能無限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體。

(3)圖中的乙細(xì)胞是從小鼠體內(nèi)獲得的能產(chǎn)生特異性抗體的漿細(xì)胞。單克隆抗體的應(yīng)用中,利用抗原一抗體反應(yīng),可以診斷和防治多種疾病,可以研究相應(yīng)抗原蛋白的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞學(xué)分布及其功能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖是植物細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞周期中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖,乙圖是細(xì)胞分裂的圖像。請據(jù)圖回答問題。

1)甲圖中曲線abcd表示___________數(shù)量變化。

2)乙圖DNA與染色體和染色單體三者之比一定為212的為:___________,甲圖中的AB段相當(dāng)于乙圖的___________(寫編號)時期,其主要變化是___________

3)甲圖曲線中的abcd中,bc段加倍的原因是___________,該段相當(dāng)于乙圖中的 ___________(寫編號)時期。

4)若要辨認(rèn)該種植物細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目,觀察的最佳時期是乙圖中的___________(寫編號)時期。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞浸潤在03g/mL的蔗糖溶液中,1min后進(jìn)行顯微觀察,結(jié)果如圖。下列敘述錯誤的是(

A.出現(xiàn)圖中現(xiàn)象說明原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大

B.圖中L是細(xì)胞壁,M是蒸餾水,N是液泡

C.實驗說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異

D.將視野中的細(xì)胞浸潤在清水中,原生質(zhì)層會逐漸復(fù)原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為不同物質(zhì)通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞的方式示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.病菌進(jìn)入細(xì)胞的方式與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)有關(guān)

B.物質(zhì)丙進(jìn)入細(xì)胞不消耗ATP

C.溫度降低不影響物質(zhì)乙進(jìn)入細(xì)胞

D.甲可表示葡萄糖進(jìn)入人體成熟紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某植物的花瓣細(xì)胞放入一定濃度的W溶液中,觀察原生質(zhì)體體積變化如圖所示。下列分析正確的是(

A.a點時細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度

B.b點時細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)濃度大于外界溶液濃度

C.c點時溶液中溶質(zhì)W開始進(jìn)入原生質(zhì)體中

D.d點細(xì)胞液濃度比起始細(xì)胞液濃度大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗室用兩種方式進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜。實驗過程中每小時測定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成如圖所示坐標(biāo)圖。據(jù)此下列說法中正確的是(  )

A. 實驗結(jié)束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為6∶5

B. 甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第5 h和第3 h無氧呼吸速率最快

C. 甲發(fā)酵罐實驗結(jié)果表明在有氧氣存在時酵母菌無法進(jìn)行無氧呼吸

D. 該實驗證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是H202酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時H202分解產(chǎn)生的02量隨時間的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,以下改變正確的是

A. pH=a時,e值減小,d值減小

B. pH=c時,e值為0

C. H202量增加時,e值不變,d值減小

D. 溫度降低時,e值不變,d值增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某化工廠的污水池中,含有一種有害的、難于降解的有機化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌)。實驗的主要步驟如圖所示,請分析回答問題:

(1)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選_____________,這種培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是_____________。

(2)“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的____________

(3)培養(yǎng)若干天后,應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量__________的培養(yǎng)液,接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)。

(4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時,常采用_______________法接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選。

(5)在上述實驗操作過程中,獲得純凈“目的菌”的關(guān)鍵是______________________。

(6)在實驗中,研究者想統(tǒng)計目的菌數(shù)目,可以每隔24小時統(tǒng)計一次菌落數(shù)目,并選取__________時的記錄作為結(jié)果,這樣可以防止因培養(yǎng)時間不足導(dǎo)致遺漏細(xì)菌數(shù)目。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞內(nèi)不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖,以下說法不正確的是(

A.若①為某種具有催化作用的化合物則①水解產(chǎn)物為氨基酸

B.若②是細(xì)胞中儲能物質(zhì),則②一定是脂肪

C.若③為構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的分子,則③為磷脂

D.若④為糖原,則其主要分布在人和動物的肌肉和肝臟中

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