【題目】某水池有浮游動物和藻類兩個種群，其種群密度隨時間變化的趨勢如圖所示。若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚（丙），一段時期后，該水池甲、乙、丙三個種群中僅剩一個種群。下列關(guān)于該水池中上述三個種群關(guān)系及變化的敘述，正確的是

A．甲和丙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群

B．甲和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群

C．丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群

D．丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群

【答案】C

【解析】

試題分析：從曲線上可以看出甲、乙應(yīng)該為捕食關(guān)系，甲為藻類，乙為浮游動物。而丙為后期向水池投放的大量專食浮游動物的某種魚。建立的食物鏈應(yīng)該是：藻類→浮游動物→魚。由于魚是大量的，所以短時間內(nèi)它們的食物——浮游動物急劇減少，此時，魚由于食物缺乏，其數(shù)量也隨之大量減少。所以甲、乙、丙三個種群僅剩一個種群的話，該種群肯定是藻類，即甲種群。排除B、D選項后，只要比較A、C選項的前面半句話即可。A選項的表述“甲和丙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系”肯定是錯誤的，因為魚類是專食浮游動物的。C正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是生物的多樣性（　�。�
A.蛋白質(zhì)分子的多樣性
B.物種多樣性
C.基因多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組通過記錄傳入神經(jīng)上的電信號及產(chǎn)生的感覺，研究了不同刺激與機體感覺之間的關(guān)系，結(jié)果如下表．下列敘述中，錯誤的是（ ）

刺激類型

刺激強度

傳入神經(jīng)上的電信號（時長相等）

產(chǎn)生的感覺類型

感覺強度

針刺激

較小

刺痛

較弱

較大


較強

熱刺激

較低


熱感

較弱

較高


較強

A. 刺痛與熱感等感覺在大腦皮層形成

B. 神經(jīng)纖維在未受到刺激時膜內(nèi)外電位的表現(xiàn)是外正內(nèi)負

C. 不同類型的刺激引起不同類型的感覺，原因是感受器不同

D. 不同強度的刺激通過改變傳入神經(jīng)上電信號的振幅，導致感覺強度的差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對基因組文庫的描述，不正確的是

A. 含有某種生物的全部基因

B. 基因中含有啟動子和終止子

C. 基因組文庫的基因是通過受體菌承載的

D. 文庫中的全部基因可以在物種間交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一塊棄耕農(nóng)田經(jīng)過草本階段、灌木階段，最終演變?yōu)橐粋�穩(wěn)定的森林群落，這種現(xiàn)象稱為（　�。�
A.原生演替
B.次生演替
C.空間結(jié)構(gòu)
D.時間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“核糖”不可能是下列哪一種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成成分（ ）

A. HIV B. T2噬菌體 C. 核糖體 D. ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自交不親和性是指某一植物的雌雄兩性機能正常，但不能進行自花傳粉或同一品系內(nèi)異花傳粉的現(xiàn)象．如某品種煙草為二倍體雌雄同株植物，卻無法自交產(chǎn)生后代．請回答問題：

（1）煙草的自交不親和性是由位于一對同源染色體上的復等位基因（S1、S2…S15）控制，以上復等位基因的出現(xiàn)是 的結(jié)果，同時也體現(xiàn)了該變異具有 特點．

（2）煙草的花粉只有通過花粉管伸長（花粉管由花粉萌發(fā)產(chǎn)生）輸送到卵細胞所在處，才能完成受精．下表為不親和基因的作用機制：

將基因型為S1S4的花粉授于基因型為S2S4的煙草，則子代的基因型為 ；若將上述親本進行反交，子代的基因型為 ．自然條件下，煙草不存在S系列基因的純合個體，分析原因是 ．

（3）科學家將某抗病基因M成功導入基因型為S2S4的煙草體細胞，經(jīng)植物組織培養(yǎng)后獲得成熟的抗病植株．如圖，已知M基因成功導入到S2所在II號染色體上，但不清楚具體位置．現(xiàn)以該植株為 （父本或母本），與基因型為S1S2的個體雜交，根據(jù)子代中的抗病個體的比例確定M基因的具體位置．

Ⅰ．若后代中抗病個體占 ，則說明M基因插入到S2基因中使該基因失活．

Ⅱ．若后代中抗病個體占 ，則說明M基因插入到S2基因之外的其它部位．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】低溫寒潮會造成農(nóng)作物受災，光合作用是受低溫影響較顯著的過程之一。科研人員用黃瓜研究低溫弱光和低溫黑暗兩種預處理對葉片光合作用的影響。

（1）選取黃瓜葉片，沿葉脈將葉片一分為二，在相同且適宜的條件下，分別測定葉片的光合作用強度。然后進行兩種預處理：一半置于低溫弱光下，一半置于 下，在培養(yǎng)箱內(nèi)處理6小時。之后，再次置于相同且適宜的條件下，測定光合作用強度，結(jié)果如下圖。該實驗能得出的結(jié)論是 。

（2）為進一步探究上述兩種預處理對光合作用強度影響的原因，用NADP+作為受體來測定NADPH生成速率的變化，結(jié)果如下：

實驗結(jié)果表明， 的預處理導致光反應(yīng)減弱更顯著，進一步影響 循環(huán)中的 過程，最終導致光合作用強度減弱較明顯。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將酵母菌研磨，取出一部分勻漿進行離心，得到上清液（含細胞質(zhì)基質(zhì)）和沉淀物（含細胞器）。將等量上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個試管中，如圖所示，請根據(jù)下列實驗結(jié)果回答：

（1）向三個試管分別滴入等量的葡萄糖液，一段時間后各試管內(nèi)的主要物質(zhì)是：甲___________，乙___________，丙___________。

（2）丙中發(fā)生化學反應(yīng)的總反應(yīng)式是______________________________。

（3）再向三個試管分別滴入等量的丙酮酸，乙試管的產(chǎn)物是_______________。

（4）在隔絕空氣的條件下重做（1）題，甲試管的最終產(chǎn)物是____________________。

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