【題目】下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖,其中ab分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞的方式。據(jù)圖分析下列敘述正確的是( )

A. 不同膜結(jié)構(gòu)的排列方式不同

B. 神經(jīng)細(xì)胞受到刺激產(chǎn)生興奮是Na離子通過(guò)進(jìn)入細(xì)胞,此過(guò)程不消耗ATP

C. b可表示組織細(xì)胞從組織液中吸收氧氣

D. 分子制成微球體用來(lái)包裹大分子藥物,送入到相應(yīng)的細(xì)胞中,該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)

【答案】B

【解析】試題分析:由圖分析可知是糖蛋白,是蛋白質(zhì),是磷脂雙分子層。不同膜結(jié)構(gòu)磷脂的排列方式相同,A錯(cuò)誤。神經(jīng)細(xì)胞受到刺激產(chǎn)生興奮是Na離子通過(guò)通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞,此過(guò)程不消耗ATP,屬于協(xié)助擴(kuò)散,B正確。有糖被的是細(xì)胞外側(cè),C錯(cuò)誤。將分子制成微球體用來(lái)包裹大分子藥物,送入到相應(yīng)的細(xì)胞中,該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),即具有一大的流動(dòng)性,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲~丁為小鼠睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關(guān)于此圖敘述中正確的是

A甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期

B乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期

C丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段

D丁圖可表示有絲分裂后期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示四種不同生物,相關(guān)敘述正確的是( )

A. 甲和乙的主要區(qū)別在于乙具有細(xì)胞壁

B. 丙和丁的主要區(qū)別在于丙具有擬核

C. 甲和丙的主要區(qū)別在于甲具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D. 乙和丁的主要區(qū)別在于丁沒(méi)有核膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖(1)為某綠色植物光合作用示意圖,圖(2)為外界因素對(duì)光合速率的影響。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 圖(1)中a、b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基粒

B. 若適當(dāng)降低CO2濃度,則短時(shí)間內(nèi)圖(1)中C物質(zhì)含量升高

C. 該植物夜晚能吸收CO2,不能合成D物質(zhì),原因是空氣中CO2濃度低

D. 圖(2)中X可表示CO2濃度、光照強(qiáng)度、溫度、土壤中Mg2濃度等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)觀察到______________________時(shí),說(shuō)明卵子完成了受精。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)某二倍體植物進(jìn)行單倍體育種,可以用一定濃度的秋水仙素處理單倍體的種子或幼苗得到純種。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于染色體組的敘述,不正確的有( )

一個(gè)染色體組中不含同源染色體

一個(gè)染色體組中染色體大小形態(tài)一般不同

人的一個(gè)染色體組中應(yīng)含有24條染色體

含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞,一定是配子

A. ①③ B. ③④

C. ①④ D. ②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法,正確的是( )

A. 是細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一

B. 哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量過(guò)多會(huì)引起抽搐

C. 能維持生物體的生命活動(dòng)

D. 生物體處在不同發(fā)育期,含水量基本一樣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,、、、代表相關(guān)激素,下列說(shuō)法正確的是

A激素只能運(yùn)輸?shù)酱贵w并作用于垂體

B激素既能促進(jìn)甲狀腺的分泌,又能促進(jìn)下丘腦的分泌

C寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加

D體內(nèi)滲透壓較高時(shí)激素可促進(jìn)腎小管和集合管部位水分的重吸收

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同步練習(xí)冊(cè)答案