2002年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了三位科學(xué)家。這三位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了在器官發(fā)育和“程序性細(xì)胞死亡”過(guò)程中的基因規(guī)則。這項(xiàng)工作對(duì)人類(lèi)戰(zhàn)勝疾病將發(fā)揮重大作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)細(xì)胞的衰老和死亡是一種正常的生命現(xiàn)象。下列屬于衰老細(xì)胞特征的是( )
A.細(xì)胞內(nèi)水分減少。 B 呼吸速率增加
C。物質(zhì)運(yùn)輸能力下降。。酶的活性降低。
(2)人的受精卵分裂,漸步形成大量功能不同的細(xì)胞,從分子水平看,這是
的結(jié)果。
(3)人的胚胎發(fā)育初期是有尾的,但在胚胎發(fā)育成熟時(shí)已失去尾,從細(xì)胞水平看,這是由于 。
(4)后來(lái)的科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),控制:程序性細(xì)胞死亡的基因有兩類(lèi)。一類(lèi)是控制細(xì)胞死亡,另一類(lèi)是啟動(dòng)或促進(jìn)細(xì)胞死亡的。兩類(lèi)基因相互作用控制細(xì)胞的正常死亡。如果應(yīng)死亡的細(xì)胞沒(méi)有死亡,不應(yīng)死亡的細(xì)胞大批死亡,人就會(huì)患病,如癌癥,艾滋病等。請(qǐng)你運(yùn)用這個(gè)理論對(duì)癌癥,艾滋病的治療進(jìn)行大膽的設(shè)想。
(1)ACD(考查衰老細(xì)胞的特征)。ǎ玻┗蜻x擇性表達(dá)的結(jié)果。ǎ常┘(xì)胞的凋亡引起的。ǎ矗┤绻馨l(fā)現(xiàn)所有的調(diào)控基因,分析其功能,研究也能發(fā)揮或抑制這些基因功能的藥物,那么就可加速癌細(xì)胞的自殺,達(dá)到治療癌癥的目的,提高免疫細(xì)胞的生命力,達(dá)到抵御艾滋病的目的
解答此問(wèn)題的關(guān)鍵,是要從新的情境中捕捉有用的線索,尋求信息與所學(xué)知識(shí)的結(jié)合點(diǎn),做好從所學(xué)知識(shí)到題目問(wèn)題的切換,然后通過(guò)簡(jiǎn)潔演練,通俗流暢的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想。題目的情境給出了兩條新的信息,考查你是否具有接受和處理信息的能力:(1)控制“程序性細(xì)胞死亡基因有哪兩種類(lèi)型?(2)怎樣從細(xì)胞程序性死亡的角度解釋人類(lèi)患病的機(jī)理 ?這題的出發(fā)點(diǎn)是基因,那么解釋也要從基因入手,而最終要落腳到癌癥和艾滋病的治療上
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科目:高中生物 來(lái)源:浙江省金華一中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期中考試生物文綜試題 題型:013
2002年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者英國(guó)科學(xué)家約翰·蘇爾斯頓,發(fā)現(xiàn)了存在于高等生物細(xì)胞中nuc-1基因,它能編碼的蛋白質(zhì)能使DNA降解(nuc-1基因被成為細(xì)胞“死亡基因”)。下列有關(guān)敘述中不正確的是
A.造血干細(xì)胞能分化各種血細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)胞中的DNA發(fā)生了改變
B.如能激活細(xì)胞死亡基因,則可特異性殺死癌細(xì)胞
C.蝌蚪尾的消失現(xiàn)象是細(xì)胞程序性死亡的具體表現(xiàn)
D.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞發(fā)育過(guò)程中的必然步驟
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
2002年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者英國(guó)科學(xué)家約翰·蘇爾斯頓,發(fā)現(xiàn)了存在于高等生物細(xì)胞中nuc-1基因,它編碼的蛋白質(zhì)能使DNA降解(nuc-1基因被稱(chēng)為細(xì)胞“死亡基因”)。下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A.生物發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞的產(chǎn)生和死亡始終保持動(dòng)態(tài)平衡
B.如能激活細(xì)胞死亡基因,則可特異性殺死癌細(xì)胞
C.蝌蚪尾的自溶現(xiàn)象是細(xì)胞程序性死亡的具體表現(xiàn)
D.細(xì)胞中遺傳信息表達(dá)受阻是細(xì)胞死亡的具體表現(xiàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
2002年諾貝爾生理和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予三位科學(xué)家,這三位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了在器官發(fā)育和“程序性細(xì)胞死亡”過(guò)程中的基因規(guī)則。這項(xiàng)工作將對(duì)人類(lèi)戰(zhàn)勝疾病發(fā)揮重大作用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)胞的衰老和死亡是一種正常的生命現(xiàn)象,下列屬于衰老細(xì)胞特征的是________。
A.細(xì)胞內(nèi)水分減少 B.呼吸速率增加
C.物質(zhì)運(yùn)輸能力下降 D.酶的活性降低
(2)人的受精卵分裂,逐步形成大量功能不同的細(xì)胞,從分子水平看,這是由于______________________________________________________________________。
(3)人的胚胎發(fā)育初期是有尾的,但在胚胎發(fā)育成熟時(shí)已失去尾,從細(xì)胞水平看,這是“尾部”細(xì)胞發(fā)生______________________的結(jié)果。
(4)后來(lái)的科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),控制“程序性細(xì)胞死亡”的基因有兩類(lèi)。一類(lèi)是控制細(xì)胞死亡的,另一類(lèi)是啟動(dòng)或促進(jìn)細(xì)胞死亡的。兩類(lèi)基因相互作用控制細(xì)胞的正常死亡。如果該死亡的細(xì)胞沒(méi)有死亡,不該死亡的細(xì)胞大批死亡,人就會(huì)患病,如癌癥。請(qǐng)你運(yùn)用這個(gè)理論對(duì)癌癥的治療進(jìn)行大膽設(shè)想:______________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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