【題目】雙子葉植物大麻(2n20)為雌雄異株,性別決定為XY型,若將其花藥離體培養(yǎng),再將幼苗用秋水仙素處理,所得植株的染色體組成應(yīng)是( )

A. 18XY 18XXB. 18YY

C. 9X9Y D. 18XX18YY

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意分析,雙子葉植物大麻為雌雄異株,性別決定為XY型,則雄株的染色體組成18+XY。

性別決定方式為XY型,則雄性的性染色體組成為XY,花藥中精子的染色體組成為9+X或9+Y,花藥離體培養(yǎng)形成單倍體植株的幼苗,將幼苗用秋水仙素處理后染色體數(shù)加倍,所得植株的染色體組成是18+XX或者18+YY。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組用淀粉酶探究pH對酶活性的影響,得到下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請回答相關(guān)問題。

(1)酶活性是指________,該實(shí)驗(yàn)的自變量是____,以______作為檢測因變量的指標(biāo)。

(2)上圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期不符,于是活動小組又進(jìn)行____(填“對照”“對比”或“重復(fù)”)實(shí)驗(yàn),得到與上圖無顯著差異的結(jié)果。查閱資料后發(fā)現(xiàn),鹽酸能催化淀粉水解。因此推測,該實(shí)驗(yàn)中淀粉可能是在_______________的作用下分解的。pH為3條件下的酶活性____(填“小于”“等于”或“大于”)pH為9條件下的酶活性,原因是____________

(3)在常溫、常壓下,與鹽酸相比,淀粉酶降低反應(yīng)活化能的作用更顯著,判斷依據(jù)是______。

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【題目】在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中d、e、f是生物大分子。請據(jù)圖分析回答:

(1)請?jiān)趫D中橫線上分別寫出兩種重要有機(jī)物d和f的元素組成(除C、H、0外)_____________

(2)e徹底水解的產(chǎn)物是_____________。

(3)④反應(yīng)過程稱為_____________,發(fā)生的場所為_____________。

(4)若c的平均相對分子質(zhì)量為v,通過④反應(yīng)過程形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對分子質(zhì)量為n的f,則f分子中肽鍵的數(shù)目是_____________。

(5)導(dǎo)致地球上生物多種多樣的直接原因是圖中[ ]_____________(填字母和名稱)結(jié)構(gòu)的多樣性。從單體的角度分析,造成其結(jié)構(gòu)多樣性的原因是__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某家族的遺傳系譜圖,該家族中的某些個(gè)體為甲病和乙病(皆為單基因遺傳。┑幕颊,其中Ⅲ-1是純合子且不攜帶致病基因(若相關(guān)基因只存在于X染色體上,在男性中可視為純合子)。不考慮基因突變和染色體畸變。下列敘述正確的是

A. 甲病和乙病的遺傳符合孟德爾自由組合定律

B. Ⅲ-3和Ⅲ-6表現(xiàn)型相同,但基因型不同

C. Ⅰ-1的母親一定患病

D. Ⅲ-1和Ⅲ-2再生一個(gè)正常女孩的概率為1/2

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【題目】如圖表示葡萄酒的釀制過程,請據(jù)圖

(1)該過程表明酵母菌異化作用的特點(diǎn)是_______________

(2)葡萄酒的釀制原理是先通氣使酵母菌進(jìn)行_________________,以增加酵母菌的數(shù)量,然后使酵母菌進(jìn)行___________________獲得葡萄酒,果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用____________________來檢驗(yàn)。

(3)在制作饅頭時(shí),可用小蘇打或者通過酵母菌發(fā)酵的方法使饅頭松軟,請問這兩種方法中,饅頭中的營養(yǎng)和所含的能量情況相比較最可能的是_______

A. 后者所含營養(yǎng)豐富、能量少 B. 后者所含營養(yǎng)單一、能量少

C. 前者所含營養(yǎng)豐富、能量多 D. 兩者所含營養(yǎng)和能量相同

(4)在甲中進(jìn)行攪拌的目的是______________________________________。乙中排出的氣體是發(fā)酵過程中產(chǎn)生的__________________。

(5)如果丙裝置產(chǎn)生酒精后去掉蓋子,一段時(shí)間后會變酸,寫出此時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)式:___________________________。與該過程有關(guān)的微生物是___________,該菌種與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是動物細(xì)胞的模式圖、結(jié)構(gòu)與功能配對,其中錯(cuò)誤的

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅唾液腺細(xì)胞適合作為觀察染色體的良好材料的原因不包括(

A.染色體巨大B.染色體上富有橫紋

C.染色體數(shù)目多D.細(xì)胞易獲取

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA一端的堿基序列是CUG,則它搬運(yùn)的氨基酸所對應(yīng)的DNA模板鏈的堿基序列是( 。

A. CTGB. GCUC. GACD. CAG

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群、群落的敘述,正確的是( )

A. 種群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型時(shí),種群數(shù)量將保持不變

B. 群落就是指不同種群的集合體

C. “S”型增長曲線中,種群的增長速率都不同

D. 食物鏈和食物網(wǎng)對維持群落的相對穩(wěn)定有重要作用

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