【題目】某研究小組進(jìn)行了外施赤霉素和脫落酸對(duì)貯藏期馬鈴薯塊莖發(fā)芽影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A.為使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽,可以外施脫落酸

B.為延長馬鈴薯塊莖的貯藏時(shí)間,可以外施赤霉素

C.外施赤霉素后，馬鈴薯塊莖從開始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時(shí)間更短

D.對(duì)照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值，第5周時(shí)大于實(shí)驗(yàn)開始時(shí)

【答案】 D

【解析】據(jù)圖可知，脫落酸具有抑制馬鈴薯塊莖發(fā)芽的作用，A錯(cuò)誤；延長馬鈴薯塊莖的貯藏的同時(shí)需要抑制馬鈴薯的發(fā)芽，所以應(yīng)外施脫落酸，B錯(cuò)誤；與對(duì)照組相比，外施赤霉素后，馬鈴薯塊莖從開始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時(shí)間相同，C錯(cuò)誤；第5周時(shí)對(duì)照組的發(fā)芽率升高，所以第5周時(shí)對(duì)照組馬鈴薯塊莖內(nèi)赤霉素含量與脫落酸含量的比值大于實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于影響花藥培養(yǎng)的因素的說法，不正確的是(　　)

A. 材料選取和消毒是花粉植株誘導(dǎo)成功的關(guān)鍵

B. 選擇盛開的或略微開放的花作實(shí)驗(yàn)材料

C. 親本植株的生長條件、材料的低溫預(yù)處理、接種密度都對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響

D. 應(yīng)選擇完全未開放的花蕾作實(shí)驗(yàn)材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲中，ab表示一個(gè)細(xì)胞周期， cd表示另一個(gè)細(xì)胞周期。下圖乙中，按箭頭方向，表示細(xì)胞周期。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，不正確的是:

A. 圖甲中的a、圖乙中B→A細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制

B. 圖甲中的b、圖乙中A→B時(shí)會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時(shí)期

C. 圖乙中A→B→A表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期

D. 用藥物阻斷圖乙的B→A過程，細(xì)胞分裂將受抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. 胚胎發(fā)育過程中不存在細(xì)胞衰老或凋亡的現(xiàn)象

B. 用小鼠不同器官和組織構(gòu)建的cDNA文庫相同

C. 垂體功能受損的幼犬會(huì)出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象

D. 刺激支配肌肉的神經(jīng)，引起該肌肉收縮的過程屬于反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．如圖表示膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，A、B、C為突觸。膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成，即伸肌收縮而屈肌舒張。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 ，在此結(jié)構(gòu)中決定興奮單向傳遞的結(jié)構(gòu)是 。

（2）若刺激圖中1處，動(dòng)作為踢小腿，此時(shí)圖中突觸后膜電位為“外正內(nèi)負(fù)”的是 （填字母）。

（3）已知中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的神經(jīng)遞質(zhì)，在神經(jīng)元間信息傳遞中發(fā)揮重要的作用。如果破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的痙攣毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，因而引起肌肉收縮，由此可見該神經(jīng)遞質(zhì)能使下一個(gè)神經(jīng)元 （填“興奮”或“抑制”）

（4）若某藥物可阻斷伸肌收縮，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明該藥物可以阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞。

①實(shí)驗(yàn)原理：機(jī)體內(nèi)骨骼肌的收縮剌激來自神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮。

②實(shí)驗(yàn)材料：略

③實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

第一步:先將藥物置于神經(jīng)纖維2處，刺激神經(jīng)纖維1處；

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：伸肌 （填“收縮”或“不收縮”）。

第二步：后將藥物置于 （填字母）處，刺激神經(jīng)纖維1處；

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：伸肌 （填“收縮”或“不收縮”）。

Ⅱ．正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)（X）隨時(shí)間變化的情況如圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）在饑餓時(shí)，如果X是血糖，在a→b時(shí)段，血糖濃度這一變化主要是通過 的分解等過程實(shí)現(xiàn)的。如果胰島B細(xì)胞受損，患者體內(nèi)胰島素的含量減少，導(dǎo)致血糖升高并出現(xiàn)尿糖。現(xiàn)有Ⅰ（正常）、Ⅱ（胰島B細(xì)胞受損）、Ⅲ（對(duì)胰島素敏感性降低）三人，在一次口服較多葡萄糖后，三者胰島素分泌量由高到低依次為 （用或“=”表示）。

（2）人體的呼吸中樞位于 。如果X是CO2，c→d時(shí)段，呼吸強(qiáng)度會(huì) ,參與該過程調(diào)節(jié)的方式是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 飲食中攝入過多膽固醇會(huì)導(dǎo)致血管堵塞，因此膽固醇對(duì)人體有害無益

B. 用生理鹽水使哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞漲破

C. 用健那綠染液可以將葉綠體染成藍(lán)綠色

D. 用差速離心法可分離細(xì)胞的各種細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)核酸的敘述不正確的是

A. 核酸的基本組成單位是核苷酸 B. 核酸存在于所有的細(xì)胞中

C. 核酸有DNA和RNA兩種 D. 核酸只存在于細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體中神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 在突觸小泡中能檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)

B. 神經(jīng)遞質(zhì)能作用于突觸后膜

C. 神經(jīng)遞質(zhì)在發(fā)揮效應(yīng)后會(huì)迅速失去作用

D. 突觸前神經(jīng)元只有在興奮后才能合成神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于成熟紅細(xì)胞的敘述正確的是（ ）

A.提取人紅細(xì)胞中的DNA可進(jìn)行親子鑒定

B.蛙和人的紅細(xì)胞都通過無絲分裂增殖

C.鳥類的紅細(xì)胞因失去細(xì)胞核，故壽命較短

D.蛙、鳥、人的紅細(xì)胞都具有運(yùn)輸氧氣的功能

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同步練習(xí)冊(cè)答案