甲磺酸乙酯（EMS）能使鳥嘌呤（G）的N位置上帶有乙基而成為7一乙基鳥嘌呤，這種鳥瞟呤不與胞嘧啶（C）配對而與胸腺嘧啶（T）配對，從而使DNA序列中G—C對轉換成G—T對。某雙鏈DNA分子中A占堿基總數(shù)的20％，用甲磺酸乙酯（EMS）使所有鳥嘌呤（G）的N位置上帶有乙基而成為7一乙基鳥嘌呤后進行復制，產(chǎn)生的兩個子一代DNA中，其中一個DNA分子中T占堿基總數(shù)的40％，另一個DNA分子中T占堿基總數(shù)的比例是（    ）

A．15％               B．25％           C．30％           D．40％

 

【答案】

C

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

    甲磺酸乙酯（EMS）能使鳥嘌呤（G）的N位置上帶有乙基而成為7-乙基鳥嘌呤，這種鳥嘌呤不與胞嘧啶（C）配對而與胸腺嘧啶（T）配對，從而使DNA序列中G—C對轉換成A—T對。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型，常先將水稻種子用EMS溶液浸泡，再在大田種植，通常可獲得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。請回答下列問題。

    （1）經(jīng)過處理后發(fā)現(xiàn)一株某種性狀變異的水稻，其自交后代中出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，說明這種變異為     突變。

    （2）用EMS浸泡種子是為了提高            ，某一性狀出現(xiàn)多種變異類型，說明變異具有     。

    （3）EMS誘導水稻細胞的DNA發(fā)生變化，而染色體的     不變。

    （4）經(jīng)EMS誘變處理后表現(xiàn)型優(yōu)良的水稻植株也可能攜帶有害基因，為了確定是否攜帶有害基因，除基因工程方法外，可采用的方法有      、     。

    （5）誘變選育出的變異水稻植株還可通過PCR方法進行檢測，通常該植株根、莖和葉都可作為檢測材料，這是因為              。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年廣東省高三上學期第四次測試理綜生物部分 題型：綜合題

甲磺酸乙酯（EMS）能使鳥嘌呤（G）的N位置上帶有乙基而成為7-乙基鳥嘌呤，這種鳥嘌呤不與胞嘧啶（C）配對而與胸腺嘧啶（T）配對，從而使DNA序列中G—C對轉換成A—T對。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型，常先將水稻種子用EMS溶液浸泡，再在大田種植，通�？色@得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。請回答下列問題。

（1）經(jīng)過處理后發(fā)現(xiàn)一株某種性狀變異的水稻，其自交后代中出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，說明這種變異為                  突變。

（2）用EMS浸泡種子是為了提高                   ，某一性狀出現(xiàn)多種變異類型，說明變異具有                     。

（3）EMS誘導水稻細胞的DNA發(fā)生變化，而染色體的                  均不變。

（4）經(jīng)EMS誘變處理后表現(xiàn)型優(yōu)良的水稻植株也可能攜帶有害基因，為了確定是否攜帶有害基因，除基因工程方法外，還可以                  （寫出一種方法即可）。

（5）誘變選育出的變異水稻植株還可通過PCR方法進行檢測，通常該植株根、莖和葉都可作為檢測材料，這是因為                                             。

 

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科目：高中生物 來源：2010年遼寧省東北育才學校高二下學期期中考試生物試題 題型：綜合題

（12分）甲磺酸乙酯（EMS）能使鳥嘌呤（G）的N位置上帶有乙基而成為7-乙基鳥嘌呤，

這種鳥嘌呤不與胞嘧啶（C）配對而與胸腺嘧啶（T）配對，從而使DNA序列中G—C對轉換成A—T對。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型，常先將水稻種子用EMS溶液浸泡，再在大田種植，通常可獲得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。請回答下列問題。

（1）經(jīng)過處理后發(fā)現(xiàn)一株某種性狀變異的水稻，其自交后代中出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，說明這種變異為                突變。

（2）用EMS浸泡種子是為了提高                    ，某一性狀出現(xiàn)多種變異類型，說明變異具有      ______________。

（3）EMS誘導水稻細胞的DNA發(fā)生變化，而染色體的                 不變。

（4）經(jīng)EMS誘變處理后表現(xiàn)型優(yōu)良的水稻植株也可能攜帶有害基因，為了確定是否攜帶有害基因，除基因工程方法外，可采用的方法有              、       _____________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2010年海南省�？谑懈呷聦W期高考調(diào)研（一）生物試題 題型：綜合題

（10分）在植物育種過程中，可用不同化學物質(zhì)（如EMS、秋水仙素）處理獲得新品種。

I．甲磺酸乙酯（EMS）能使DNA序列中G—C堿基對替換成A—T堿基對。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型，常先將水稻種子用EMS溶液浸泡，再在大田種植，通�？色@得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。請回答下列問題。

（1）通過EMS溶液處理獲得性狀變異的水稻，這種可遺傳的變異稱為           。

（2）用EMS浸泡種子是為了提高             ，某一性狀出現(xiàn)多種變異類型，說明變異具有                     的特點。

（3）經(jīng)EMS誘變處理后表現(xiàn)型優(yōu)良的水稻植株也可能攜帶有害基因，為了確定其是否攜帶有害基因，可進行基因檢測，通常，該植株的根、莖和葉都可作為檢測材料，這是因為                                                    。

Ⅱ．用一定濃度秋水仙素溶液處理植物分生組織，能夠誘導細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，形成多倍體植物細胞。那么，用一定時間的低溫（4℃）處理水培的洋蔥根尖時，是否也能誘導細胞內(nèi)染色體數(shù)目的加倍呢?請通過實驗探究低溫對細胞內(nèi)染色體數(shù)目的影響是否與秋水仙素作用相同。

材料器具：長出根的洋蔥（2n=16）若干，小燒杯或廣口瓶若干、清水、冰箱、一定濃度的秋水仙素溶液。

（1）實驗假設是：                                                             

（2）實驗設計方案：

① 前期準備：用清水培養(yǎng)洋蔥，待洋蔥長出約1cm左右的不定根時，可進行實驗。

② 分組處理：甲組滴加一定濃度的秋水仙素溶液、乙組放在               下、丙組放在室溫下進行培養(yǎng)。

③ 觀察現(xiàn)象：一段時間后，制作洋蔥根尖臨時裝片，用光學顯微鏡觀察根尖細胞內(nèi)的

                  。

（3）實驗結果預測與結論：

若           ，說明低溫與秋水仙素作用相同，低溫能誘導細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。

若        ，說明低溫與秋水仙素作用不同，低溫不能誘導細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。

 

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科目：高中生物 來源：2010年山東濰坊高考適應性訓練（二模） 題型：綜合題

水稻是重要的農(nóng)作物，科學育種能改良水稻性狀，提高產(chǎn)量。請根據(jù)材料回答：

1．甲硫磺酸乙酯（EMS ）能使鳥嘌呤（G）變?yōu)? - 乙基鳥嘌呤，這種鳥嘌呤不與胞嘧啶（C）配對而與胸腺嘧啶（T）配對，從而使DNA 序列中C-C 對轉換成C-T 對。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型，常先將水稻種子用EMS 溶液浸泡，再在大田種植，通過選育可獲得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。

( l ）下圖表示水稻一個基因片段的部分堿基序列。若用EMS 溶液浸泡處理水稻種子后，該DNA 序列中所有鳥嘌呤（G）均變?yōu)? - 乙基鳥嘌呤。請在答題卡相應方框的空白處，繪出經(jīng)過二次DNA 復制后所形成的兩個DNA 分子（片段）的堿基序列。

（2）實驗表明，某些水稻種子經(jīng)甲磺酸乙酯（EMS ）處理后，DNA 序列中部分G -C 堿基對轉換成G - T 堿基對，但性狀沒有發(fā)生改變，其可能的原因有                    （至少寫出兩點）。

( 3 ）水稻矮桿是一種優(yōu)良性狀。某純種高桿水稻種子經(jīng)EMS 溶液浸泡處理，種植后植株仍表現(xiàn)為高桿，但其自交后代中出現(xiàn)了一定數(shù)量的矮桿植株。請簡述該矮桿植株形成的原因                          。

（4）此育種方法稱為           ，其優(yōu)點是                    。

II．水稻品種是純合體，生產(chǎn)上用種子繁殖，控制水稻高桿的基因A 和矮桿的基因a 是一對等位基因，控制水稻抗病的基因B 和控制水稻感病的基因b 是一對等位基因，兩對基因位于兩對同源染色體上。

（l）若要通過雜交育種的方式，選育矮桿抗�。╝a BB ）的水稻新品種，所選擇親本的基因型是              ；確定表現(xiàn)型為矮桿抗病水稻是否為理想類型的最適合的方法是                     。

( 2 ）某同學設計了培育水稻矮桿抗病新品種的另一種育種方法，過程如右圖所示。其中的③ 過程表示                ，④ 應在甲植株生長發(fā)育的               時期進行處理；乙植株中矮桿抗病個體占            。

 

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