【題目】下圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）a表示________系統(tǒng)，b表示________系統(tǒng)，c表示________系統(tǒng)，參與內(nèi)環(huán)境維持的還有圖中的______系統(tǒng)。

（2）CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是：組織細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度__________（填大于或小于）組織液。

（3）病人因呼吸受阻，肌細(xì)胞會(huì)因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，乳酸進(jìn)入血液后，會(huì)使血液pH________，但乳酸可以與血液中的NaHCO3發(fā)生反應(yīng)，使血液的pH__________。

（4）內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外，還必須在________________的調(diào)節(jié)下進(jìn)行。

【答案】（1）呼吸、 消化、 泌尿、 循環(huán)

（2）大于 （3）下降 維持相對(duì)穩(wěn)定

（4）神級(jí)-體液-免疫系統(tǒng)

【解析】（1）從圖中可知，a表示呼吸系統(tǒng)，b表示消化系統(tǒng)，c表示泌尿系統(tǒng)。

（2）CO2通過(guò)自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞，主要靠細(xì)胞膜兩側(cè)的濃度差，組織細(xì)胞產(chǎn)生CO2，細(xì)胞內(nèi)濃度高于細(xì)胞外濃度，故CO2不會(huì)從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞。

（3）乳酸進(jìn)入血液中會(huì)使血液PH下降，但人體中存在有緩沖物質(zhì)如H2CO3/NaHCO3可以調(diào)節(jié)酸堿度，維持平衡。乳酸與NaHCO3反應(yīng)，產(chǎn)物CO2經(jīng)呼吸排除體外，使血液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定。

（4）維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖一表示基因型為AaBb的某二倍體雌性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖，圖二表示每條染色體上的DNA含量變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖一中甲細(xì)胞表示___________期，該細(xì)胞處于圖二中曲線 ___________段。

（2）圖二中bc段形成的原因是______________________。

（3）圖一中乙細(xì)胞的名稱(chēng)是__________________，由乙細(xì)胞基因組成可推知，在形成乙細(xì)胞的過(guò)程中發(fā)生了___________。一個(gè)卵原細(xì)胞在形成乙細(xì)胞時(shí)，所產(chǎn)生卵細(xì)胞基因型是____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里檢測(cè)生物組織中的糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)時(shí)，下列選材最合理的是

A. 用胡蘿卜汁進(jìn)行還原糖的檢測(cè)

B. 用馬鈴薯進(jìn)行脂肪的檢測(cè)

C. 用豆?jié){進(jìn)行蛋白質(zhì)的檢測(cè)

D. 用肝臟研磨液進(jìn)行淀粉的檢測(cè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述，不正確的是

A. 生物膜的功能主要取決于膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量

B. 不同生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系

C. 線粒體內(nèi)膜上附著有呼吸酶，有利于催化丙酮酸分解

D. 細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界，保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)菌操作時(shí)間段內(nèi)，需要消毒的是

A. 操作者的雙手 B. 玻璃器皿 C. 涂布器 D. 固體培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如右圖所示。下列據(jù)圖中信息推斷正確的是（ ）

A. 氧濃度為a時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

B. 當(dāng)氧濃度為b和d時(shí)，酵母菌細(xì)胞呼吸的方式相同

C. 當(dāng)氧濃度為c時(shí)，葡萄糖的都用于酒精發(fā)酵

D. a、b、c、d不同氧濃度下，細(xì)胞都產(chǎn)生[H]、ATP、CO2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)某種消化酶在體外最適溫度條件下，反應(yīng)物濃度對(duì)酶催化反應(yīng)速率的影響，據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 如果在A點(diǎn)時(shí)，溫度再提高5 ℃，則反應(yīng)速率上升

B. 在其他條件不變的情況下，在B點(diǎn)時(shí)，往反應(yīng)物中加入少量同樣的酶，反應(yīng)速率不變

C. 在C點(diǎn)時(shí)，限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度和酶的濃度

D. 在A點(diǎn)時(shí)，限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1、圖2分別表示某種二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的模式圖，圖3表示該種動(dòng)物分裂過(guò)程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示該種動(dòng)物不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）圖1細(xì)胞名稱(chēng)是___________，含有_____條染色單體；圖2細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)是 ___________。

（2）圖3中CD段形成的原因_______________，發(fā)生的分裂方式及時(shí)期是_______________。

（3）圖2細(xì)胞分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)圖3的_________段；基因的自由組合定律發(fā)生在圖3的__________段。

（4）有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中的______（填字母）。

（5）已知某動(dòng)物的基因型為AaBb，若如圖所示該種動(dòng)物產(chǎn)生的卵細(xì)胞。

請(qǐng)依據(jù)此圖，繪出該細(xì)胞形成過(guò)程中的減數(shù)第一次分裂后期的圖像，并注明染色體上的基因。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中鑒別細(xì)胞死活，常用“染色排除法”。例如：用臺(tái)盼藍(lán)染色，死細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色，而活細(xì)胞不著色，從而判斷細(xì)胞死活。該實(shí)驗(yàn)所利用的細(xì)胞膜特性或功能是

A. 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 B. 保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)

C. 流動(dòng)性 D. 選擇透過(guò)性

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