精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】關于人類紅綠色盲遺傳的敘述中,正確的是

A. 男性發(fā)病率高于女性 B. 紅綠色盲基因是顯性基因

C. 紅綠色盲遺傳與性別無關 D. 紅綠色盲男性有兩種基因型

【答案】A

【解析】人類紅綠色盲遺傳為伴X染色體隱性遺傳病,男性發(fā)病率高于女性,A正確;紅綠色盲基因是隱性基因,B錯誤;紅綠色盲遺傳屬于伴性遺傳,與性別有關,C錯誤;紅綠色盲男性只有一種基因型,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米的紫株和綠株由6號染色體上一對等位基因(N,n)控制,正常情況下紫株與綠株雜交,子代均為紫株.某科學家將紫株A用X射線照射,然后再與綠株雜交,發(fā)現(xiàn)子代有紫株732株、綠株2株(綠株B).為研究綠株B出現(xiàn)的原因,她讓綠株B與正常純合的紫株C雜交,F(xiàn)1再嚴格自交得F2 , 觀察F2的表現(xiàn)型及比例,并做相關分析.
(1)假設一:X射線照射紫株A導致其發(fā)生了基因突變.如果此假設正確,則圖中F1的基因型應為;F1自交得到的F2中,紫株所占的比例為
(2)假設二:X射線照射紫株A導致其6號染色體斷裂,含有基因N在內的片段缺失. (注:一條染色體片段缺失不影響個體生存,兩條染色體缺失相同的片段個體死亡) 如果此假設正確,則圖中綠株B能產生種配子,圖中F1的表現(xiàn)型為;F1自交得到的F2中,紫株所占比例應為
(3)上述雜交實驗中玉米植株顏色的遺傳遵循規(guī)律.
(4)利用細胞學方法可以驗證假設是否正確.操作時最好選擇圖中的植株, 在顯微鏡下對其(有絲、減數)分裂細胞中的染色體進行觀察和比較,原因是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究一種新型堿性纖維素酶的去污效能,研究性學習小組進行了相關實驗,結果如圖.由圖中實驗結果能直接得出的結論是( 。
A.堿性纖維素酶對污布類型2的去污力最強
B.不同類型洗衣粉影響堿性纖維素酶的去污力
C.堿性纖維素酶對污布類型2、3的去污力不同
D.加大酶用量可以顯著提高洗衣粉的去污力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的紅細胞中K+濃度比血漿高30倍,紅細胞吸收K+的方式是( )

A. 胞吞 B. 自由擴散(擴散)

C. 協(xié)助擴散(易化擴散) D. 主動運輸(主動轉運)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】新生兒小腸上皮細胞通過消耗能量,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白(大分子)和半乳糖(單糖),這兩種物質被吸收到血液中的方式分別是( )

A. 主動轉運、主動轉運 B. 胞吞、主動轉運

C. 轉運、胞吞 D. 擴散、胞吞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】金屬硫蛋白(MT)是一類廣泛存在的金屬結合蛋白,某研究小組計劃通過多聚酶鏈式反應(PCR)擴增獲得目的基因,構建轉基因工程菌,用于重金屬廢水的凈化處理.PCR擴增過程示意圖如圖,請回答下列問題:
(1)從高表達MT 蛋白的生物組織中提取mRNA,通過獲得用于PCR擴增.
(2)設計一對與MT基因兩端序列互補配對的引物(引物1和引物2),為方便構建重組質粒,在引物中需要增加適當的位點.設計引物時需要避免引物之間形成 , 而造成引物自連.
(3)圖中步驟1代表 , 步驟2代表退火,步驟3代表延伸,這三個步驟組成一輪循環(huán).
(4)PCR擴增時,退火溫度的設定是成敗的關鍵.退火溫度過高會破壞的堿基配對.退火溫度的設定與引物長度、堿基組成有關,長度相同但的引物需要設定更高的退火溫度.
(5)如果PCR反應得不到任何擴增產物,則可以采取的改進措施有(填序號:①升高退火溫度②降低退火溫度③重新設計引物).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組以同一品種芹菜根尖和花粉母細胞為材料,開展芹菜染色體核型分析實驗.圖1、圖2是從兩種材料的30個顯微圖象中選出的兩個典型圖象.請回答下列問題:
(1)將剪取的芹菜幼根置于2mmol/L的8﹣羥基喹啉溶液中處理,以提高根尖細胞中有絲分裂的期細胞的比例,便于染色體觀察、計數.
(2)實驗中用纖維素酶和果膠酶混合液分別處理根尖、花粉母細胞,目的是 . 再用低濃度的KCl處理一段時間,使細胞適度膨脹,便于細胞內的更好地分散,但處理時間不能過長,以防細胞
(3)圖1是細胞的染色體,判斷的主要依據是
(4)分析根尖細胞染色體核型時,需將圖象中的進行人工配對;根據圖1、圖2能確定該品種細胞中未發(fā)生的變異類型有(填下列序號). ①基因突變 ②單體 ③基因重組 ④三體.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】控制下列生物性狀的遺傳物質的傳遞,不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的有

A. 大腸桿菌中抗青霉素性狀的遺傳 B. 果蠅眼色的遺傳

C. 人類的苯丙酮尿癥的遺傳 D. 人類性別決定過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細胞示意圖,請根據甲、乙、丙三圖回答下列問題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后,通過漏斗內外的水分子達到平衡時的狀態(tài)。已知水分子能透過半透膜,蔗糖分子不能。甲圖中:燒杯中的①溶液和漏斗中的②溶液分別為不同質量分數的蔗糖溶液。)

(1)甲圖是典型的滲透裝置,必須具備2個條件:半透膜和膜兩側的溶液具有_______________。

(2)據圖乙可知,甲圖中①蔗糖溶液濃度_______(填“ 大于”或“等于”或“小于” )②蔗糖溶液濃度,乙圖中①蔗糖溶液濃度_________(填“ 大于”或“等于”或“小于” )②蔗糖溶液濃度。

(3)丙圖中由④⑤⑥共同組成的結構⑦叫做___________________,可以看做一層選擇透過性的膜。

(4)實驗室做植物細胞吸水與失水實驗時,一般選用紫色洋蔥的外表皮細胞作為實驗材料,原因是其液泡中含有__________,便于觀察。若把洋蔥的外表皮細胞放入_________(填“質量分數為0.3 g/mL的蔗糖溶液”或“清水”)中,它將出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象,然后,放入________(填“質量分數為0.3 g/mL的蔗糖溶液”或“清水”)中,它將出現(xiàn)質壁分離復原現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案