【題目】如圖甲、乙分別表示蛋白質合成過程的兩個步驟，下列有關敘述正確的是

A. 圖甲所示的過程叫作翻譯，翻譯結束后圖甲所示的3條 多肽鏈是相同的

B. 圖甲所示的過程僅需2種RNA參與，且核糖體沿著mRNA的移動方向是從左向右

C. 圖乙所示的過程叫作轉錄，轉錄時需要RNA酶的參與

D. 圖乙中含U的原料是尿嘧啶脫氧核苷酸

【答案】A

【解析】

本題考查基因的表達，考查對轉錄、翻譯過程的理解和識記。解答此題，可根據(jù)兩圖中的模板或原料判斷是轉錄還是翻譯過程，根據(jù)肽鏈的長短判斷核糖體在mRNA上的移動順序。

圖甲中，同一mRNA上結合三個核糖體，以同一mRNA為模板合成的三條肽鏈氨基酸序列是相同的，A項正確；圖甲過程中mRNA做模板，tRNA識別并搬運氨基酸，rRNA參與核糖體組成，三種RNA參與翻譯過程，B項錯誤；RNA酶的作用是水解RNA，轉錄時需要RNA聚合酶參與，C項錯誤；轉錄需要的含U的原料是尿嘧啶核糖核苷酸，D項錯誤。

項目

復制

轉錄

翻譯

場所

主要在細胞核

主要在細胞核

細胞質(核糖體)

模板

DNA的兩條鏈

DNA的一條鏈

mRNA

原料

4種脫氧核糖核苷酸

4種核糖核苷酸

20種氨基酸

原則

A－T、G－C

T－A、A－U、G－C

A－U、G－C

結果

兩個子代DNA分子

mRNA、tRNA、rRNA

蛋白質

信息

傳遞

DNA→DNA

DNA→mRNA

mRNA→蛋白質

意義

傳遞遺傳信息

表達遺傳信息

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示人體內(nèi)眾多免疫細胞的起源和分化示意圖，圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應記錄。下列結合免疫知識據(jù)圖分析正確的是（　�。�

A. 圖甲①～⑦中不需抗原刺激的就能產(chǎn)生只有①②③

B. 淋巴細胞起源于造血干細胞，①②③都在骨髓中完成

C. 圖乙中曲線在bc段的斜率大于de段

D. 圖乙中m>n，de<ac的主要原因是注射疫苗后機體產(chǎn)主了較多的B細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖為甲病(A—a)和乙病(B—b)的遺傳系譜圖，其中乙病為伴性遺傳病，請回答下列問題

（1）甲病屬于________，乙病屬于________；

A．常染色體顯性遺傳病

B．常染色體隱性遺傳病

C．伴X染色體顯性遺傳病

D．伴X染色體隱性遺傳病

（2）Ⅱ5為純合子的概率是________，Ⅱ6的基因型為________，Ⅲ13的致病基因來自于________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通有毛黃瓜莖葉表面生有短剛毛，果實表面有的有瘤，有的無瘤，但均有刺；無毛突變體黃瓜的莖葉表面光滑，果實表面無瘤無刺。研究者對無毛突變體進行了系列研究。用這兩種黃瓜進行雜交實驗的結果見圖。

⑴ 已知黃瓜有毛與無毛性狀由一對等位基因控制。由實驗結果分析，控制有毛性狀的基因為___基因，據(jù)此判斷1 F 與無毛親本雜交，后代中有毛、無毛的性狀比為___。

⑵ 研究發(fā)現(xiàn)，莖葉有毛黃瓜的果實表面均有刺，莖葉無毛黃瓜的果實均無刺，推測基因與性狀的關系。

推測①：這兩對性狀由___控制，但在___表現(xiàn)出的性狀不同。

推測②：這兩對性狀分別由位于___上的兩對等位基因控制，且在F1產(chǎn)生配子的過程中___。

⑶ 研究者通過基因定位發(fā)現(xiàn)，控制普通黃瓜莖葉有毛和控制果實有刺的基因位于2 號染色體同一位點，且在解剖鏡下觀察發(fā)現(xiàn)剛毛和果刺的內(nèi)部構造一致，從而證實了推測___（①/②），這說明性狀是___的結果。

⑷ 據(jù)雜交實驗結果分析，控制莖葉有無剛毛（相關基因用G 、g 表示）的基因與控制果實是否有瘤（相關基因用T 、t 表示）基因的遺傳符合___定律，兩親本的基因型分別為___。推測非等位基因存在著相互作用即___基因會抑制___基因發(fā)揮作用。

⑸ 為證實⑷推測，研究者分別從P 、F1、 F2的果實表皮細胞中提取核酸進行檢測，過程及結果如下圖（條帶代表有相應的擴增產(chǎn)物）。比較___（兩組）的結果即可為⑷的推測提供分子學證據(jù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡調(diào)控的結果，如圖是人體內(nèi)某些生命活動的調(diào)節(jié)過程。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)上述圖甲～丁中包括的信息分子類型有：___________；

(2)與圖乙的調(diào)節(jié)方式相比，圖甲中信息分子A所示方式顯著的特點________（至少寫兩點）。

(3)圖乙導致信息分子B釋放的直接刺激是：_____________，信息分子B只作用于腎小管、集合管的原因是______________。

(4)圖丙信息分子D若偏高，則會通過_____________調(diào)節(jié)抑制____________的生理功能，使激素D維持相對平衡，保證生命活動正常進行。

(5)在饑寒交迫中，人體維持體溫恒定與圖中______________信息分子有關(填相關字母）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于下列a、b、c、d四種生物的敘述，不正確的是

A. a和d不具有核膜包被細胞核 B. a和b都能進行光合作用

C. a、b、c、d都能獨立繁殖和代謝 D. a、b、c、d遺傳物質都是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對某動物細胞進行熒光標記實驗，如下示意圖所示，其基本過程：①用某種熒光染料標記該動物細胞，細胞表面出現(xiàn)熒光斑點。②用激光束照射該細胞表面的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光淬滅（消失）。③停止激光束照射一段時間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復，即又出現(xiàn)了斑點。上述實驗不能說明的是（　　）

A. 細胞膜具有流動性

B. 熒光染料能與細胞膜組成成分結合

C. 根據(jù)熒光恢復的速率可推算出物質跨膜運輸?shù)乃俾?/span>

D. 根據(jù)熒光恢復的速率可推算出膜中蛋白質或脂質的流動速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的裝置中，甲,乙,丙中均為一定濃度的蔗糖溶液，分別設為A,B,C，溶液之間均用半透膜隔開，一段時間后達到滲透平衡形成一定的高度差，如圖所示，h1>h2，在達到平衡后，A,B,C中蔗糖溶液的濃度大小關系為

A. A＝B＝C

B. C>A>B

C. A>C>B

D. 無法確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】a、b、c表示三種細胞外液,箭頭表示三者之間的關系,有關敘述正確的是（ ）

A. a中含有激素和消化酶

B. c中含有各種血細胞

C. b、c中蛋白質含量相近

D. b中蛋白質含量減少將導致c增多

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