精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內進行植物栽培實驗,連續(xù)48小時測定溫室內CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如下圖所示曲線(整個過程呼吸速率恒定),據圖分析正確的是( )

A. 圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有3個

B. 綠色植物吸收CO2速率達到最大的時刻是第45小時

C. 實驗開始的前24小時比后24小時的平均光照強度弱

D. 實驗全過程葉肉細胞內產生ATP的場所是線粒體和葉綠體

【答案】C

【解析】試題分析:呼吸速率與光合速率相等時,從外界吸收CO2速率為零,所以呼吸速率與光合速率相等的時間點有4個,即6、18、30、42小時,故A錯誤;葉綠體利用CO2速率最大的時刻是植物CO2吸收速率曲線的最高點,即36 h時,故B錯誤;由溫室內CO2濃度曲線及植物CO2吸收速率曲線看出,前24小時比后24小時CO2濃度變化及CO2吸收速率小,所以前24小時比后24小時的平均光照強度弱,故C正確;從曲線可知實驗的3-6小時過程中植物既進行呼吸作用,又進行呼吸作用,所以葉肉細胞產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體,故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示微生物分泌的兩種纖維素酶的活性與溫度的關系,請回答下列問題:

(1)與無機催化劑相比,A酶可通過_______來提高催化反應效率。在80℃條件下,B酶活性為0,其原因是____________。如果要探究pH對A酶和B酶活性的影響,應將溫度控制_________℃左右,其中的因變量為__________

(2)若要證明A酶的化學本質是蛋白質,可采用兩種方法:第一種方法是用_____________;第二種方法是用_______________。

(3)某同學將B酶加入洗衣粉后欲探究該酶的去污能力,設計并進行了相關實驗,結果如下圖。

該實驗的自變量是______。該同學在使用加酶洗衣粉時,發(fā)現用溫水洗滌效果要好一些,如果直接用冷水洗滌,效果并不好,分析其中的原因是_________。根據實驗數據分析,該同學得出以下五項實驗結論:①B酶可以顯著提高洗衣粉的去污力;②不同類型洗衣粉影響B(tài)酶的去污力;③B酶對污布類型2和3的去污力不同;④B酶對污步類型2的去污力最強;⑤加大酶用量可以提高洗衣粉的去污力。另一同學認為其中只有兩項是正確的,這兩項是____________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白細胞能吞噬綠膿桿菌,與這一現象有關的是

A. 主動運輸 B. 細胞膜有一定的流動性

C. 簡單擴散 D. 協(xié)助擴散

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中曲線a、b表示物質跨膜運輸的不同方式,圖10是細胞膜上鈉鉀泵示意圖,請據圖作答:

(1)運輸方式a是 , 運輸方式b是
(2)葡萄糖進入紅細胞的最大轉運速率與有關.
(3)鈉鉀泵的作用:①作為 , 分別與Na+、K+相結合,從而協(xié)助Na+、K+運輸;②催化 , 為Na+、K+跨膜運輸提供能量.
(4)圖1、圖2體現細胞膜具有功能.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學以清水、緩沖液(含Na2HPO4、KH2PO4的溶液,pH=7)和血漿分別為實驗材料進行實驗,探究血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能,主要實驗步驟如下:

分別加入25mL實驗材料 pH →滴加5 mL 01mol/LHCl、搖勻 pH →倒去燒杯中溶液后充分沖洗 重復實驗并記錄。試回答下列有關問題:

1)實驗開始時都應測量三種材料的pH,其目的是 。

2)該同學用如圖所示曲線來預期探究結果,試回答:預期結果中明顯不符合科學的

組,理由是 。

實驗中清水組和緩沖液組起 作用。實驗可以得出的結論是

3)如果要證明血漿確實具有維持pH穩(wěn)定的功能,本探究實驗還應該補充

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下圖,分析下列相關敘述,錯誤的是(  )

A. 種群呈現“J”形增長的前提條件是不存在天敵、食物充足、生存空間無限等

B. 呈現“S”形增長的種群,隨著時間的推移,種群增長所受的環(huán)境阻力先增加后減少

C. 在自然界中,種群的增長曲線一般是“S”形曲線

D. “J”形曲線代表的種群,種群數量不斷增大且無K

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員實驗探究了桑葉多糖對人工糖尿病小鼠空腹血糖數值的影響,實驗分析結果如下表所示。請寫出實驗思路,并設計一個坐標系,將表中實驗分析結果的數值變化趨勢用曲線圖表示出來。

(說明:現有剛剛處理得到的人工糖尿病小鼠若干只,該品種小鼠的正?崭寡菙抵禐6.0 mmol/L。給藥和測定空腹血糖數值的方法不作要求,實驗持續(xù)6周時間。)

桑葉多糖對人工糖尿病小鼠空腹血糖數值的影響

實驗分組

(按體重

給藥量)

給藥前

空腹血糖

(mmol/L)

給藥后空腹血糖(mmol/L)

2周末(與

給藥前比較)

4周末(與

2周末比較)

6周末(與

給藥前比較)

A組

(0 g/kg)

17.7

明顯升高

明顯升高

明顯升高(接近2周末數值)

B組

(0.25 g/kg)

17.5

明顯升高

明顯升高

無顯著差異

C組

(0.50 g/kg)

17.4

明顯升高

無顯著差異

明顯降低(明顯高于正常數值)

D組

(1.00 g/kg)

17.3

無顯著差異

無顯著差異

明顯降低(接近正常數值)

(1)實驗思路: ____________________________________

(2)設計一個坐標系,將表中實驗分析結果的數值變化趨勢用曲線圖表示出來。

__________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞中多聚核糖體合成蛋白質的示意圖,下列說法正確的是

A. 該過程表明生物體內少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質

B. 該過程的模板是核糖核苷酸,原料是20種游離的氨基酸

C. 該過程表明一個基因在短時間內可表達出多種多肽鏈

D. 該過程中幾條多肽鏈中氨基酸的順序不一定相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當通入不同濃度的O2時,其產生的酒精和CO2的量如圖所示.據圖中信息推斷正確的是(

A.當氧濃度為a時,細胞不產生[H]和ATP
B.當氧濃度為b和d時,酵母菌細胞呼吸的過程相同
C.當氧濃度為c時, 的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵
D.當氧濃度為d時,酵母菌沒有無氧呼吸,只進行有氧呼吸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案