【題目】觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 低倍鏡下物像清晰，升高鏡筒，換高倍鏡后視野變暗，應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡

B. 用光學(xué)顯微鏡觀察顫藻細(xì)胞，可以觀察到被染色的細(xì)胞核

C. 視野中有異物，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡發(fā)現(xiàn)異物不動(dòng)，移動(dòng)裝片也不動(dòng)，則異物在目鏡上

D. 在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的某種化合物很可能是糖原

【答案】D

【解析】低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，應(yīng)首先調(diào)節(jié)光圈或反光鏡，但是不能升高鏡筒，A錯(cuò)誤；顫藻是一種藍(lán)藻，屬于原核生物，細(xì)胞中沒(méi)有染色體，B錯(cuò)誤；視野中有異物，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡發(fā)現(xiàn)異物不動(dòng)，移動(dòng)裝片也不動(dòng)，則異物在物鏡上，C錯(cuò)誤；在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的某種化合物很可能是糖原，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響，下列敘述正確的是（ ）

A. 橫向放置的植物，根的近地端和遠(yuǎn)地端的生長(zhǎng)素濃度分別為 a、d

B. 植物頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度依次分別為 b、a

C. 利用生長(zhǎng)素培育無(wú)子番茄時(shí)，所用生長(zhǎng)素濃度應(yīng)低于 e 點(diǎn)

D. 若 c 點(diǎn)為促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適濃度，促進(jìn)芽生長(zhǎng)的最適濃度應(yīng)為 d 點(diǎn)濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（15分）某些農(nóng)作物秸稈富含纖維素，纖維素經(jīng)過(guò)水解可以形成葡萄糖，葡萄糖再經(jīng)過(guò)發(fā)酵可以生產(chǎn)酒精。如圖是利用農(nóng)作物秸稈生產(chǎn)酒精的大致流程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）農(nóng)作物秸稈含有豐富的纖維素，纖維素要經(jīng)過(guò)纖維素分解菌分解成葡萄糖。人們常常是從土壤中分離纖維素分解菌。分離纖維素分解菌常用的方法是 。其實(shí)驗(yàn)流程是；土壤取樣→ 選擇培養(yǎng)→ →將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產(chǎn)生 的菌落。

（2）纖維素分解菌能合成纖維素酶，纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般認(rèn)為它至少含有三種組分，即 。前兩種酶使纖維素分解成 ，第三種酶將它分解成葡萄糖。

（3）圖中發(fā)酵階段常用的菌種是酵母菌，在酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在 ℃。發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用 來(lái)檢驗(yàn)。

（4）利用葡萄能生產(chǎn)果酒，進(jìn)而生產(chǎn)果醋，生產(chǎn)果醋常用的菌種是醋酸桿菌，醋酸桿菌與酵母菌在代謝類型上的區(qū)別是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下圖所示生物或細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A. abcd均在DNA中儲(chǔ)存遺傳信息

B. abcd均能進(jìn)行有氧呼吸

C. bd均可在葉綠體中合成有機(jī)物

D. bcd均有纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有某小組調(diào)查一個(gè)面積為3hm2的草場(chǎng)中的灰蒼鼠的危害情況。他們?cè)诓輬?chǎng)中共

均勻放置了120個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲了40只，將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生；

7天后，在相同地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，一夜間捕獲了60只，其中有上次標(biāo)記的

個(gè)體為12只。該草場(chǎng)中灰蒼鼠的種群密度最接近（ ）

A．23只/hm2 B．66只/hm2 C．80只/hm2 D．200只/hm2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】企鵝能在冰天雪地中生存，主要是其皮下含有豐富的儲(chǔ)能物質(zhì)（ ）

A. 淀粉 B. 葡萄糖 C. 脂肪 D. 糖原

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某高等植物有三對(duì)較為明顯的相對(duì)性狀，基因控制情況見(jiàn)下表。現(xiàn)有一種群，具有該三對(duì)等位基因的植株若干株（具此基因型的植株用M表示）、基因型為aabbcc的植株若干株（具此基因型的植株用N表示）、以及其他基因型的植株若干株。不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異，回答下列問(wèn)題：

（1）該植物種群內(nèi)，共有__________種表現(xiàn)型，其中有___________種表現(xiàn)型的植株可能是雜合子。

（2）如M×N，子一代紅花窄葉中等粗莖占__________，則三對(duì)等位基因可能位于三對(duì)同源染色體上。

（3）如三對(duì)等位基因自由組合，植株M自交，則子一代中紅花窄葉中等粗莖占__________。從子一代中隨機(jī)選擇紅花寬葉粗莖植株與白花窄葉細(xì)莖植株雜交，子二代均為紅花窄葉中等粗莖的概率為____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述中，有幾項(xiàng)正確（ ）

①青霉菌和大腸桿菌都屬于原核生物

②乳酸桿菌和蘑菇都含有DNA和RNA

③SARS病毒只含一種細(xì)胞器即核糖體

④細(xì)胞沒(méi)有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用

A. 1項(xiàng) B. 2項(xiàng) C. 3項(xiàng) D. 4項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因突變和基因型的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．基因突變可產(chǎn)生新的基因 B．基因突變可產(chǎn)生新的基因型

C．基因型的改變只能來(lái)自基因突變 D．基因突變可改變基因的種類

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案