下圖是一種可測定種子呼吸作用的密閉系統(tǒng)裝置,U形毛細玻璃管(帶刻度)作為檢壓計。錐形瓶內(nèi)放入一盛有20%KOH溶液的小燒杯,杯中插入一根濾紙折疊條,瓶底放人一些用蒸餾水浸泡過的濾紙圓片,再將經(jīng)消毒并充分吸脹的小麥種子若干平鋪在濾紙圓片上,加入適量蒸餾水,整個裝置密封,放置到20℃恒溫環(huán)境中,打開三通活塞(T),待U形管兩側(cè)液柱平衡后,關閉T,開始計時。過一段時間后,U形管中的液柱將怎樣變化________________。U形管中液柱每小時移動的平均距離可代表________的相對值,記為a,若用該裝置繼續(xù)測定單位質(zhì)量種子呼吸時CO2釋放量與O2消耗量的比值,可以如下操作:

①錐形瓶中不加入20%KOH溶液,代之以________

②用同質(zhì)量的小麥種子在相同環(huán)境中進行與上述實驗相同的操作。

③測出相同時間內(nèi)密閉系統(tǒng)的氣體體積的凈變化。

④再計算出CO2釋放量。如果已知每小時U形管右側(cè)液柱下降b,則每小時CO2釋放量可表示為________________,CO2/O2的比值_________1(大于、等于、小于)。

答案:
解析:

右側(cè)液柱升高 呼吸速率、俚攘壳逅、躦+b 大于(每空2分)


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014屆云南省玉溪市玉溪一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置,把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)(三裝置中種子的質(zhì)量相等)。下列有關說法,正確的是:

A.當種子中的有機物消耗完畢,溫度計讀數(shù)hB最高
B.A、B兩試管有色液滴右移的速率一樣
C.一段時間后,玻璃管中的有色液滴移動的距離hC>hA>hB
D.取適量的幼胚研碎,滴加少量的一種被還原后為白色的試劑,一段時間后試劑顏色可能變白的原因與種子呼吸過程產(chǎn)生[H]有關

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年云南省玉溪一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置,把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)(三裝置中種子的質(zhì)量相等)。下列有關說法,正確的是:

A.當種子中的有機物消耗完畢,溫度計讀數(shù)hB最高
B.A、B兩試管有色液滴右移的速率一樣
C.一段時間后,玻璃管中的有色液滴移動的距離hC>hA>hB
D.取適量的幼胚研碎,滴加少量的一種被還原后為白色的試劑,一段時間后試劑顏色可能變白的原因與種子呼吸過程產(chǎn)生[H]有關

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科目:高中生物 來源:2014屆寧夏銀川市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置,把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)(三裝置中種子的質(zhì)量相等)。下列有關說法正確的是

A.造成B、C兩試管實驗數(shù)據(jù)差異的主要原因是由于細胞呼吸分解的底物不同

B.當種子中的有機物消耗完畢,溫度計讀數(shù)TB最高

C.一段時間后,玻璃管中的有色液滴移動的距離hC>hB= hA

D.三支兩試管有色液滴右移的速率一樣

 

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科目:高中生物 來源:2013屆云南省高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置,把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)(三裝置中種子的質(zhì)量相等)。下列有關說法正確的是( 。

A.當種子中的有機物消耗完畢,溫度計讀數(shù)hB最高

B.A、B兩試管有色液滴右移的速率一樣

C.一段時間后,玻璃管中的有色液滴移動的距離hC>hA>hB

D.取適量的幼胚研碎,滴加少量的一種被還原后為白色的試劑,一段時間后試劑顏色可能變白的原因與種子呼吸過程產(chǎn)生[H]有關

 

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