【題目】如圖是植物根從土壤中吸收某礦質(zhì)離子示意圖.據(jù)圖判斷,該離子跨膜進(jìn)入根毛細(xì)胞的方式為( )
A.自由擴(kuò)散
B.協(xié)助擴(kuò)散
C.主動(dòng)運(yùn)輸
D.被動(dòng)運(yùn)輸
【答案】C
【解析】解:A、自由擴(kuò)散的運(yùn)輸特點(diǎn)為:物質(zhì)由高濃度向低濃度一側(cè)擴(kuò)散,不要載體協(xié)助,不需要消耗能量,故A不符合; B、協(xié)助擴(kuò)散也是物質(zhì)由高濃度向低濃度一側(cè)擴(kuò)散,不需要消耗能量,但是需要載體的協(xié)助,一般只有葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞屬于該種方式,故B不符合;
C、主動(dòng)運(yùn)輸一般是物質(zhì)由低濃度向高濃度一側(cè)擴(kuò)散,需要載體協(xié)助,需要消耗能量,故C符合;
D、被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散,故D不符合.
故選C.
圖中礦質(zhì)離子的運(yùn)輸可以看出,細(xì)胞膜外濃度低,細(xì)胞質(zhì)中濃度高,并且需要載體協(xié)助,需要消耗能量.此為解題關(guān)鍵.物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街饕ǎ鹤杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸三種.自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散統(tǒng)稱為被動(dòng)運(yùn)輸,被動(dòng)運(yùn)輸都是順濃度梯度運(yùn)輸,其動(dòng)力為濃度差;主動(dòng)運(yùn)輸一般是逆濃度梯度運(yùn)輸,其運(yùn)輸動(dòng)力為能量.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),產(chǎn)生的四分體數(shù)是( )
A. 0個(gè) B. 4個(gè) C. 23個(gè) D. 46個(gè)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列與細(xì)胞有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問題.
(1)下列4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,需保持細(xì)胞生理活性的有(填序號(hào)). ①觀察細(xì)胞中的線粒體和葉綠體
②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式
④觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
(2)按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn) 步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,取一片蘚類小葉,蓋上蓋玻片.
步驟二:從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引.
這樣重復(fù)幾次,使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中.
步驟三:在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖所示.
①圖中A,B處的顏色分別是 .
②如果上述實(shí)驗(yàn)步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到A,B處顏色分別是 .
③如果將上述實(shí)驗(yàn)步驟二中浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片,放在80℃條件下處理一段時(shí)間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中).在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后,為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色,對(duì)顯微鏡的操作方法是、 . 如果A處呈綠色,可能的原因是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,是細(xì)胞內(nèi)的一種重要的高能磷酸化合物。ATP在一定條件下可以發(fā)生如下反應(yīng):ATPADP+Pi+能量、ADPAMP+Pi+能量。則下列有關(guān)說法不正確的是
A. ATP水解形成ADP時(shí)會(huì)釋放出能量,直接用于生命活動(dòng)
B. AMP又稱腺嘌呤核糖核苷酸,是組成RNA的基本單位之—
C. 真核細(xì)胞內(nèi)形成ATP的場所可能有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
D. ATP能為細(xì)胞中絕大多數(shù)需能的生命活動(dòng)提供能量的原因是其在細(xì)胞中含量高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲示細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu);圖乙示溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器)發(fā)生過程和“消化”過程.請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)能使圖甲中③染色質(zhì)著色的染料呈性.
(2)圖甲中能產(chǎn)生三磷酸腺苷的細(xì)胞器有(用圖中標(biāo)號(hào)回答).
(3)藍(lán)藻細(xì)胞與甲圖中的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無結(jié)構(gòu)(用圖中標(biāo)號(hào)回答).
(4)圖乙中的c相當(dāng)于圖甲中的(用圖中標(biāo)號(hào)回答).f表示b與e正在融合,這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有特點(diǎn).
(5)生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,如可以模擬生物膜的功能對(duì)海水進(jìn)行淡化處理.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為某生物膜結(jié)構(gòu)放大示意圖,如圖表示在恒溫密閉玻璃溫室內(nèi),連續(xù)48小時(shí)測定室內(nèi)CO2濃度及植物CO2的吸收速率.據(jù)圖回答下列問題:
(1)如果把植物由弱光移至最適光照條件下,在圖1生物膜上產(chǎn)生速率會(huì)增加的物質(zhì)有 , 若要分離圖中色素,所采用的方法是;
(2)圖2中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有個(gè),12時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)ATP的場所有;48小時(shí)后,該植株有機(jī)物的積累量 . (填“增加”,“減少”或“不變”)
(3)用大小相似的植物葉片,進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn):已知葉片實(shí)驗(yàn)前的重量,在不同溫度下分別測其重量變化.得到如下結(jié)果:
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
溫度(℃) | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理1h后的重量變化(mg) | ﹣2 | ﹣2.5 | ﹣3 | ﹣3.5 |
暗處理后再相同光照1h后的重量變化(mg) | +3.5 | +3 | +2.5 | +2 |
均與實(shí)驗(yàn)前的重量比較,﹣表示減少,+表示增加 |
假如葉片的重量變化只與光合作用和呼吸作用有關(guān),則凈光合作用速率最強(qiáng)的是第組,在29℃條件下光合作用合成的有機(jī)物為mg.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的元素及化合物的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 攜帶遺傳信息的物質(zhì)一定是含有氮元素的生物大分子
B. 無機(jī)鹽主要以離子形式存在,可參與神經(jīng)活動(dòng)的調(diào)節(jié)
C. 膜上的受體蛋白質(zhì)可參與物質(zhì)的主動(dòng)運(yùn)輸與被動(dòng)運(yùn)輸
D. 某種糖可作為直接能源物質(zhì)的組分與RNA的組分
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com