【題目】下列調(diào)查種群密度的方法中正確的是

A. 樣方法只適用于植物的種群密度調(diào)查

B. 樣方法只適用于調(diào)查單子葉植物的種群密度

C. 標(biāo)志重捕法調(diào)查動(dòng)物種群密度是應(yīng)注意隨機(jī)取樣

D. 若被標(biāo)記的動(dòng)物個(gè)體部分死亡,則估算出的理論值大于實(shí)際值

【答案】D

【解析】樣方法適用于植物的種群密度調(diào)查和某些活動(dòng)能力較弱的動(dòng)物的種群密度的調(diào)查,A錯(cuò)誤;一般用樣方法調(diào)查雙子葉植物的種群密度,B錯(cuò)誤;樣方法調(diào)查動(dòng)物種群密度時(shí),應(yīng)注意隨機(jī)取樣,C錯(cuò)誤;若被標(biāo)記的動(dòng)物個(gè)體部分死亡,則估算出的理論值大于實(shí)際值,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是

A. 分子 B. 組織 C. 細(xì)胞 D. 系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述中,正確的是

A. 所有物質(zhì)都需經(jīng)過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核

B. 細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝和遺傳的中心

C. DNA儲(chǔ)存在細(xì)胞核內(nèi)的核仁上

D. 在不同的細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)目不一定相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)和方法中,正確的是( )

A.赫爾希和蔡斯用同位素標(biāo)記法證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B.孟德?tīng)柪脺y(cè)交實(shí)驗(yàn),證實(shí)了對(duì)遺傳因子傳遞規(guī)律所作假設(shè)的正確性

C.模擬性狀分離比的實(shí)驗(yàn)中,要確保兩個(gè)桶中的小球數(shù)量一定相同

D.用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤小動(dòng)物的豐富度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】可以證明生長(zhǎng)素低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),而高濃度抑制生長(zhǎng)的情況是( )

A. 植物的向光性

B. 頂端優(yōu)勢(shì)

C. 生長(zhǎng)素集中在生長(zhǎng)旺盛的部位

D. 生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝條生根

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某一遺傳病的家系圖,其中-2家族中無(wú)此致病基因,-6父母正常,但有一個(gè)患病的弟弟,此家族中的-1與-2患病的可能性分別為

A0,1/9 B1/2,1/9

C0,1/6 D1/2,1/6

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)免疫系統(tǒng)功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 免疫系統(tǒng)可時(shí)刻監(jiān)控癌變的細(xì)胞

B. 免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能并不是越強(qiáng)大越好

C. 免疫系統(tǒng)可清除體內(nèi)衰老死亡的細(xì)胞

D. 艾滋病攜帶者都會(huì)因免疫功能喪失而死亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲、乙表示水稻兩個(gè)品種,A、a和B、b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上兩對(duì)等位基因,①~⑦表示培育水稻新品種的過(guò)程,則下列敘述錯(cuò)誤的是

A. ①→②過(guò)程操作簡(jiǎn)便,但培育周期較長(zhǎng) B. ①和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期

C. ③過(guò)程常用的方法是花藥離體培養(yǎng) D. ③→⑥過(guò)程與⑦過(guò)程的育種原理相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖B為水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析并完成下列問(wèn)題:

1與水綿細(xì)胞相比較,藍(lán)藻細(xì)胞由于[ ]______上沒(méi)有________,因而屬于原核細(xì)胞;水綿細(xì)胞由于具有[ ]________,而屬于真核細(xì)胞。

2在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中,它們共有的結(jié)構(gòu)有[ ]和[ ]________、[ ]和[ ]______、[ ]和[ ]________,這體現(xiàn)了不同類(lèi)細(xì)胞之間的________。

3由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,因而屬于________生物。

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